Unidad 1 Apóstrofe XXI - Lenguas y sociedad. La lenguas de España.ppt

1. Lengua, historia y sociedad
La lengua es el instrumento fundamental de comunicación social entre los
miembros de una determinada comunidad lingüística. No es estática ni
uniforme.
Variedades lingüísticas: conjunto de elementos lingüísticos relacionados
con factores sociales, comunicativos o geográficos que caracterizan el uso
diferente y específico de la lengua.
sociales
Dependen del nivel de instrucción, la posición social, la profesión,
el sexo, la edad, la procedencia rural o urbana del hablante, etc. Son
los sociolectos.
diafásicas
Se corresponden con los usos concretos que hacemos de la lengua
para adaptarnos o adecuarnos a una determinada situación
comunicativa. Son los registros.
geográficas
Se relacionan con la fragmentación que experimenta una lengua al
extenderse por un espacio. Son los dialectos y hablas locales.

2. Lengua, dialecto y habla local
Se denomina lengua a un sistema lingüístico que:
 Se habla en un territorio de cierta extensión y por una amplia y significativa
comunidad social.
 Tiene un alto grado de diferenciación respecto a las demás lenguas.
 Posee una importante tradición literaria.
Dialecto: variedad subordinada a otra lengua, que no posee rasgos unitarios
compartidos por todos los hablantes del territorio y no cuenta con tradición
literaria.
Habla local: variedad lingüística que se da en una zona geográfica muy
reducida, comarca o ciudad.

3. Las lenguas peninsulares: formación
 Antes de la romanización: lenguas que forman el
sustrato prerromano (precélticas, célticas, fenicias,
tartesias e ibéricas). Palabras prerromanas: vega,
barro, páramo y arroyo.
 Romanización: se asimila el latín y se extiende la
modalidad del latín vulgar, hablada por el pueblo.
 Invasión de los pueblos germánicos: conlleva una
disgregación lingüística que dará lugar a las lenguas
románicas. Palabras de origen visigodo: albergue,
espuela, guardián, ganso.
 Invasión árabe: este pueblo se establece en la
Península durante ocho siglos. Palabras del árabe:
acequia, alcalde, aceite, albañil, jarabe, azulejo,
alcantarilla…
 Reconquista: las nuevas lenguas se desarrollan de
forma independiente en cada uno de los reinos
cristianos.
latín
germanismos
arabismos
CASTELLANO

4. Origen y desarrollo de la lengua española
El castellano surgió del latín vulgar hablado al norte de la provincia de Burgos, en
la antigua región de Castilla. A medida que avanzaba la Reconquista, el castellano
se iba extendiendo hacia el sur de la Península. Las primeras palabras escritas
propiamente en castellano datan del siglo X (Glosas Silenses y Emilianenses).
Del latín vulgar al castellano
El castellano de la Edad Media y los Siglos de Oro
El castellano a partir del siglo XVIII
Tras la unión de los Reyes Católicos en el siglo XV, el castellano se impuso como
lengua del Estado, y se expandió por América con su conquista. En 1492, Nebrija
escribió la primera Gramática castellana. A partir del siglo XVI el castellano se
denominó español, y su vocabulario se enriqueció con términos italianos.
En el siglo XVIII se fundó la Real Academia Española; se unificaron las grafías y
se estableció una normativa para el castellano. Se publicaron el Diccionario de
Autoridades (1726), la Ortografía (1741) y la Gramática (1771). Desde entonces,
el castellano ha ido enriqueciéndose con neologismos y extranjerismos.

5. Variedades del castellano
Dialectos históricos
Asturleonés: se habla en Asturias, centro y
oeste de Cantabria, León y Zamora.
Aragonés: se conserva en algunos valles
pirenaicos y sólo en algunos rasgos.
Dialectos actuales
meridionales
Andaluz: presenta diversas variedades. Se
distinguen dos zonas: oriental y occidental.
Extremeño: tiene rasgos similares al andaluz.
Murciano: tiene influencias del mozárabe, el
catalán, el aragonés y el andaluz.
Canario: presenta caracteres similares al
andaluz y al español de América.

6. Rasgos del español de América
Seseo y yeísmo
Debilitamiento de la -s
final
Confusión entre /r/ y /l/
Variaciones vocálicas
Vacilaciones de género y
plurales en -ses
Posesivos pospuestos y
redundancia pronominal
Uso excesivo del diminutivo
Adverbialización del adjetivo
Empleo de recién sin
participio como ahora mismo
Nivel
fónico
Nivel
morfo-
sintáctico
Voseo / Ausencia de vosotros
Nivel
léxico
Léxico patrimonial
adaptado a las nuevas
realidades
Léxico autóctono
adoptado de las
lenguas indígenas
Neologismos (sobre
todo anglicismos)
Superlativización: lo + más
Uso generalizado del perfecto
simple
Concordancia del verbo
haber impersonal con el
complemento directo
Uso de verbos pronominales
distintos a los de la Península

7. El español actual
 Es la tercera lengua del mundo en número de hablantes, tras el chino
mandarín y el inglés.
 Atesora un acervo literario y cultural importantísimo.
 Es la lengua oficial del Estado español y se habla en numerosos países de
América del Sur y Central, Guinea, Filipinas, el antiguo Sahara español y
en algunas zonas de los Estados Unidos.
 Presenta una gran variedad lingüística, por las diferencias entre las distintas
zonas en que está extendido y por la convencia con otras lenguas. Sin
embargo, posee también una norma consolidada que asegura la cohesión.
 Millones de personas lo estudian en todo el mundo y es la segunda lengua
del mundo en cuanto a la presencia de medios de comunicación en la red,
después del inglés.

8. Lenguas cooficiales de España I
 El gallego
 Lo hablan tres millones de personas
en Galicia y algunas zonas de
Asturias, el Bierzo y Zamora.
 Procede del latín. En la Edad Media
se denominaba gallegoportugués, y
era la lengua utilizada en la poesía
trovadoresca de los cancioneros.
 En el siglo XIX, el Rexurdimento
hace resurgir la literatura en lengua
gallega con autores como Rosalía
de Castro o Eduardo Condal.
 En el año 1981, fue declarado
lengua oficial. Actualmente, se
utiliza en la enseñanza y es
difundido por los medios de
comunicación.
 El vasco o euskera
 Es una lengua de origen incierto.
Es anterior a la romanización, no
procede del latín.
 Algunas teorías lo relacionan con
lenguas africanas, y otras con
lenguas procedentes del Cáucaso.
 Lo hablan unas setecientas mil
personas repartidas entre Euskadi,
Navarra y el País Vasco francés.
 Desde la romanización ha
recibido una fuerte influencia de
las lenguas latinas, sobre todo del
castellano, que también ha sido
influido por él.
 Hay diversas variedades
dialectales del vasco: vizcaíno,
guipuzcoano, altonavarro oriental
y meridional…

9. Lenguas cooficiales de España II
 El catalán
• Primeras manifestaciones: Forum
Iudicum, en el siglo XII.
• Siglos XIII, XIV y XV: época de
esplendor, con autores como
Ramon Llull y Ausiàs March.
• Siglos XVI-XVIII: decadencia del
catalán y auge del castellano.
• Segunda mitad del siglo XIX:
resurgimiento del catalán con la
Renaixença.
• Principios del siglo XX: primeros
pasos hacia la normalización
lingüística: Primer Congrés
Internacional de la Llengua
Catalana (1906). Se publican la
primera Gramática normativa
(1918) y el primer Diccionari
General de la Llengua Catalana
(1932).
• Tras la Guerra Civil: se prohibió su
empleo en la enseñanza y en todos
los ámbitos públicos, aunque siguió
siendo cultivado por autores como
Josep Pla y Salvador Espriu.
• Desde la Constitución del 1978: el
catalán reanuda su proceso de
normalización lingüística.
• Hoy: el catalán es hablado por unos
diez millones de personas.
 Valenciano
• La Academia Valenciana de la
Lengua (2001) lo considera una
variedad geográfica del catalán.
• El Estatuto de Autonomía de la
Comunidad Valenciana (1982)
reconoce el valenciano en
cooficialidad con el castellano.

10. El fenómeno del bilingüismo. Lenguas en contacto
 La diglosia
 Fenómeno antropológico cultural
en el que una lengua A goza de
mayor prestigio social y político
que otra lengua B, con la que
convive y a la que domina.
 Rasgos
• Función y prestigio: la lengua A
predomina sobre la B (en la
educación, en los medios de
comunicación…).
• Adquisición: la lengua A se
aprende en la escuela; la B, sólo en
la familia.
• Herencia literaria: la literatura
culta se escribe en la lengua A.
 El bilingüismo
 Fenómeno que se produce cuando
dos lenguas son utilizadas con
facilidad y de forma alterna en
situaciones sociales comparables.
Ambas gozan del mismo prestigio.
 Tipos de bilingüismo
• Individual: el de la persona que
tiene un nivel de competencia igual
en las dos lenguas.
• Social: el de la comunidad en la que
las dos lenguas tienen
reconocimiento y carácter oficial.
Las causas de este bilingüismo
social pueden ser históricas,
demográficas, económicas y
culturales, etc.

11. Fenómenos entre lenguas en contacto:
las interferencias
 Convergencia: influjo de una lengua sobre otra sin que se produzca
transgresión en ninguno de los elementos del sistema de la lengua
receptora. Por ejemplo, decir agur en vez de adiós.
 Interferencia: influjo de una lengua sobre otra con transgresión del sistema
de la lengua receptora. Por ejemplo, utilizar el verbo plegar con el
significado que tiene en catalán: acción de interrumpir momentáneamente
el trabajo para continuarlo después.
 Intercambio de códigos: utilización de estructuras o palabras de dos
lenguas en un solo discurso, en una misma frase. Esto sucede en
modalidades como el spanglish, mezcla de español e inglés hablada en
Estados Unidos por los puertorriqueños. Por ejemplo: Mi hermano está
watching TV.