Educación Inclusiva

1. UNA MIRADA A LA EDUCACION INCLUSIVA DESDE MI
EXPERIENCIA DOCENTE
PROFA. ROSA MARIA OROZCO GARCIA
UNA MIRADA A LA EDUCACION INCLUSIVA DESDE MI EXPERIENCIA DOCENTE
El tema que se plantea en este pequeño ensayo es acerca de la importancia de la
educación inclusiva desde las aulas y quién mejor que una educadora para reflexionar
acerca de este tema tan importante para todos y todas como escuela y como sociedad.
Considero que una de las prioridades para todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes
dentro de la escuela, es el bienestar socioemocional, y para que esto sea posible tenemos
que empezar por educarnos como sociedad y profesionistas para hacerlos sentir valiosos,
ya que la escuela es un espacio en donde se puede lograr la participación de la comunidad
para mejorar la calidad de vida de los pequeños y pequeñas que requieren de mayor
apoyo o que tienen alguna discapacidad, así como concientizar a la comunidad para que
los derechos de estas personas o niños con discapacidad sean respetados.
A veces como docentes nosotras mismas ponemos inconscientemente algunas barreras
para el aprendizaje y participación de todos y todas, pues pensamos en los niños y niñas
de nuestro grupo como un todo, desde una visión equivocada; planeamos actividades
para un grupo y no para esa gran diversidad, a veces dejando de lado a esos pequeños
que presentan alguna discapacidad y que tanto nos necesitan, pues el maestro es ese
motor transformador que puede lograr hacer el cambio en la vida de esos pequeños.

2. A pesar de que continuamente se retoma en juntas, consejos técnicos y algunas
orientaciones pedagógicas estos temas tomando en cuenta el artículo tercero de la
constitución, en donde establece una educación de excelencia para todos y todas,
considero que nos falta modificar la práctica docente, tenemos que hacer una
transformación social cambiando a prácticas equitativas e incluyentes para poder asegurar
el acceso y permanencia de todos los niños , niñas , adolescentes y jóvenes en edad
escolar, y parte fundamental para lograr ese cambio, es la corresponsabilidad de la
comunidad escolar, pues es parte importante para lograr grandes cambios.
Para ello tenemos que lograr una mayor interacción que favorezca y concientice a la
sociedad acerca del entendimiento mutuo, la empatía y la riqueza que aportan las distintas
experiencias de vida, ya sea de personas que viven con alguna discapacidad, que se
reconocen con distintas identidades de género, que vienen de contextos socioeconómicos
diferentes, etc.
Hemos tenido avances, pero considero que aún hay mucho por trabajar para poder
recuperar y aprender a vivir con valores y sin discriminación, creando ambientes
incluyentes y equitativos desde las escuelas y como sociedad en general.
Por ello como educadora considero que debemos emprender acciones para identificar,
prevenir y reducir esas barreras de aprendizaje, por eso son importantes las decisiones
que se tomen en la escuela y las acciones que se emprendan.
Acciones para mejorar la calidad de excelencia a través de la educación inclusiva
*Generar igualdad de derechos, respeto y empatía.
*Identificar las características, ritmos y estilos de aprendizaje de los niños y las niñas.
* Crear oportunidades de aprendizaje tomando en cuenta a esa diversidad a través de la
planeación haciendo las adecuaciones pertinentes para los niños y niñas que requieran
de algún apoyo de acuerdo a sus necesidades.
*Promover la convivencia para eliminar prejuicios y seguir avanzando hacia una cultura
de paz.