Este documento resume las funciones principales del psicólogo en 3 oraciones o menos:
El psicólogo estudia los procesos mentales y conductuales humanos para comprender y ayudar a mejorar la salud mental. Brinda apoyo emocional, asesoría y tratamiento en áreas como la educación, el trabajo y la salud. Sus funciones incluyen el diagnóstico, tratamiento de trastornos, mejora del aprendizaje y bienestar, y asesoramiento en recursos humanos y desarrollo personal.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de psicología
Escuela de estudios administrativos y sociales
CREATED Turmero
Análisis de las Funciones del Psicólogo
Nombre y Apellido: Maria Acuña González
C.I: 24.447.253
Asignatura: Psicología General I
Docente: Rosa Perdomo
Octubre, 2022
2. LA PSICOLOGÍA
Es la ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra proviene del
griego: psico- (alma o actividad mental) y -logía (estudio). Esta disciplina
analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva,
afectiva y conductual
3. ORIGEN DE LA PSICOLOGÍA
La psicología es una ciencia relativamente nueva, desprendida de la filosofía a partir del
siglo XVIII, a raíz de las doctrinas filosóficas del empirismo, que empezó a comprender
la conducta humana como una serie de estímulos y respuestas determinadas por
nuestra biología.
Así nace la psicofisiología, precursora del campo psicológico. Con el ingreso de las ciencias
formales al panorama del saber, se da inicio a la posibilidad de una psicología ya no
meramente teórica, sino incluso experimental.
El primer laboratorio de psicología experimental se fundó en la Universidad de Leipzig,
Alemania, en 1879. A partir de entonces surgirían diversas ramas de exploración teórica y
práctica de la mente humana, inaugurando un área del saber muy vasta y diversa como lo
es hoy.
4. OBJETIVO DE LA PSICOLOGÍA
Los objetivos generales de la psicología pueden resumirse en la comprensión de los
procesos propios de la mente del ser humano. En ello tienen cabida numerosos
enfoques y metodologías, cada uno con sus objetivos específicos, con sus abordajes
puntuales de lo que son la conciencia, el pensamiento y el aprendizaje.
Dicha comprensión de la mente humana persigue la posibilidad de, por un lado, ayudar
a solventar las patologías emocionales y mentales que aquejan al hombre
contemporáneo, perfeccionar las herramientas de aprendizaje que dispone y brindar
claves respecto a la naturaleza de la conciencia y de eso que nos distingue de
los animales.
5. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
1. Estructuralismo
Inaugurada por Wilhelm Wundt 1832.
Edward Titchener , defendió la idea de que el objetivo de la
psicología debía ser descubrir los elementos básicos de la
consciencia y el modo en el que interactúan entre ellos para
crear los procesos mentales.
Funcionalismo
El funcionalismo, que nació en la primera década del siglo XX,
supone un rechazo al enfoque estructuralista; en vez de
centrarse en estudiar los componentes de la mente, tenía como
objetivo entender los procesos mentales y la enfermedad mental
en si misma
6. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
2. Funcionalismo
Nació en la primera década del siglo XX, supone un
rechazo al enfoque estructuralista; en vez de centrarse
en estudiar los componentes de la mente, tenía como
objetivo entender los procesos mentales. No se centraba
en las "piezas", sino en el funcionamiento, es decir las
funciones psicológicas que se llevan a cabo dentro de
nuestra cabeza (y, por extensión, dentro de nuestro
cuerpo). Aunque él mismo se desvinculó del
funcionalismo, se considera que William James fue una
de las grandes figuras históricas del desarrollo de la
psicología que mejor encarnaba los planteamientos y
preocupaciones propios de esta corriente.
7. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
3. Psicoanálisis y psicodinámica
La corriente psicodinámica apareció por primera
vez a través de la obra de Sigmund Freud, en
los últimos años del siglo XIX. Se basaba en la
idea de que el comportamiento humano, tanto en
sus movimientos, pensamientos y emociones, es
el producto de una lucha de fuerzas opuestas que
tratan de imponerse a la otra. Esta lucha es
inconsciente, pero según los seguidores de esta
corriente puede ser reconocida a través de la
interpretación de sus manifestaciones simbólicas.
8. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
4. Conductismo
Se consolidó poco después del psicoanálisis, y
apareció siendo una corriente de la psicología que
se oponía a Freud y a sus seguidores, pero
también a muchos otros investigadores con
tendencia hacia el mentalismo. Al contrario que
estos últimos, los conductistas enfatizaban la
importancia de basar la investigación en
elementos observables del comportamiento,
evitando al máximo la especulación no justificada
y huyendo de la interpretación de los actos en
clave simbólica.
9. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
5. Gestalt
Nació en Alemania para estudiar procesos
psicológicos relacionados con la percepción y con el
modo en el que se llega a soluciones ante problemas
nuevos. Wolfgang Köhler, por ejemplo, estudió cómo
los chimpancés llegan a conclusiones acerca de
posibles maneras de modificar el entorno para
obtener comida. Este colectivo de investigadores
desarrollaron una serie de normas, las llamadas "leyes
de la Gestalt", a través de las cuales describían los
procesos por los que nuestro cerebro crea unidades
de información cualitativamente diferentes de los
datos que le llegan a través de los sentidos.
10. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
6. Humanismo
Uno de los representantes de esta
corriente más conocidos fue Abraham
Maslow, que teorizó acerca de la
jerarquía de necesidades humanas.
En esta corriente se cree que la función
de la psicología no debe ser
simplemente obtener información y
analizarla fríamente, sino que hay que
hacer felices a las personas.
11. CORRIENTES PSICOLÓGICAS MÁS IMPORTANTES
7. Cognitivismo
El cognitivismo se consolidó como corriente
de la psicología a finales de los años 60, y
fue una reacción al conductismo de B. F.
Skinner. Supuso una vuelta al estudio de
los procesos mentales que no eran
demasiado tenidos en cuenta por los
conductistas, y esto hizo que apareciese
una nueva preocupación por las creencias,
las emociones, la toma de decisiones.
12. ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA
• Clínica: Se enfoca en las enfermedades mentales, en general. Evalúa y diagnostica casos
relacionados con psicosis, neurosis y otros trastornos. Por ejemplo: ansiedad, depresión,
esquizofrenia, pánico, obsesión compulsiva, autismo, sociopatía, anorexia y bulimia, entre
otros.
13. ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA
• Educativa: Su objetivo es estudiar cómo aprende la persona en los centros de estudio.
En otras palabras, se enfoca en los cambios que ocurren durante su paso en centros
educativos. Los estudiantes, el aprendizaje y la inteligencia se encuentran en el centro de
esta área.
14. ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA
• Laboral: Esta área de la psicología también se conoce como organizacional. Se centra
en el comportamiento humano en el ámbito del trabajo. Busca mejorar la productividad y
la calidad de vida de los trabajadores. Se vincula con las empresas y, además, la llamada
psicología del consumidor.
15. ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA
• Social: Examina la conducta y la manera de pensar del individuo por la influencia de su
medio ambiente y las personas que lo rodean. El propósito que persigue se dirige hacia
un cambio social planeado. Tiene que ver con la familia, el liderazgo y las relaciones
interpersonales y demás.
16. LUGARES DE TRABAJO DEL PSICÓLOGO
• El psicólogo educativo apoya a los estudiantes para superar aquello que
afecte su aprendizaje. Ello incluye las relaciones familiares, con sus
compañeros y con los profesores. Asesorar a los jóvenes y apoyar a los
docentes para resolver conflictos es una tarea del psicólogo.
Escuelas
• En las áreas de recursos humanos, el psicólogo apoya en la selección de
personal, basándose en un estudio previo de personalidad. Su papel
también es fundamental en la capacitación del personal y en la búsqueda de
mejorar el ambiente laboral.
Empresas
• Depresión, ansiedad, pánico, obesidad, entre otros trastornos. Tal situación
vuelve necesaria la intervención de la psicología para atender la salud
mental del individuo, si queremos una sociedad sana.
Centros de salud
• De inicio, la relación de trabajo se da con personas que han cometido
delitos, algunos muy graves. Necesitan un apoyo que les permita manejar
sus emociones para reinsertarse en la sociedad. El psicólogo puede trabajar
en la atención de drogadictos y agresores sexuales, entre otros
Reclusorios
• En este ámbito, la función del psicólogo consiste en inculcar en los adultos
mayores hábitos saludables. El desarrollo de habilidades y el manejo de las
emociones son tareas con las que el psicólogo puede apoyarlos
Asilos
• El consultor psicológico es una especie de consejero. Atiende de una
manera integral no sólo a las personas, sino también a las instituciones.
Orienta en episodios que irrumpen en la vida diaria desde diferentes
ámbitos.
Consultorías
17. ¿QUÉ FUNCIONES CUMPLE UN PSICÓLOGO?
• 1. Brindar acompañamiento emocional: Gran parte de los psicólogos estamos entrenados para
“ayudar a los demás”.
• 2. Comprender cómo creamos y somos afectados por la sociedad: Esta función es más o menos
reciente en la historia de la psicología, y se corresponde con la especialidad social de esta.
• 3. Ofrecer estrategias para el desarrollo humano: En tanto que la psicología se ofrece como una
herramienta para comprender al ser humano, también se ha desarrollado como objetivo el favorecer o
fomentar que ese ser se desenvuelva en condiciones positivas para sí mismo.
• 4. Conocer y favorecer el desarrollo cognitivo: Otra de las funciones más características del
psicólogo ha sido la de estudiar, describir y comprender cómo es que actúan la inteligencia, el
razonamiento, la planeación a futuro, la memoria, la atención, el aprendizaje, entre otras actividades
que constituyen nuestros procesos cognoscitivos.
• 5. Asesorar procesos de reclutamiento y manejo de personal: Durante su desarrollo, la psicología ha
tenido que adaptarse a las distintas necesidades sociales e individuales. En el momento actual de
nuestra civilización, las relaciones industriales u organizacionales son fundamentales para nuestra vida
diaria.
18. ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE UN PSICÓLOGO?
• Atender con eficacia, responsabilidad y sentido humanitario los
problemas psicológicos que se presentan en las diferentes áreas del
bienestar y desarrollo social en las que el comportamiento del
individuo reviste esencial importancia para la vida en sociedad, tanto
en los ámbitos local y regional como en el nacional.
19. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE UN PSICÓLOGO
Manejo de
técnicas,
estrategias e
instrumentos
de diagnóstico
para la
intervención en
la orientación,
consejería y
tutoría
psicológica
Habilidad de
persuasión y
comunicación
en el ejercicio
profesional.
Habilidades
manipulativas,
de resistencia
para realizar
actividades que
promuevan el
desarrollo
psicoeducativo.
Habilidad para
percibir los
problemas
psicoeducativos
y proponer
soluciones
integrales
Habilidad para
planificar y
desarrollar
propuestas
innovadoras.
Sensibilidad
social y
vocación de
servicio en su
desempeño
profesional
Habilidad para
el manejo de
relaciones
interpersonales.
Habilidades
20. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE UN PSICÓLOGO
Conocimiento
sobre los
diferentes
enfoques
psicológicos de la
personalidad y sus
alteraciones
Conocimiento y
comprensión sobre
las diferentes
técnicas
psicoterapéuticas
Conocimiento
sobre aspectos
neuropsicológicos
relacionados con
las alteraciones del
comportamiento.
Mostrar
comportamiento
dentro de las
normas éticas en
su desempeño
profesional.
Conocimiento y
comprensión sobre
los diferentes
enfoques de la
salud mental.
Evaluación e
intervención en
neuropsicología
clínica.
Comprensión de lo
social en el marco
de las relaciones, el
lenguaje y la
cultura.
Competencias