El documento habla sobre las propiedades de la materia, sus estados (sólido, líquido y gaseoso) y tipos de mezclas (homogéneas y heterogéneas). Explica que la materia puede medirse por su masa y volumen, y que puede presentarse en forma de sustancias puras o mezclas de varios componentes.

1. LA MATERIA PROPIEDADES. ESTADOS. SÓLIDO. LÍQUIDO. GASEOSO. MEZCLAS: HOMOGÉNEAS. HETEROGÉNEAS.

2. La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. El sonido, nuestros sentimientos, la inteligencia,… no están formados por materia y no ocupan un espacio.

3. No todos los elementos están formados por la misma materia. La materia tendrá unas características o propiedades en común y otras distintas que nos permitirán diferenciar una materia de otra. Propiedades comunes: Masa y volumen. Propiedades distintas: color, olor, sabor, dureza, densidad, conductividad, elasticidad y atracción magnética.

4. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Su unidad de medida es el Kilogramo (kg). Otras unidades son el gramo (g) y la tonelada (T). Utilizaremos para medir la masa la balanza . El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Cuanto más espacio ocupa, más volumen tiene. Sus unidades de medida son el litro , metro cúbico . Para medir volúmenes utilizamos recipientes de medidores .

5. Color, sabor, olor, dureza, densidad, elasticidad, conductividad, atracción magnética son algunas de las propiedades con las que podemos identificar y distinguir los diferentes tipos de materia. Así habrá materias que tengan características más claras y pronunciadas que otras, lo que permitirán diferenciarlas unas de otras.

6. La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. El agua la podemos encontrar en estos tres tipos de estado. Solido Gaseoso Líquido

7. Su forma es fija y su volumen constante, siempre que no se les aplique una fuerza que los deforme o rompa.

8. Adoptan la forma del recipiente que los contiene y tiene un volumen constante. Un litro de agua podrá tener diferentes formas según la forma del recipiente en la que esté.

9. No tienen forma ni volumen fijo y ocupan todo el espacio de que disponen. Por ejemplo, si dejamos escapar el aire de un globo se repartirá por toda la habitación en la que estamos.

10. La mayor parte de la materia que nos rodea está compuesta por una mezcla de varias sustancias distintas. Aire: mezcla de gases como oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono. Mar: mezcla de agua y sales minerales. Arena de la playa: formada por diminutos fragmentos de rocas. Ensalada: ingredientes como la lechuga, aceitunas, zanahorias, atún, remolacha,… Tejido de la ropa: compuesta por fibras vegetales o animales y tintes. Témperas: mezcla de agua, pigmentos y cola.

11. Según podamos identificar o no los componentes de una mezcla, distinguimos: Mezclas heterogéneas. Son mezclas en las que podemos distinguir sus componentes. Mezclas homogéneas. En estas mezclas no podemos distinguir sus Componentes.

12. 1. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas frases y corrige las falsas: La cantidad de materia que tiene un cuerpo es el kilogramo. El metro cúbico y el litro son unidades de volumen. El volumen nos indica el espacio que ocupa un objeto. Los sólidos tienen forma fija y volumen variable. 2. Relaciona cada materia con su propiedad más característica: Pescado Sabor Miel Elasticidad Chocolate Densidad Muelle Olor Metal Conducción Imán Atracción 3. Explica la diferencia entre materia homogénea y materia heterogénea. Pon un ejemplo de cada.

13. 4. Busca en cada caso tres objetos cuya unidad de medida sea la que se indica: Kilogramo: _________________________________________ Gramo: ____________________________________________ Tonelada: __________________________________________ 5. Piensa y escribe el nombre de: Un vehículo cuyo volumen sea más grande que el de un coche y más pequeño que un camión. Una fruta cuya unidad de masa sea el kilogramo y el volumen mayor que el de una naranja. 6. Explica que propiedades tienen en común estas parejas de objetos y cuáles les diferencian. Un chicle de menta y una piruleta de fresa. Una sartén y un vaso de cristal. La colonia y el aceite. 7. Relaciona con flechas: Mezcla heterogénea No podemos distinguir sus componentes Mezcla homogénea Podemos distinguir sus componentes

14. 8. Señala las frases verdaderas y escribe correctamente las falsas. La materia puede encontrarse en dos estados: sólido y gaseoso. Los sólidos tienen una forma fija y un volumen variable. La forma de un sólido puede variar si se le aplica una fuerza. Los líquidos adoptan la forma del recipientes que los contiene. Los líquidos tienen una forma fija y un volumen constante. Los gases no tienen forma ni volumen fijo. 9. Piensa y escribe: Tres elementos en estado sólido. Tres elementos en estado líquido. Tres elementos en estado gaseoso. 10. Anota tres ejemplos de mezcla homogénea y tres de heterogénea.

15. 11. Señala las mezclas homogéneas. Agua y leche. Cacao y aceite. Leche y cacao. Agua y aceite. 12. Completa estas frases con las siguientes palabras Atracción magnética – masa – kilogramo – volumen medidores - distintas – balanza La ___________ y el ________________ son propiedades comunes de la materia. El color y la elasticidad son propiedades ____________ de la materia. La unidad fundamental de medida de la masa es el __________ Para medir volúmenes utilizamos _________ y para la masa la ___________ Los imanes son materiales con ______________________

16. 13. Escribe si en los siguientes casos se mide la masa o el volumen. Pesar manzanas. Saber la cantidad de leche de un vaso. Conocer las medidas de tu mesa. Saber cuánto líquido cabe en una garrafa de agua. Saber cuánto azúcar necesitas para un pastel.