El documento habla sobre los docentes y los cambios en la cultura digital. Menciona que el 96% de los maestros consideran importante que los estudiantes aprendan a usar computadoras en la escuela, pero que el 46% de los docentes no las usa por temor a dañarlas o por no saber cómo manejarlas. También indica que las escuelas tienen más acceso a computadoras con internet para docentes que para estudiantes, y que los niños y jóvenes aprenden a usar las tecnologías más fácilmente que los adultos. Finalmente, inclu

1. UNEMI
MAESTRIA EN GERENCIA
EDUCATIVA
MSC. ANDRES AVILES
PUBLICADO POR PAOLA
MORENO .
ENERO 2013

2. APRENDER Y
ENSEÑAR EN LA
CULTURA CAPITULO II
DIGITAL

3. Los Docentes Frente a los
cambios:
De la Amenaza
A la Celebración.

5. El 96% de los
maestros
considera
que si es
importante
que los chicos
y jóvenes
aprendan a
usar la
computadora
en la escuela.

6. El 46% de los
docentes no usa la
computadora por
temor, a que se
dañe por que no
conoce su manejo.

7. La introducción de las
computadoras todavía no
alcanza a la difusión que ya
tienen la televisión, el DVD, y en
menor medida el proyector--
cañón, es decir, la pantalla
colectiva. Un 40% de las escuelas
tienen, en el reporte de sus
docentes, computadoras con
acceso a Internet para alumnos y
para docentes son más las que
tienen conectividad que las que
no la tienen, en una relación que
empieza a asumir que las nuevas
tecnologías suponen la
conectividad.

8. Los niños y jóvenes de esta época
parecen tener un chip
incorporado en su mente.
Ya que pueden aprender el
manejo de las TICS con mayor
facilidad que un adulto.

12. OPINIONES DE ALGUNOS MAESTROS
“…La tenemos en el laboratorio pero yo ni quiero tocarla
porque es una responsabilidad enorme, vamos al
laboratorio, pero no tocamos la pantalla.”
“En mi escuela nadie se anima a tocarla, la usamos para
festivales y es un recurso.”
“Bárbaro, yo soy una de las que la se usar y me llaman de
otros grados para cualquier cosa, ero porque me gusta y
me meto y me animo.”
“….como nosotros no la sabemos usar, ellos (los alumnos)
casi ni las tocan…..a veces les vamos explicando que en
lugar del mouse pones tu mano y arrastras.”
“Para mí es un objeto de adorno y de lujo no se usa y
además una pizarra para toda una institución con muchos
alumnos tampoco sirve.”