Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con el lenguaje y la comunicación. Explica la diferencia entre lenguaje popular y erudito, posibles problemas en la comunicación por parte del transmisor o receptor, y el método IPLER para la lectura autorregulada. También define las TIC y su importancia, ofrece consejos sobre el estudio de la ortografía, y explica conceptos básicos de gramática como sustantivos, artículos, adjetivos y más.

1. José David Romero Figueroa
Escuela Colombiana de Carreras
Industriales-ECCI

2. • Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas: el
lenguaje popular o cotidiano y el lenguaje erudito. El
lenguaje popular es el que habla el común de las gentes,
el vulgo, y el erudito es el que emplean los sabios y en
general las personas dedicada a la academia.

3. • Por parte del transmisor: Escasa emotividad, excesiva
emotividad, poco contacto con el receptor, defecto en la
velocidad de transmisión.
• Por parte del receptor: Que interrumpa al transmisor, que
no ponga atención al transmisor, que realice actividades
que distraigan al transmisor, que no domine el lenguaje
en el que está el mensaje
• por las características del mensaje: Falta de coherencia
en la exposición de las ideas, falta de creatividad en el
tratamiento del tema, errores gramaticales que no
permiten la comprensión de las ideas, errores
ortográficos.

4. IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.
El método comprende tres momentos, un antes, un
durante y un después de la lectura:
Método IPLER
Momentos Pasos Estrategia
Antes de la
lectura
Inspeccionar Identificar de que trata la lectura.
Preguntar y
predecir
Despertar el interés por el tema de estudio
y poner en alerta la mente del lector.
Durante la
lectura
Leer y
valorar
La lectura debe ser analítica, comprensiva,
dinámica.
Expresar Dar respuesta a las preguntas hechas al
inicio.
Después de la
lectura
Revisar y
consolidar
Cerrar el aprendizaje construyendo un
mapa conceptual y redactar el producto,
que puede ser un ensayo o una ponencia.

5. • Por TIC (Tecnologías de la Información y de la
Comunicación) se designa el conjunto de herramientas,
soportes y canales para el tratamiento y acceso a la
información.
• Tanto a nivel educativo como empresarial las TIC se
presentan como desarrollos tecnológicos que hoy por hoy
son imprescindibles para mantener el paso al cambio que
la sociedad presenta en los diferentes campos
económicos como intelectuales.

7. Es una parte de la gramática que nos enseña a escribir
correctamente.
El estudio de la ortografía no es una empresa difícil. Se
requiere interés, disciplina y constancia y el método más
apropiado para gozar de buena ortografía es: Ver la
palabra, leerla a media voz, escribirla, conocer su
significado y apropiarse de las reglas que rigen su
composición.

8. • La gramática es el estudio de las reglas y principios que
gobiernan el uso de las lenguas y la organización de
las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo
de constituyentes sintácticos.
• Los gramáticos al referirse a las palabras de la conversación o
del discurso en el lenguaje español, las denominan de la
siguiente manera:
• Sustantivos
• Artículos
• Adjetivos
• Pronombres
• Verbos
• Adverbios
• Preposiciones