¿CUANTO HE APRENDIDO? 
NOMBRE: ______________________________________________ 
CURSO: __________FECHA:________PUNTOS____NOTA________ 
UNIDAD N° 1 “numeración” 
1. Escoge el término más adecuado para terminar la oración. 
a. El numero 49 tiene 4____________ 
b. El numero 490 tiene 4___________ 
c. El numero 54 tiene 4____________ 
2. Escribe los números. 
a. 3 decenas y 5 unidades __________ 
b. 9 decenas __________ 
c. Cuarenta y seis ___________ 
d. Noventa y ocho __________ 
3. Cuenta saltando para encontrar las cantidades que faltan. 
a. 5, 10, ____, ____, 25 b. 10, ____, 30, 40, ____ 
4. Cuenta de 5 en 5 y pinta de color verde. Cuenta de 3 en 3 y pinta de color rojo. Cuenta de 8 en 8 
y pinta de color azul. 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
5. Resuelve los problemas usando la tabla de 100. 
a. Mi numero esta antes de 81. Esta después de 79 ¿Qué número es? 
_____________ 
6. Compara. Escribe mayor que, menor que o igual que a. Luego, escribe >, < o =. 
a. 364 es mayor que178 = 364 >178 
b. 540 es_____________560 = 540____560 
c. 572 es _____________577 = 572____577 7. 
7. Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda. 
a. ____El numero 619 esta uno antes que 620. 
b. ____El numero 551 esta uno después que 549. 
c. ____El numero 290 esta uno antes que 997. 
d. ____El numero 199 esta entre los números 198 y 200. 
8. Escribe el antecesor , el sucesor y el que esta entre estos números. 
a. 421____423 
b. 616____618 
c. 878____880 
d. 103____105 
e. 259____261 
f. 966____968 
g. 394____396 
h. 104____106 
i. 499____501 
j. 600____602 
k. 789____791 
l. 930____932

Unidad n° 1 numeracion

  • 1.
    ¿CUANTO HE APRENDIDO? NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: __________FECHA:________PUNTOS____NOTA________ UNIDAD N° 1 “numeración” 1. Escoge el término más adecuado para terminar la oración. a. El numero 49 tiene 4____________ b. El numero 490 tiene 4___________ c. El numero 54 tiene 4____________ 2. Escribe los números. a. 3 decenas y 5 unidades __________ b. 9 decenas __________ c. Cuarenta y seis ___________ d. Noventa y ocho __________ 3. Cuenta saltando para encontrar las cantidades que faltan. a. 5, 10, ____, ____, 25 b. 10, ____, 30, 40, ____ 4. Cuenta de 5 en 5 y pinta de color verde. Cuenta de 3 en 3 y pinta de color rojo. Cuenta de 8 en 8 y pinta de color azul. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
  • 2.
    5. Resuelve losproblemas usando la tabla de 100. a. Mi numero esta antes de 81. Esta después de 79 ¿Qué número es? _____________ 6. Compara. Escribe mayor que, menor que o igual que a. Luego, escribe >, < o =. a. 364 es mayor que178 = 364 >178 b. 540 es_____________560 = 540____560 c. 572 es _____________577 = 572____577 7. 7. Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda. a. ____El numero 619 esta uno antes que 620. b. ____El numero 551 esta uno después que 549. c. ____El numero 290 esta uno antes que 997. d. ____El numero 199 esta entre los números 198 y 200. 8. Escribe el antecesor , el sucesor y el que esta entre estos números. a. 421____423 b. 616____618 c. 878____880 d. 103____105 e. 259____261 f. 966____968 g. 394____396 h. 104____106 i. 499____501 j. 600____602 k. 789____791 l. 930____932