• Materia es todo aquello que posee
masa y ocupa un volumen.
• A nuestro alrededor existen muchos
tipos diferentes de materia.
• Una característica común a todas las
clases de materia es que están
formadas por pequeñas partículas
llamadas átomos.
• A cada tipo concreto de materia se le
denomina sustancia, y se diferencian
entre sí por sus propiedades
específicas.
• Poseen propiedades como el color, la
densidad, el comportamiento frente al
calor y la temperatura de fusión y
ebullición.
• La longitud, la masa, o el tiempo son
ejemplos de estas propiedades
llamadas magnitudes físicas.
• Para obtener su valor se realizan
medidas, que se comparan con la
unidad.
• El metro, el kilómetro, o el segundo
son las unidades de longitud, masa y
tiempo.
• Antes se usaba el codo, el pie y
la pulgada, pero ahora se usa el
Sistema Internacional de
medidas, que tuvo origen en el
Sistema Métrico Decimal creado
en París en 1889.
• El sistema internacional define una
serie de magnitudes fundamentales y
determina los patrones que deben
emplearse como unidad.
• También especifica lo medios técnicos
necesarios para reproducir el patrón
con exactitud en cualquier
circunstancia.
• Las medidas directas son en las que
siempre se comete un error, para evitar
esos errores, se comprueba varias veces
y se hace la media.
• Las medidas indirectas son en las que no
hay errores.
• La masa se mide empleando balanzas, pero
ahora se hacen con balanzas electrónicas
que son más rápidas y con más exactitud.
• Es frecuente medir la cantidad de los
líquidos por su volumen. Esta no es una
medida exacta, ya que, debido a la
dilatación, el volumen de los líquidos puede
cambiar sin que su masa varíe.
• La palabra densidad sugiere
“concentración”. La densidad de un
material es una medida de lo
concentrada que está la materia en él.
• La densidad es una magnitud derivada
que se define como la relación que
existe entre la masa y el volumen del
material.
• Usamos la palabra temperatura para
expresar el estado térmico del
ambiente, de la comida o de nosotros
mismos.
• La escala Celsius asigna el valor cero
grados centígrados al hielo fundiéndose y
100 grados centígrados al agua hirviendo.
• La temperatura se expresa en la escala de
Celsius o la de Kelvin.
• Homogénea: Tiene aspecto uniforme.
En ella no se observan partes
diferentes.
• Heterogénea: Su aspecto no es
uniforme. Se observan diferencias
entre sus partes.
• Las sustancias puras poseen
propiedades específicas que les
caracterizan. Entre ellas destacan la
densidad y la temperatura de cambio
de estado.
• Las mezclas, por lo contrario, carecen
de propiedades específicas, ya que
dependen de la concentración de los
componentes.
• Puras compuestas: Son distintas de
las sustancias simples que las
componen.
• Puras simples: No pueden
descomponerse en otras más sencillas.
• Blanca Díaz
• Macarena Blanco

Naturales.

  • 2.
    • Materia estodo aquello que posee masa y ocupa un volumen. • A nuestro alrededor existen muchos tipos diferentes de materia. • Una característica común a todas las clases de materia es que están formadas por pequeñas partículas llamadas átomos.
  • 3.
    • A cadatipo concreto de materia se le denomina sustancia, y se diferencian entre sí por sus propiedades específicas. • Poseen propiedades como el color, la densidad, el comportamiento frente al calor y la temperatura de fusión y ebullición.
  • 4.
    • La longitud,la masa, o el tiempo son ejemplos de estas propiedades llamadas magnitudes físicas. • Para obtener su valor se realizan medidas, que se comparan con la unidad. • El metro, el kilómetro, o el segundo son las unidades de longitud, masa y tiempo.
  • 5.
    • Antes seusaba el codo, el pie y la pulgada, pero ahora se usa el Sistema Internacional de medidas, que tuvo origen en el Sistema Métrico Decimal creado en París en 1889.
  • 6.
    • El sistemainternacional define una serie de magnitudes fundamentales y determina los patrones que deben emplearse como unidad. • También especifica lo medios técnicos necesarios para reproducir el patrón con exactitud en cualquier circunstancia.
  • 7.
    • Las medidasdirectas son en las que siempre se comete un error, para evitar esos errores, se comprueba varias veces y se hace la media. • Las medidas indirectas son en las que no hay errores.
  • 8.
    • La masase mide empleando balanzas, pero ahora se hacen con balanzas electrónicas que son más rápidas y con más exactitud. • Es frecuente medir la cantidad de los líquidos por su volumen. Esta no es una medida exacta, ya que, debido a la dilatación, el volumen de los líquidos puede cambiar sin que su masa varíe.
  • 9.
    • La palabradensidad sugiere “concentración”. La densidad de un material es una medida de lo concentrada que está la materia en él. • La densidad es una magnitud derivada que se define como la relación que existe entre la masa y el volumen del material.
  • 10.
    • Usamos lapalabra temperatura para expresar el estado térmico del ambiente, de la comida o de nosotros mismos. • La escala Celsius asigna el valor cero grados centígrados al hielo fundiéndose y 100 grados centígrados al agua hirviendo. • La temperatura se expresa en la escala de Celsius o la de Kelvin.
  • 11.
    • Homogénea: Tieneaspecto uniforme. En ella no se observan partes diferentes. • Heterogénea: Su aspecto no es uniforme. Se observan diferencias entre sus partes.
  • 12.
    • Las sustanciaspuras poseen propiedades específicas que les caracterizan. Entre ellas destacan la densidad y la temperatura de cambio de estado. • Las mezclas, por lo contrario, carecen de propiedades específicas, ya que dependen de la concentración de los componentes.
  • 13.
    • Puras compuestas:Son distintas de las sustancias simples que las componen. • Puras simples: No pueden descomponerse en otras más sencillas.
  • 14.
    • Blanca Díaz •Macarena Blanco