El documento describe los principales estilos de interfaz, como línea de comandos, menús, GUI y asistida. Explica que la interacción implica el análisis del usuario, lenguaje, canales de comunicación, integración y tipos de interacción. Los canales son visual, auditivo y gestual, e integran la computación en la comunicación humana de forma natural.
Este documento presenta una introducción al tema de la interacción hombre-máquina. La agenda incluye la motivación, aspectos históricos, estilos de interfaces, HCI e conceptos generales. La interfaz se define como la parte del sistema que facilita al usuario el acceso a los recursos del computador. La disciplina de HCI se encarga del diseño, evaluación e implementación de sistemas interactivos considerando factores humanos.
La comunicación oral comienza imitando sonidos naturales y evoluciona al lenguaje articulado de sílabas, palabras y oraciones. La comunicación oral es la principal forma de interacción social en comunidades primitivas. El proceso implica un emisor, receptor, mensaje e interacción en un contexto social.
El documento describe el lenguaje oral como la primera tecnología empleada por el hombre. Explica que la comunicación oral se desarrolló a partir de la imitación de sonidos naturales y evolucionó hacia el lenguaje articulado mediante sílabas, palabras y oraciones. También presenta el método mayéutico de Sócrates como un proceso de diálogo entre maestro y discípulo para llegar al conocimiento a través de preguntas y discusión.
El lenguaje y el arte de sabernos comunicarJoseDRomeroF
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con el lenguaje y la comunicación. Explica la diferencia entre lenguaje popular y erudito, posibles problemas en la comunicación por parte del transmisor o receptor, y el método IPLER para la lectura autorregulada. También define las TIC y su importancia, ofrece consejos sobre el estudio de la ortografía, y explica conceptos básicos de gramática como sustantivos, artículos, adjetivos y más.
Exposición equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)ginablanco37
la presente presentación es un aporte para los docentes en servicio y representantes que desean obtener información acerca de las Tic en la Educación Especial, fue elaborado por las estudiantes de la Especialización Educación para Integración de personas con Discapacidad de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, de Maracay
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales) (1)Dayana E Querales A
Este documento presenta una discusión sobre las fortalezas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) consideradas pertinentes para personas con capacidades diferentes. Explora cómo las TIC pueden usarse para mejorar la educación especial y facilitar la comunicación, el acceso a la información y el aprendizaje. También analiza las herramientas TIC disponibles para diferentes discapacidades y las barreras que aún existen para el acceso pleno. Concluye que, si la sociedad hace que la información sea accesible para todas las personas, las T
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)Carlay123
Este documento presenta una discusión sobre las fortalezas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) consideradas pertinentes para personas con capacidades diferentes. Explora cómo las TIC pueden usarse para mejorar la educación especial y la comunicación y autonomía de las personas con discapacidades. También analiza los beneficios y desafíos de las TIC para diferentes tipos de discapacidades y ofrece reflexiones finales sobre los cambios requeridos en la educación.
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)Dayana E Querales A
Este documento discute las fortalezas y debilidades de las TIC para personas con capacidades diferentes. Presenta cómo las TIC pueden mejorar el aprendizaje y la comunicación al facilitar el acceso a la información y herramientas adaptadas. Sin embargo, también existen barreras como la falta de accesibilidad y formación. El documento concluye que las TIC son una oportunidad siempre que se hagan accesibles para todos.
Este documento presenta una introducción al tema de la interacción hombre-máquina. La agenda incluye la motivación, aspectos históricos, estilos de interfaces, HCI e conceptos generales. La interfaz se define como la parte del sistema que facilita al usuario el acceso a los recursos del computador. La disciplina de HCI se encarga del diseño, evaluación e implementación de sistemas interactivos considerando factores humanos.
La comunicación oral comienza imitando sonidos naturales y evoluciona al lenguaje articulado de sílabas, palabras y oraciones. La comunicación oral es la principal forma de interacción social en comunidades primitivas. El proceso implica un emisor, receptor, mensaje e interacción en un contexto social.
El documento describe el lenguaje oral como la primera tecnología empleada por el hombre. Explica que la comunicación oral se desarrolló a partir de la imitación de sonidos naturales y evolucionó hacia el lenguaje articulado mediante sílabas, palabras y oraciones. También presenta el método mayéutico de Sócrates como un proceso de diálogo entre maestro y discípulo para llegar al conocimiento a través de preguntas y discusión.
El lenguaje y el arte de sabernos comunicarJoseDRomeroF
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con el lenguaje y la comunicación. Explica la diferencia entre lenguaje popular y erudito, posibles problemas en la comunicación por parte del transmisor o receptor, y el método IPLER para la lectura autorregulada. También define las TIC y su importancia, ofrece consejos sobre el estudio de la ortografía, y explica conceptos básicos de gramática como sustantivos, artículos, adjetivos y más.
Exposición equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)ginablanco37
la presente presentación es un aporte para los docentes en servicio y representantes que desean obtener información acerca de las Tic en la Educación Especial, fue elaborado por las estudiantes de la Especialización Educación para Integración de personas con Discapacidad de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, de Maracay
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales) (1)Dayana E Querales A
Este documento presenta una discusión sobre las fortalezas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) consideradas pertinentes para personas con capacidades diferentes. Explora cómo las TIC pueden usarse para mejorar la educación especial y facilitar la comunicación, el acceso a la información y el aprendizaje. También analiza las herramientas TIC disponibles para diferentes discapacidades y las barreras que aún existen para el acceso pleno. Concluye que, si la sociedad hace que la información sea accesible para todas las personas, las T
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)Carlay123
Este documento presenta una discusión sobre las fortalezas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) consideradas pertinentes para personas con capacidades diferentes. Explora cómo las TIC pueden usarse para mejorar la educación especial y la comunicación y autonomía de las personas con discapacidades. También analiza los beneficios y desafíos de las TIC para diferentes tipos de discapacidades y ofrece reflexiones finales sobre los cambios requeridos en la educación.
Expo equipo 3 (carlay ayala gina blanco - dayana querales)Dayana E Querales A
Este documento discute las fortalezas y debilidades de las TIC para personas con capacidades diferentes. Presenta cómo las TIC pueden mejorar el aprendizaje y la comunicación al facilitar el acceso a la información y herramientas adaptadas. Sin embargo, también existen barreras como la falta de accesibilidad y formación. El documento concluye que las TIC son una oportunidad siempre que se hagan accesibles para todos.
El documento discute la historia de la inteligencia artificial, desde los primeros intentos de Aristóteles y Ramón Llull de describir el razonamiento lógico, hasta los primeros dispositivos mecánicos creados por Leonardo da Vinci, Pascal y Leibniz. También examina cómo Descartes distinguió entre la mente y el cuerpo, sentando las bases para considerar la mente como un sistema físico y explorar la posibilidad de crear inteligencia artificial.
Las diferencias individuales se deben a variaciones en cómo las personas responden a situaciones según sus características personales. La personalidad, compuesta por ocho factores como la extraversión y la escrupulosidad, ejerce un profundo efecto en el rendimiento laboral. La inteligencia también influye en las diferencias individuales y en el desempeño en el trabajo.
Este documento discute las diferentes inteligencias según la teoría de Howard Gardner, incluyendo la inteligencia espiritual. Explica que la inteligencia espiritual se refiere a la capacidad de enfrentar problemas de significado y valores para determinar la mejor acción para la vida. Sin embargo, no hay evidencia concreta en el cerebro de esta inteligencia, por lo que no cumple con todos los criterios de Gardner para considerarse una inteligencia. El documento también identifica factores que pueden atrofiar la inteligencia espiritual y actividades que pueden foment
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y CONTROL DE LOS IMPULSOS Gota00
Este documento presenta los criterios generales y específicos de varios trastornos de la personalidad, incluyendo el paranoide, esquizotípico, antisocial, límite, histriónico, narcisista, por evitación y por dependencia. También describe trastornos del control de los impulsos como el explosivo intermitente, cleptomanía, piromanía, juego patológico, tricotilomanía y el trastorno del control de los impulsos no especificado.
Los trastornos de la personalidad son patrones de pensamiento y comportamiento rígidos y perturbadores. Se dividen en tres grupos: extraños/excéntricos, dramáticos/emotivos e inestables, y ansiosos/temerosos. El tratamiento incluye medicamentos y terapia a largo plazo para modificar los patrones inadecuados.
Este documento trata sobre la ética y los valores como la esencia del ser humano. Explica que la ética estudia lo moral y cómo justificar y aplicar sistemas morales a nivel individual y social. Los valores son principios que guían nuestro comportamiento y nos ayudan a elegir entre opciones. La inteligencia espiritual nos permite enfrentar problemas de significado y valor para determinar la acción más valiosa. Los valores verdaderos incluyen la honestidad, tolerancia, libertad y otros principios que indican nuestra condición humana.
Este documento resume los principales trastornos somatomorfos, que se caracterizan por molestias físicas o sensaciones corporales que no pueden explicarse por causas médicas. Describe los síntomas, características y tratamiento de trastornos como la somatización, conversión, dolor, hipocondría y dismorfia corporal. Explica que estos trastornos a menudo están relacionados con factores psicológicos y tienen un curso crónico si no se tratan con terapia y medicamentos.
El documento describe los símbolos nacionales de Costa Rica, incluyendo el himno, el escudo y la bandera. Explica el origen y significado de cada uno, así como las fechas de su creación y decretos oficiales. También menciona otros símbolos como la flor nacional, el árbol nacional, y héroes nacionales como Juan Santamaría.
La psicoterapia breve de orientación psicoanalítica exige un conocimiento del psicoanálisis como teoría y práctica psicoterapéutica. La psicoterapia es una asistencia psicológica que consiste en una relación interpersonal entre el paciente y el terapeuta, donde el terapeuta debe mostrar una verdadera disposición para ayudar al paciente a hacer consciente lo inconsciente y aliviar su sufrimiento. El objetivo es mejorar la salud mental del individuo al permitirle integrarse mejor en las relaciones inter
La inteligencia artificial ha evolucionado desde sus orígenes en 1943 hasta convertirse en un campo de investigación activo. Se divide en inteligencia artificial convencional e inteligencia computacional. Se aplica a problemas de producción, atención al cliente y otros campos usando técnicas como sistemas expertos, redes neuronales y visión por computadora.
La inteligencia artificial puede ser considerada como una ciencia o ingeniería. Como ciencia, se enfoca en elaborar programas basados en comparaciones con la inteligencia humana para entender mejor el conocimiento humano. Como ingeniería, busca crear programas de alta eficiencia que funcionen como herramientas. A través de la inteligencia artificial se han desarrollado sistemas expertos que pueden imitar la capacidad mental humana y hacer diagnósticos médicos con mayor precisión que los humanos.
La identidad mexicana es un concepto ambiguo que surge de las ideas individuales de los mexicanos. Se cuestiona si realmente existe una verdadera identidad mexicana. La identidad mexicana es el resultado de varios siglos de mezcla de idiomas, religiones, costumbres, tradiciones, arte y cultura de los pueblos indígenas y españoles. Elementos clave de la identidad incluyen tradiciones como el Día de Muertos, el Grito de Independencia y el aniversario de la Revolución Mexicana, así como la
Este documento trata sobre la inteligencia artificial y el procesamiento digital de imágenes. Explora el uso de algoritmos inteligentes en aplicaciones como videojuegos, redimensionamiento de videos y la industria automotriz. También analiza el uso de la inteligencia artificial en robótica y menciona a Asimo como uno de los primeros robots humanoides con inteligencia artificial. El documento concluye que la inteligencia artificial es muy beneficiosa para ayudar a los humanos pero también podría hacerlos dependientes si no se usa de manera equilibrada.
Este documento trata sobre inteligencia artificial. Explica la historia y orígenes de la inteligencia artificial, incluyendo contribuciones clave de figuras como Turing, McCarthy y otros. También describe las categorías, aplicaciones y áreas de investigación de la inteligencia artificial como sistemas expertos, redes neuronales, robótica y neurocomputación.
El documento resume diferentes teorías clásicas y actuales sobre la inteligencia humana. Las teorías clásicas incluyen enfoques de la inteligencia como una capacidad innata, las teorías de las aptitudes múltiples y el modelo tridimensional de Guilford. Las teorías actuales discuten el procesamiento de información, la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples de Gardner y el enfoque constructivista del desarrollo de la inteligencia según Piaget.
Principios básicos del enfoque cognoscitivoNilvia Lizama
Este documento resume los principales aspectos del enfoque cognoscitivo en la educación. El enfoque cognoscitivo estudia los procesos mentales del aprendizaje y surge en la década de 1960. Se basa en la adquisición, organización y uso del conocimiento a través de procesos cognitivos como la atención, percepción y memoria. El documento describe los fundamentos, postulados, métodos y principios básicos del enfoque cognoscitivo.
El documento describe varios trastornos de la personalidad. Resume los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la personalidad, que se caracterizan por desconfianza, aislamiento social y pensamiento extraño respectivamente. También describe los trastornos de personalidad tipo B, incluyendo el trastorno límite, que se definen por inestabilidad emocional y conductual.
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
Turbocharge your online presence with SlideShare. We provide the best tips and tricks for succeeding on SlideShare. Get ideas for what to upload, tips for designing your deck and more.
El documento presenta una introducción al diseño de interfaces hombre-máquina. Explica que la interfaz facilita la comunicación entre el usuario y el computador. Describe los conceptos clave de la interacción hombre-computadora como el análisis del usuario, los canales de comunicación y la integración de la computación en la comunicación humana. También resume los estilos de interfaz e historia clave del desarrollo de interfaces más usables.
Reconocimiento de voz y procesamiento de lenguaje natural_ranfis
Presentacion sobre Reconocimiento de Voz y Procesamiento de Lenguaje Natural para la clase de Inteligencia Artificial de la Universidad Iberoamericana.
El documento discute la historia de la inteligencia artificial, desde los primeros intentos de Aristóteles y Ramón Llull de describir el razonamiento lógico, hasta los primeros dispositivos mecánicos creados por Leonardo da Vinci, Pascal y Leibniz. También examina cómo Descartes distinguió entre la mente y el cuerpo, sentando las bases para considerar la mente como un sistema físico y explorar la posibilidad de crear inteligencia artificial.
Las diferencias individuales se deben a variaciones en cómo las personas responden a situaciones según sus características personales. La personalidad, compuesta por ocho factores como la extraversión y la escrupulosidad, ejerce un profundo efecto en el rendimiento laboral. La inteligencia también influye en las diferencias individuales y en el desempeño en el trabajo.
Este documento discute las diferentes inteligencias según la teoría de Howard Gardner, incluyendo la inteligencia espiritual. Explica que la inteligencia espiritual se refiere a la capacidad de enfrentar problemas de significado y valores para determinar la mejor acción para la vida. Sin embargo, no hay evidencia concreta en el cerebro de esta inteligencia, por lo que no cumple con todos los criterios de Gardner para considerarse una inteligencia. El documento también identifica factores que pueden atrofiar la inteligencia espiritual y actividades que pueden foment
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y CONTROL DE LOS IMPULSOS Gota00
Este documento presenta los criterios generales y específicos de varios trastornos de la personalidad, incluyendo el paranoide, esquizotípico, antisocial, límite, histriónico, narcisista, por evitación y por dependencia. También describe trastornos del control de los impulsos como el explosivo intermitente, cleptomanía, piromanía, juego patológico, tricotilomanía y el trastorno del control de los impulsos no especificado.
Los trastornos de la personalidad son patrones de pensamiento y comportamiento rígidos y perturbadores. Se dividen en tres grupos: extraños/excéntricos, dramáticos/emotivos e inestables, y ansiosos/temerosos. El tratamiento incluye medicamentos y terapia a largo plazo para modificar los patrones inadecuados.
Este documento trata sobre la ética y los valores como la esencia del ser humano. Explica que la ética estudia lo moral y cómo justificar y aplicar sistemas morales a nivel individual y social. Los valores son principios que guían nuestro comportamiento y nos ayudan a elegir entre opciones. La inteligencia espiritual nos permite enfrentar problemas de significado y valor para determinar la acción más valiosa. Los valores verdaderos incluyen la honestidad, tolerancia, libertad y otros principios que indican nuestra condición humana.
Este documento resume los principales trastornos somatomorfos, que se caracterizan por molestias físicas o sensaciones corporales que no pueden explicarse por causas médicas. Describe los síntomas, características y tratamiento de trastornos como la somatización, conversión, dolor, hipocondría y dismorfia corporal. Explica que estos trastornos a menudo están relacionados con factores psicológicos y tienen un curso crónico si no se tratan con terapia y medicamentos.
El documento describe los símbolos nacionales de Costa Rica, incluyendo el himno, el escudo y la bandera. Explica el origen y significado de cada uno, así como las fechas de su creación y decretos oficiales. También menciona otros símbolos como la flor nacional, el árbol nacional, y héroes nacionales como Juan Santamaría.
La psicoterapia breve de orientación psicoanalítica exige un conocimiento del psicoanálisis como teoría y práctica psicoterapéutica. La psicoterapia es una asistencia psicológica que consiste en una relación interpersonal entre el paciente y el terapeuta, donde el terapeuta debe mostrar una verdadera disposición para ayudar al paciente a hacer consciente lo inconsciente y aliviar su sufrimiento. El objetivo es mejorar la salud mental del individuo al permitirle integrarse mejor en las relaciones inter
La inteligencia artificial ha evolucionado desde sus orígenes en 1943 hasta convertirse en un campo de investigación activo. Se divide en inteligencia artificial convencional e inteligencia computacional. Se aplica a problemas de producción, atención al cliente y otros campos usando técnicas como sistemas expertos, redes neuronales y visión por computadora.
La inteligencia artificial puede ser considerada como una ciencia o ingeniería. Como ciencia, se enfoca en elaborar programas basados en comparaciones con la inteligencia humana para entender mejor el conocimiento humano. Como ingeniería, busca crear programas de alta eficiencia que funcionen como herramientas. A través de la inteligencia artificial se han desarrollado sistemas expertos que pueden imitar la capacidad mental humana y hacer diagnósticos médicos con mayor precisión que los humanos.
La identidad mexicana es un concepto ambiguo que surge de las ideas individuales de los mexicanos. Se cuestiona si realmente existe una verdadera identidad mexicana. La identidad mexicana es el resultado de varios siglos de mezcla de idiomas, religiones, costumbres, tradiciones, arte y cultura de los pueblos indígenas y españoles. Elementos clave de la identidad incluyen tradiciones como el Día de Muertos, el Grito de Independencia y el aniversario de la Revolución Mexicana, así como la
Este documento trata sobre la inteligencia artificial y el procesamiento digital de imágenes. Explora el uso de algoritmos inteligentes en aplicaciones como videojuegos, redimensionamiento de videos y la industria automotriz. También analiza el uso de la inteligencia artificial en robótica y menciona a Asimo como uno de los primeros robots humanoides con inteligencia artificial. El documento concluye que la inteligencia artificial es muy beneficiosa para ayudar a los humanos pero también podría hacerlos dependientes si no se usa de manera equilibrada.
Este documento trata sobre inteligencia artificial. Explica la historia y orígenes de la inteligencia artificial, incluyendo contribuciones clave de figuras como Turing, McCarthy y otros. También describe las categorías, aplicaciones y áreas de investigación de la inteligencia artificial como sistemas expertos, redes neuronales, robótica y neurocomputación.
El documento resume diferentes teorías clásicas y actuales sobre la inteligencia humana. Las teorías clásicas incluyen enfoques de la inteligencia como una capacidad innata, las teorías de las aptitudes múltiples y el modelo tridimensional de Guilford. Las teorías actuales discuten el procesamiento de información, la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples de Gardner y el enfoque constructivista del desarrollo de la inteligencia según Piaget.
Principios básicos del enfoque cognoscitivoNilvia Lizama
Este documento resume los principales aspectos del enfoque cognoscitivo en la educación. El enfoque cognoscitivo estudia los procesos mentales del aprendizaje y surge en la década de 1960. Se basa en la adquisición, organización y uso del conocimiento a través de procesos cognitivos como la atención, percepción y memoria. El documento describe los fundamentos, postulados, métodos y principios básicos del enfoque cognoscitivo.
El documento describe varios trastornos de la personalidad. Resume los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la personalidad, que se caracterizan por desconfianza, aislamiento social y pensamiento extraño respectivamente. También describe los trastornos de personalidad tipo B, incluyendo el trastorno límite, que se definen por inestabilidad emocional y conductual.
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El documento presenta una introducción al diseño de interfaces hombre-máquina. Explica que la interfaz facilita la comunicación entre el usuario y el computador. Describe los conceptos clave de la interacción hombre-computadora como el análisis del usuario, los canales de comunicación y la integración de la computación en la comunicación humana. También resume los estilos de interfaz e historia clave del desarrollo de interfaces más usables.
Reconocimiento de voz y procesamiento de lenguaje natural_ranfis
Presentacion sobre Reconocimiento de Voz y Procesamiento de Lenguaje Natural para la clase de Inteligencia Artificial de la Universidad Iberoamericana.
Este documento resume las principales tecnologías relacionadas con la inteligencia artificial y los chatbots. Habla sobre el procesamiento de lenguaje natural, el reconocimiento de voz, la traducción automática y cómo estos sistemas se usan para crear asistentes virtuales y chatbots más avanzados. También discute algunos desafíos y aplicaciones emergentes de la IA, incluidos los asistentes personales digitales y los sistemas de diálogo.
El documento presenta diferentes conceptos sobre inteligencia artificial, incluyendo sistemas que piensan o actúan como humanos y sistemas que piensan o actúan racionalmente. También describe brevemente la historia de la IA y algunas de sus aplicaciones comunes como el reconocimiento de patrones y el habla. Finalmente, destaca áreas clásicas de la IA como sistemas expertos y robótica, e inteligencia natural como redes neuronales y lógica difusa.
Utilitarios iii unidad i-elementos interfaz usuariosBerthamazon
Este documento describe los conceptos fundamentales de la interacción persona-ordenador, incluyendo:
1) La importancia de la interfaz de usuario y los factores humanos que deben considerarse en el diseño.
2) Los principales elementos de interfaz como barras de navegación, ventanas, iconos y su función.
3) La necesidad de lograr consistencia e intuitividad en el diseño para mejorar la usabilidad.
Introducción al Diseño de la Interacción Humano-ComputadoraOmar Sosa-Tzec
Este documento presenta una introducción al tema de diseño de interacción humano-computadora. Explica que la HCI estudia la relación entre usuarios humanos y sistemas computacionales, buscando entender cómo funcionan los usuarios y las tareas que necesitan realizar para facilitar el cumplimiento de dichas tareas. También describe algunos factores que caracterizan a los usuarios, las herramientas y las tareas, e introduce conceptos como interfaz e interacción.
Este documento describe las tecnologías disponibles para apoyar a personas con discapacidades. Explica cinco grupos de tecnología: sistemas de acceso a la información, sistemas de comunicación, sistemas de movilidad, sistemas de control de entornos y proyectos desarrollados por el grupo EATCO como ESCRIBO, TC-Soft y teclados de conceptos. El objetivo es mejorar la autoestima, educación y participación de personas con discapacidad.
Tecnología para personas con discapacidadjohainita2728
Este documento describe las tecnologías disponibles para apoyar a personas con discapacidades. Explica cinco grupos de tecnología: sistemas de acceso a la información, sistemas de comunicación, sistemas de movilidad, sistemas de control de entornos y proyectos desarrollados por el grupo EATCO como ESCRIBO, TC-Soft y teclados de conceptos. El objetivo es mejorar la autoestima, educación y participación social de personas con discapacidades.
Tecnologías emergentes y datos abiertos: procesamiento del lenguaje natural Datos.gob.es
Este informe trata sobre el procesamiento del lenguaje natural y cómo las máquinas pueden entender el lenguaje humano. Explica que el procesamiento del lenguaje natural permite aplicaciones como la traducción automática, el análisis de sentimientos y las búsquedas en Internet. Además, describe brevemente la historia del procesamiento del lenguaje natural y algunos casos cotidianos como la predicción de texto y la detección de spam. Por último, propone un caso práctico para analizar los sentimientos en debates ciudadanos usando datos
El documento habla sobre las redes sociales y los grafos. Explica que los grafos son una forma de modelar las relaciones entre los usuarios de una red social mediante vértices y aristas. También menciona que aunque los grafos sirven para describir las relaciones, no necesariamente se usan para modelar las redes sociales. Por último, indica que las bases de datos de redes sociales son "relacionales", lo que permite modelar relaciones entre entidades de la base de datos.
Este documento resume conceptos clave sobre lenguaje, comunicación y tecnología. Explica que el lenguaje es un conjunto de reglas para comunicar pensamientos, mientras que el lenguaje es un conjunto de signos con significado. También describe los elementos de una conversación, cómo la tecnología ha facilitado la comunicación a través de la historia e Internet y la sociedad de la información.
Este documento resume conceptos clave sobre lenguaje, comunicación y tecnología. Explica que el lenguaje es un conjunto de reglas para comunicar pensamientos, mientras que el lenguaje es un conjunto de signos con significado. También describe los elementos de una conversación, cómo la tecnología ha facilitado la comunicación a través de la historia e Internet y la sociedad de la información.
Este documento resume conceptos clave sobre lenguaje, comunicación y tecnología. Explica que el lenguaje es un conjunto de reglas para comunicar pensamientos y emociones, y que la tecnología ha permitido nuevas formas de comunicación como la imprenta, el teléfono e Internet. También describe la sociedad de la información como aquella donde la computación y las telecomunicaciones permiten el intercambio de datos a través de redes.
Trabajo int artificial_y_nanotecnologiacelia201213
El documento habla sobre inteligencia artificial y sus aplicaciones. La inteligencia artificial consiste en dar a los ordenadores capacidades inteligentes como las humanas. Algunas aplicaciones incluyen robots autónomos, reconocimiento de imágenes y voz, y sistemas de diagnóstico. También discute sobre síntesis y reconocimiento de voz y sus métodos.
Ingenieria de software interaccion humano computadorCrhis
Este documento resume las disciplinas e influencias clave en la interacción humano-computadora (IHC), incluyendo la psicología, la visualización de datos, la animación, la arquitectura, el teatro y la educación. También describe cómo la IHC se relaciona con campos como la ingeniería de software, la inteligencia artificial y la sociología. Finalmente, resume los principales temas de estudio en IHC como la adaptación humano-computadora, la psicología de los usuarios y los aspectos ergonómicos.
Este documento resume las principales disciplinas e influencias en la interacción humano-computadora (IHC), incluyendo la psicología, la visualización de datos, la animación, la arquitectura, el teatro y la educación. También describe cómo la IHC se relaciona con campos como la ingeniería de software, la inteligencia artificial y la sociología. Finalmente, resume los principales temas de estudio en IHC como la adaptación humano-computadora, la psicología de los usuarios y los aspectos ergonómicos.
Theoretical Approach of Network Communication and Collaboration in Research, ...Territorial Intelligence
Este documento presenta el enfoque teórico de la comunicación en redes y la colaboración en la investigación. Explica que CooSpace, una herramienta en línea utilizada en proyectos de investigación, se basó en conclusiones teóricas sobre participación, comunicación y el uso de símbolos. También discute cómo las computadoras y aplicaciones en línea pueden funcionar como dispositivos de comunicación cuando los agentes las entienden y usan para reconocer patrones y resolver problemas.
El documento describe los componentes clave de la interacción humano-computadora (IHC), incluyendo al usuario humano, la computadora y el proceso de desarrollo del sistema. También explica varias disciplinas que contribuyen a la IHC, como la psicología, la ergonomía, la sociología y la inteligencia artificial. Finalmente, detalla diversos factores que deben considerarse en el diseño de interfaces, tales como factores relativos al usuario, al ambiente y a los beneficios de la organización.
2. Interacción Hombre-Máquina
Estilos de interfaces
Los estilos de interfaces predominantes son:
• La interfaz por línea de comandos
• Menús y formularios
• Manipulación directa - GUI
• Interfaces con interacción asistida
3. Interacción Hombre-Máquina
Para mejores diseños…
Contextos básicos a considerar
Físicos relacionados con el hardware
y dispositivos de interfaz
Sintácticos • presentación de información
• secuencia, orden de las acciones
Semánticos • significado de los objetos
• significado de las acciones
4. Interacción Hombre-Máquina
Áreas / ciencias de IHM
Psicología
Computación
Cognitiva Psicología
Social
Ergonomía
Ingeniería
HCI y Diseño
Lingüística
Inteligencia Artificial Filosofía, Sociología
y artes
6. Interacción Hombre-Máquina
Análisis del usuario
Implica conocer aspectos como:
Habilidades físicas y sensoriales.
Habilidades cognitivas.
Diferencias de personalidad.
Diferencias culturales.
Escenarios:
• Para realizar las tareas.
• Entorno físico y social.
7. Interacción Hombre-Máquina
Lengua y lenguaje
• El lenguaje natural del hombre es la
capacidad multisensorial y multimedial del
hombre para comunicarse entre si.
8. Interacción Hombre-Máquina
Lengua y lenguaje
• El lenguaje natural del hombre es la
capacidad multisensorial y multimedial del
hombre para comunicarse entre si.
• El lenguaje natural es a la vez un
fenómeno individual y social: el individuo
habla el (o los) idiomas de uno o varios
grupos humanos.
9. Interacción Hombre-Máquina
Lengua y lenguaje
• La lengua es el lenguaje hablado y escrito,
enseñado, cuidado y transmitido por una
determinada comunidad a lo largo de un
período histórico significativo.
• La lengua es estudiada por la lingüística.
10. Interacción Hombre-Máquina
Lengua y lenguaje
• Un lenguaje puede morir si no logra
transformarse constantemente al contacto
con el lenguaje natural.
11. Interacción Hombre-Máquina
Lengua y lenguaje
• Un lenguaje puede morir si no logra
transformarse constantemente al contacto
con el lenguaje natural.
• El lenguaje es un fenómeno natural. Y es
producto de una civilización.
12. Interacción Hombre-Máquina
Canales de comunicación
• Los canales de comunicación dependen de
un medio de transmisión, de los equipos de
transducción y traducción y del aparato
sensori-motor del hombre, capaz de
producir y recibir mensajes por estos
canales.
14. Interacción Hombre-Máquina
Canales de comunicación
• Se utilizan normalmente tres canales:
• el visual,
• el auditivo y
• el gestual.
• El hombre trata de ampliar el ancho de
banda de los canales de comunicación.
15. Interacción Hombre-Máquina
Canales de comunicación
• Canal auditivo:
Es el primer canal de contacto con el
mundo del hombre.
Es el primer canal lingüístico de cada
hombre. Es un canal bidireccional.
16. Interacción Hombre-Máquina
Conceptos generales – Canales de comunicación
• Canal auditivo:
Es el primer canal de contacto con el
mundo del hombre.
Es el primer canal lingüístico de cada
hombre. Es un canal bidireccional.
La computación produce y empieza a
entender los signos auditivos.
17. Interacción Hombre-Máquina
Conceptos generales – Canales de comunicación
• Canal visual:
El canal visual tiene el ancho de banda
más importante de todos los canales de
comunicación.
La comunicación visual es la más
importante para la existencia y utilización
de símbolos para la comunicación.
18. Interacción Hombre-Máquina
Conceptos generales – Canales de comunicación
• Canal visual:
La historia de la computación es al mismo
tiempo la historia de la ampliación y plena
integración de este canal en las
aplicaciones.
La computación produce y empieza a
entender signos visuales.
19. Interacción Hombre-Máquina
Canales de comunicación
• Canal gestual:
El gesto es un signo no persistente y
funciona por medio del contacto físico
directo o mediante la percepción de
posturas del cuerpo humano.
20. Interacción Hombre-Máquina
Canales de comunicación
• Canal gestual:
El gesto es un signo no persistente y
funciona por medio del contacto físico
directo o mediante la percepción de
posturas del cuerpo humano.
La computación entiende ciertos gestos
bien definidos, pero es en general muy
pobre para producir gestos.
22. Interacción Hombre-Máquina
Integración
• La interfaz es el indicio del esfuerzo del
hombre para integrar la computación en la
comunicación general del hombre.
• Es el reconocimiento que un programa
antes de ser cálculo y evaluación lógica es
un lenguaje y un intento de comunicación.
23. Interacción Hombre-Máquina
Integración
• Las interfaces tienden a utilizar de manera
natural todos los canales de comunicación
que se disponen.
• En la evolución histórica se podrá observar
este hecho.
25. Interacción Hombre-Máquina
Interacción
• El intercambio de información entre un
usuario y un sistema informático.
• El intercambio tiene asociado un lenguaje,
por consiguiente una sintáxis y una
semática.
26. Interacción Hombre-Máquina
Interacción
• El intercambio de información entre un
usuario y un sistema informático.
• El intercambio tiene asociado un lenguaje,
por consiguiente una sintáxis y una
semática.
• Se interactúa con objetos para activar
acciones y eventos.