El documento describe una aplicación web llamada JIT que fue desarrollada para ayudar a personas con discapacidad intelectual en el aprendizaje de temas básicos a través de juegos educativos. La aplicación personaliza las actividades y el contenido para cada usuario y ofrece motivación y refuerzo para mejorar el aprendizaje. JIT busca promover la inclusión de personas con discapacidad intelectual.
La computadora para_ensenar_ninos_con_necesidades_especiales-12LianabelRuiz
Mediante el proceso de realizar la presentación sobre estudiantes con necesidades especiales, tuve la experiencia de adquirir abundante conocimiento de que aún los estudiantes o los niños con necesidades especiales tienen el privilegio de seguir estudiante y de estar al tanto con la tecnología. Existen diferentes herramientas, tales como: las tabletas, los iPads, los celulares, las aplicaciones, y los diferentes recursos electrónicos, que se ha inventado el ser humano, para mejorar el aprendizaje académico de estos estudiantes tan especiales.
El ordenador y Discapacidad IntelectualJuangaCubero1
En esta presentación mostramos los beneficios del uso del ordenador en el alumnado con Discapacidad Intelectual en función de las necesidades que presenta en diferentes áreas del desarrollo.
Juan Gabriel Cubero Urbano
Las TICs en la Escuela Inclusiva
Máster en Educación Especial
Universidad de Huelva
La computadora para_ensenar_ninos_con_necesidades_especiales-12LianabelRuiz
Mediante el proceso de realizar la presentación sobre estudiantes con necesidades especiales, tuve la experiencia de adquirir abundante conocimiento de que aún los estudiantes o los niños con necesidades especiales tienen el privilegio de seguir estudiante y de estar al tanto con la tecnología. Existen diferentes herramientas, tales como: las tabletas, los iPads, los celulares, las aplicaciones, y los diferentes recursos electrónicos, que se ha inventado el ser humano, para mejorar el aprendizaje académico de estos estudiantes tan especiales.
El ordenador y Discapacidad IntelectualJuangaCubero1
En esta presentación mostramos los beneficios del uso del ordenador en el alumnado con Discapacidad Intelectual en función de las necesidades que presenta en diferentes áreas del desarrollo.
Juan Gabriel Cubero Urbano
Las TICs en la Escuela Inclusiva
Máster en Educación Especial
Universidad de Huelva
La computadora en el siglo XXI donde estamos viviendo es de gran importancia para niños con discapacidades. Nos proveen asistencia tecnológica facilitando así, el aprendizaje tanto físico, motor y cognitvo. No solamente la computadora si no todo sistema que ayude al estudiante en su aprovechamiento académico.
Obtuve un gran conocimiento, ya que la tecnología ayuda a poder independizarse aestos estudiantes con necesidades especiales . Estos pueden lograr muchas cosas por medio de la misma. También les permite lograr una mejor socializacón y motivación. La tecnología ha sido de gran ayuda para estas personas con necesidades especiales le has ayudado en el desarrollo intelectual.
PRESENTACIÓN OFICIAL DE LA BUENA PRACTICA DOCENTE DEL MAESTRO ULISES GARCIA. PROFESOR DE LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES GRAFICAS. UBICADO EN JR GARCIA NARANJO 647 LA VICTORIA , UGEL 03, EN EL II ENCUENTRO NACIONAL DE BUENAS PRACTICAS DOCENTES. EN LA QUE SE TUVO COMO ASISTENTE AL MINISTRO DE EDUCACION JAIME SAAVEDRA
las tecnologías de la información y la comunicación (tic) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. a partir de ahí, la internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
La computadora en el siglo XXI donde estamos viviendo es de gran importancia para niños con discapacidades. Nos proveen asistencia tecnológica facilitando así, el aprendizaje tanto físico, motor y cognitvo. No solamente la computadora si no todo sistema que ayude al estudiante en su aprovechamiento académico.
Obtuve un gran conocimiento, ya que la tecnología ayuda a poder independizarse aestos estudiantes con necesidades especiales . Estos pueden lograr muchas cosas por medio de la misma. También les permite lograr una mejor socializacón y motivación. La tecnología ha sido de gran ayuda para estas personas con necesidades especiales le has ayudado en el desarrollo intelectual.
PRESENTACIÓN OFICIAL DE LA BUENA PRACTICA DOCENTE DEL MAESTRO ULISES GARCIA. PROFESOR DE LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES GRAFICAS. UBICADO EN JR GARCIA NARANJO 647 LA VICTORIA , UGEL 03, EN EL II ENCUENTRO NACIONAL DE BUENAS PRACTICAS DOCENTES. EN LA QUE SE TUVO COMO ASISTENTE AL MINISTRO DE EDUCACION JAIME SAAVEDRA
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1º Caso Practico Lubricacion Rodamiento Motor 10CVCarlosAroeira1
Caso pratico análise analise de vibrações em rolamento de HVAC para resolver problema de lubrificação apresentado durante a 1ª reuniao do Vibration Institute em Lisboa em 24 de maio de 2024
libro conabilidad financiera, 5ta edicion.pdfMiriamAquino27
LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
SI ERES INGENIERO EN GESTION ESTE LIBRO TE AYUDARA A COMPRENDER MEJOR EL FUNCIONAMIENTO DE LA CONTABLIDAD FINANCIERA, EN AREAS ADMINISTRATIVAS ENLA CARREARA DE INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL, ESTE LIBRO FUE UTILIZADO PARA ALUMNOS DE SEGUNDO SEMESTRE
3. Discapacida intelectual
Discapacidad intelectual es un término
utilizado cuando una persona no tiene la
capacidad de aprender a niveles esperados
y funcionar normalmente en la vida
cotidiana. En los niños, los niveles de
discapacidad intelectual varían
ampliamente, desde problemas muy leves
hasta problemas muy graves. Los niños con
discapacidad intelectual puede que tengan
dificultad para comunicar a otros lo que
quieren o necesitan, así como para valerse
por sí mismos.
4. ¿Que es JIT?
Es una aplicación web desarrollada tratando de ayudar a
personas con DI en el aprendizaje de temas básicos (como
colores, figuras geométricas, números, la espacialidad, etc.). La
aplicación fue diseñada y evaluada con la colaboración de
docentes y técnicos dedicados a trabajar con personas con DI,
apuntando a que los usuarios se sientan motivados a aprender, y
puedan practicar y recordar los temas estudiados de forma
lúdica.
5. Características de JIT
• Juegos educativos
• Personalización
• Motivación
• Herramienta para docentes
6. Beneficios de usar JIT
•Mejora el aprendizaje
•Refuerza el conocimiento
•Aumenta la motivación
•Promueve la inclusión
7. Necesidades específicas de las
personas con DI en el uso de las
TIC:
Diseño de aplicaciones accesibles y fáciles de
usar
•Interfaz simple e intuitiva
•Navegación sencilla
•Uso de ayudas visuales y auditivas.
•Personalización de la experiencia
8. Adaptación del contenido a las diferentes
capacidades cognitivas
Diferentes niveles de dificultad
Tareas graduales
Uso de estrategias de aprendizaje
Motivación y refuerzo
9. Personalización de las actividades a
las necesidades individuales:
Perfiles de usuario:
Adaptación del contenido:
Seguimiento del progreso:
11. LIFE'S MOMENTS
Don't let life's special moments slip away - capture and
preserve them through photographs. In this newsletter we
want to show you these special moments!
