El documento trata sobre la diferenciación celular y los genes homeóticos que controlan la posición de los órganos durante el desarrollo embrionario. Explica que la diferenciación celular produce diferentes tipos de células a partir de células totipotenciales. Los genes homeóticos determinan la localización de los órganos y mutaciones en estos genes pueden causar cambios drásticos en la posición de los órganos, como se observa en mutantes de la mosca Drosophila. Finalmente, señala que los genes homeótic
El documento describe los procesos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Inicialmente se establece un plan corporal que define las principales regiones del cuerpo, luego las células del embrión se diferencian en una variedad de tipos celulares especializados a través de la expresión génica. Factores citoplasmáticos en las células del cigoto determinan patrones de expresión génica diferentes que confinan a cada célula a una trayectoria de desarrollo específica.
1) Las células se diferencian durante el desarrollo embrionario para formar los más de 200 tipos celulares en un organismo.
2) Los genes homeóticos controlan la organización de los órganos a lo largo del eje antero-posterior y determinan la localización de estructuras como las extremidades.
3) Las mutaciones en los genes homeóticos pueden causar cambios drásticos en la posición de los órganos durante la organogénesis.
1) El documento describe las bases genéticas del desarrollo embrionario, incluyendo los procesos de proliferación celular, diferenciación, formación de patrones corporales y morfogénesis.
2) Explica que la expresión diferencial de genes es el principal mecanismo molecular que dirige el desarrollo a través de factores de transcripción y gradientes de moléculas señalizadoras.
3) Resume las primeras etapas del desarrollo embrionario en mamíferos, desde la división del cigoto hasta la
Este documento trata sobre la diferenciación celular y los procesos involucrados en el desarrollo embrionario. Explica que la diferenciación involucra la activación de genes de segmentación y homeóticos, así como la metilación diferencial de ADN. También describe modelos de estudio como la mosca de la fruta y experimentos sobre miogénesis que demuestran la inducción de genes específicos durante la diferenciación. Finalmente, analiza el origen y potencial de las células madre embrionarias y adultas.
clase de bio diferenciado, explic zonas de silenciacion genetica a partir de un grupo de cell madres o troncales con un resultado de difereneciacion celular
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células se especializan en tipos celulares específicos durante el desarrollo embrionario. Originalmente se pensaba que involucraba la pérdida de genes en algunas células, pero ahora se sabe que es el resultado de la expresión diferencial de genes en cada tipo celular, incluyendo el papel de la impronta genómica en la cual los alelos paternos o maternos de un gen se expresan de manera diferente.
Las células de los organismos pluricelulares se diferencian a partir de una única célula huevo tras la fecundación. La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren funciones específicas formando los distintos tejidos y órganos a través de la represión selectiva de genes. Las células madres son responsables de la generación y regeneración de tejidos diferenciados a lo largo de la vida.
El documento describe los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. La espermatogénesis es la formación de espermatozoides en los testículos a través de la meiosis, mientras que la ovogénesis es la formación de óvulos en los ovarios también a través de la meiosis. Ambos procesos reducen el número de cromosomas de las células germinales de diploides a haploides para formar los gametos masculinos y femeninos.
El documento describe los procesos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Inicialmente se establece un plan corporal que define las principales regiones del cuerpo, luego las células del embrión se diferencian en una variedad de tipos celulares especializados a través de la expresión génica. Factores citoplasmáticos en las células del cigoto determinan patrones de expresión génica diferentes que confinan a cada célula a una trayectoria de desarrollo específica.
1) Las células se diferencian durante el desarrollo embrionario para formar los más de 200 tipos celulares en un organismo.
2) Los genes homeóticos controlan la organización de los órganos a lo largo del eje antero-posterior y determinan la localización de estructuras como las extremidades.
3) Las mutaciones en los genes homeóticos pueden causar cambios drásticos en la posición de los órganos durante la organogénesis.
1) El documento describe las bases genéticas del desarrollo embrionario, incluyendo los procesos de proliferación celular, diferenciación, formación de patrones corporales y morfogénesis.
2) Explica que la expresión diferencial de genes es el principal mecanismo molecular que dirige el desarrollo a través de factores de transcripción y gradientes de moléculas señalizadoras.
3) Resume las primeras etapas del desarrollo embrionario en mamíferos, desde la división del cigoto hasta la
Este documento trata sobre la diferenciación celular y los procesos involucrados en el desarrollo embrionario. Explica que la diferenciación involucra la activación de genes de segmentación y homeóticos, así como la metilación diferencial de ADN. También describe modelos de estudio como la mosca de la fruta y experimentos sobre miogénesis que demuestran la inducción de genes específicos durante la diferenciación. Finalmente, analiza el origen y potencial de las células madre embrionarias y adultas.
clase de bio diferenciado, explic zonas de silenciacion genetica a partir de un grupo de cell madres o troncales con un resultado de difereneciacion celular
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células se especializan en tipos celulares específicos durante el desarrollo embrionario. Originalmente se pensaba que involucraba la pérdida de genes en algunas células, pero ahora se sabe que es el resultado de la expresión diferencial de genes en cada tipo celular, incluyendo el papel de la impronta genómica en la cual los alelos paternos o maternos de un gen se expresan de manera diferente.
Las células de los organismos pluricelulares se diferencian a partir de una única célula huevo tras la fecundación. La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren funciones específicas formando los distintos tejidos y órganos a través de la represión selectiva de genes. Las células madres son responsables de la generación y regeneración de tejidos diferenciados a lo largo de la vida.
El documento describe los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. La espermatogénesis es la formación de espermatozoides en los testículos a través de la meiosis, mientras que la ovogénesis es la formación de óvulos en los ovarios también a través de la meiosis. Ambos procesos reducen el número de cromosomas de las células germinales de diploides a haploides para formar los gametos masculinos y femeninos.
El documento trata sobre la diferenciación celular. Explica que involucra varios procesos como la activación de genes de segmentación y homeóticos, la metilación diferencial de genes y la inducción celular. También describe ejemplos de diferenciación como la miogénesis y la formación de tejidos renales e intestinales a partir de células troncales adultas unipotentes.
Este documento describe los modelos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Las células embrionarias pueden transformar sus características para especializarse bajo determinados estímulos. Los factores determinantes citoplasmáticos localizados constituyen la primera señal de diferenciación. La inducción ocurre cuando células vecinas de distinto fenotipo entran en contacto, y una célula puede modificar su fenotipo bajo la influencia de otra. Las células troncales se encuentran en organismos pluric
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren una forma y función determinada, especializándose en un tipo celular específico. Inicialmente, las células del embrión son totipotenciales y pueden diferenciarse en cualquier tipo de célula, pero a medida que el desarrollo avanza, las células se vuelven pluripotenciales u unipotenciales, limitando su potencial de diferenciación. La determinación celular implica cambios internos irreversibles en la expresión génica que comprometen el destino
El documento describe los procesos de división celular en organismos eucariotas. Explica que la división celular, ya sea mitosis o meiosis, permite la formación de nuevas células a partir de una célula original y garantiza la distribución equitativa del material genético. También describe los procesos de espermatogénesis y ovogénesis, por los cuales se forman los gametos masculinos y femeninos respectivamente.
Este documento resume 10 temas clave sobre biología celular y reproducción: 1) Características de la célula, 2) Definición de división celular, 3) Descubrimiento del ADN, 4) Ciclo celular, 5) Tipos de división celular, 6) Ciclos de vida celular, 7) Tipos de reproducción, 8) Definición de gametogénesis, 9) Ovogénesis y espermatogénesis, 10) Diferencias entre reproducción asexual y sexual. El documento provee información detallada sobre est
El documento describe los mecanismos de diferenciación celular en embriones. Explica que durante el desarrollo embrionario primero se establece un esquema corporal y luego las células se diferencian gracias a la expresión génica. Las células embrionarias pueden transformar sus características bajo estímulos para especializarse. La diferenciación ocurre a través de la segregación de factores citoplasmáticos durante la división celular y la comunicación celular como la inducción, donde células vecinas influy
El documento resume las leyes de la herencia genética establecidas por Mendel. Explica que los genes se transmiten de generación en generación y determinan los caracteres de un individuo. Mendel descubrió que los factores hereditarios (los alelos de un gen) se separan y recombinan independientemente durante la reproducción sexual, dando lugar a nuevas combinaciones genéticas. Esto forma la base de la genética mendeliana.
El documento describe los procesos de mitosis, meiosis y ciclos biológicos. Explica que la mitosis es la división celular que mantiene la información genética, mientras que la meiosis reduce el número de cromosomas a la mitad para la reproducción sexual. También distingue entre la reproducción asexual, donde un solo organismo forma un nuevo individuo, y la reproducción sexual, que requiere la unión de gametos masculinos y femeninos para formar un cigoto.
Diferenciación celular y señales 4º diferenciadoDaniela Quezada
Este documento describe los procesos de diferenciación celular y señalización. Explica que las moléculas como las hormonas y los neurotransmisores permiten la comunicación entre células a través de mensajes químicos. También describe las diferentes formas en que las células se comunican y cómo las hormonas pueden clasificarse según su función o estructura química. Finalmente, explica que durante la diferenciación celular, las células pierden su capacidad de transformarse en otros tipos a medida que adquieren características especial
El documento describe los mecanismos de diferenciación celular. Explica que todas las células de un organismo multicelular poseen el mismo ADN, y que la diferenciación ocurre a través de la expresión diferencial de genes en cada tipo celular. Describe experimentos clave como los de Gurdon que demostraron que un núcleo somático contiene toda la información necesaria para desarrollar un organismo completo. Finalmente, explica que la diferenciación involucra la regulación de la transcripción a través de proteínas reguladoras y factores de transc
Los principales mecanismos morfogenéticos del desarrollo embrionario son el crecimiento, la migración celular, la inducción celular, la muerte celular programada y la diferenciación celular. Estos mecanismos permiten alcanzar la forma característica del embrión y desarrollar los órganos a través de procesos como el aumento de tamaño de las partes del embrión, el movimiento de células entre sitios, la transformación de un tipo celular a otro, la eliminación de células y tej
Este documento describe los modelos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Explica que primero se establece un esquema corporal que define las principales regiones del cuerpo, y luego las células del embrión se diferencian en una variedad de fenotipos celulares especializados a través de la expresión de genes. También describe los factores determinantes y la inducción celular que guían la diferenciación de las células embrionarias en estructuras y funciones especializadas.
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren una forma y función específica a través del desarrollo embrionario o en un organismo pluricelular. Las células pueden ser pluripotentes, diferenciándose en varios tipos celulares, o totipotentes, diferenciándose en todos los tipos. Aunque la forma celular cambia durante la diferenciación, el material genético no. La diferenciación resulta en diferentes tipos de células especializadas que forman los tejidos y órganos.
1) El documento describe los procesos de diferenciación celular y formación de tejidos a través de la expresión génica diferencial. 2) Explica cómo las células se especializan en función al entorno mediante señales químicas que inducen cambios en la transcripción génica. 3) También analiza ejemplos como la miogénesis y formación de riñones que muestran las interacciones celulares que guían la diferenciación a través de la inducción.
El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas, así como los organelos celulares. Las células procariotas carecen de núcleo y organelos, mientras que las eucariotas tienen un núcleo delimitado y diversos organelos como mitocondrias, cloroplastos y aparato de Golgi. Las células también se clasifican como animales o vegetales dependiendo de la presencia de pared celular, cloroplastos y otros rasgos. Los principales organelos celulares descritos son la
La histogénesis estudia la formación de tejidos desde células no diferenciadas hasta células diferenciadas de un tejido. Comienza con la división celular del cigoto para formar un embrión, el cual se divide en tres capas germinativas que dan lugar a los tejidos a través de la diferenciación celular, donde las células se especializan en estructura y función. La inducción embrionaria y los genes homeóticos guían la morfogénesis y el ordenado desarrollo de los tejidos y órganos
El documento describe el proceso de diferenciación celular, por el cual las células pasan de un estado indiferenciado a uno más especializado. Explica que la diferenciación aumenta la eficiencia celular pero hace que las células dependan unas de otras. También define conceptos clave como célula madre, potencialidad y los tres tipos de tejidos embrionarios (ectodermo, mesodermo y endodermo) de los que derivan los distintos órganos y sistemas.
La diferenciación celular implica que las células se especializan para llevar a cabo funciones específicas. Aunque todas las células contienen la misma información genética, la expresión diferencial de genes específicos causa que las células se diferencien. La diferenciación está mediada por factores de transcripción que controlan la expresión génica y da como resultado células especializadas como músculos y neuronas.
Este documento describe las etapas iniciales del desarrollo embrionario humano, incluyendo la fecundación, segmentación, morfogénesis, diferenciación celular y la formación de las tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo). Explica que durante estas primeras etapas, las células embrionarias pierden su potencial inicial y se especializan para formar los distintos órganos a través de los procesos de inducción celular y determinación.
La diferenciación celular es el proceso mediante el cual las células sufren modificaciones en la expresión de sus genes para adquirir funciones y morfologías específicas de un tipo celular en particular. Esto lleva a la generación de células fenotípicamente distintas a pesar de compartir el mismo genotipo, y trae consigo la división del trabajo celular. La diferenciación ocurre a través de la activación selectiva de algunos genes y la represión de otros, y es responsable de la formación de los más de 200 tipos de cé
El documento describe los procesos y estructuras involucradas en la fotosíntesis. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, donde la luz es capturada por pigmentos como la clorofila. Esto inicia una serie de reacciones que convierten el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno, almacenando la energía de la luz en moléculas como ATP y NADPH. El proceso consta de dos fases: la fase dependiente de luz, donde se captura la energía
El documento presenta una evaluación de Biología sobre el sistema endocrino. La evaluación cubre la unidad II del sistema endocrino y evalúa la capacidad de razonamiento lógico de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes conozcan, comprendan y analicen cómo funciona el sistema endocrino a través de esta evaluación.
El documento trata sobre la diferenciación celular. Explica que involucra varios procesos como la activación de genes de segmentación y homeóticos, la metilación diferencial de genes y la inducción celular. También describe ejemplos de diferenciación como la miogénesis y la formación de tejidos renales e intestinales a partir de células troncales adultas unipotentes.
Este documento describe los modelos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Las células embrionarias pueden transformar sus características para especializarse bajo determinados estímulos. Los factores determinantes citoplasmáticos localizados constituyen la primera señal de diferenciación. La inducción ocurre cuando células vecinas de distinto fenotipo entran en contacto, y una célula puede modificar su fenotipo bajo la influencia de otra. Las células troncales se encuentran en organismos pluric
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren una forma y función determinada, especializándose en un tipo celular específico. Inicialmente, las células del embrión son totipotenciales y pueden diferenciarse en cualquier tipo de célula, pero a medida que el desarrollo avanza, las células se vuelven pluripotenciales u unipotenciales, limitando su potencial de diferenciación. La determinación celular implica cambios internos irreversibles en la expresión génica que comprometen el destino
El documento describe los procesos de división celular en organismos eucariotas. Explica que la división celular, ya sea mitosis o meiosis, permite la formación de nuevas células a partir de una célula original y garantiza la distribución equitativa del material genético. También describe los procesos de espermatogénesis y ovogénesis, por los cuales se forman los gametos masculinos y femeninos respectivamente.
Este documento resume 10 temas clave sobre biología celular y reproducción: 1) Características de la célula, 2) Definición de división celular, 3) Descubrimiento del ADN, 4) Ciclo celular, 5) Tipos de división celular, 6) Ciclos de vida celular, 7) Tipos de reproducción, 8) Definición de gametogénesis, 9) Ovogénesis y espermatogénesis, 10) Diferencias entre reproducción asexual y sexual. El documento provee información detallada sobre est
El documento describe los mecanismos de diferenciación celular en embriones. Explica que durante el desarrollo embrionario primero se establece un esquema corporal y luego las células se diferencian gracias a la expresión génica. Las células embrionarias pueden transformar sus características bajo estímulos para especializarse. La diferenciación ocurre a través de la segregación de factores citoplasmáticos durante la división celular y la comunicación celular como la inducción, donde células vecinas influy
El documento resume las leyes de la herencia genética establecidas por Mendel. Explica que los genes se transmiten de generación en generación y determinan los caracteres de un individuo. Mendel descubrió que los factores hereditarios (los alelos de un gen) se separan y recombinan independientemente durante la reproducción sexual, dando lugar a nuevas combinaciones genéticas. Esto forma la base de la genética mendeliana.
El documento describe los procesos de mitosis, meiosis y ciclos biológicos. Explica que la mitosis es la división celular que mantiene la información genética, mientras que la meiosis reduce el número de cromosomas a la mitad para la reproducción sexual. También distingue entre la reproducción asexual, donde un solo organismo forma un nuevo individuo, y la reproducción sexual, que requiere la unión de gametos masculinos y femeninos para formar un cigoto.
Diferenciación celular y señales 4º diferenciadoDaniela Quezada
Este documento describe los procesos de diferenciación celular y señalización. Explica que las moléculas como las hormonas y los neurotransmisores permiten la comunicación entre células a través de mensajes químicos. También describe las diferentes formas en que las células se comunican y cómo las hormonas pueden clasificarse según su función o estructura química. Finalmente, explica que durante la diferenciación celular, las células pierden su capacidad de transformarse en otros tipos a medida que adquieren características especial
El documento describe los mecanismos de diferenciación celular. Explica que todas las células de un organismo multicelular poseen el mismo ADN, y que la diferenciación ocurre a través de la expresión diferencial de genes en cada tipo celular. Describe experimentos clave como los de Gurdon que demostraron que un núcleo somático contiene toda la información necesaria para desarrollar un organismo completo. Finalmente, explica que la diferenciación involucra la regulación de la transcripción a través de proteínas reguladoras y factores de transc
Los principales mecanismos morfogenéticos del desarrollo embrionario son el crecimiento, la migración celular, la inducción celular, la muerte celular programada y la diferenciación celular. Estos mecanismos permiten alcanzar la forma característica del embrión y desarrollar los órganos a través de procesos como el aumento de tamaño de las partes del embrión, el movimiento de células entre sitios, la transformación de un tipo celular a otro, la eliminación de células y tej
Este documento describe los modelos de diferenciación celular durante el desarrollo embrionario. Explica que primero se establece un esquema corporal que define las principales regiones del cuerpo, y luego las células del embrión se diferencian en una variedad de fenotipos celulares especializados a través de la expresión de genes. También describe los factores determinantes y la inducción celular que guían la diferenciación de las células embrionarias en estructuras y funciones especializadas.
La diferenciación celular es el proceso por el cual las células adquieren una forma y función específica a través del desarrollo embrionario o en un organismo pluricelular. Las células pueden ser pluripotentes, diferenciándose en varios tipos celulares, o totipotentes, diferenciándose en todos los tipos. Aunque la forma celular cambia durante la diferenciación, el material genético no. La diferenciación resulta en diferentes tipos de células especializadas que forman los tejidos y órganos.
1) El documento describe los procesos de diferenciación celular y formación de tejidos a través de la expresión génica diferencial. 2) Explica cómo las células se especializan en función al entorno mediante señales químicas que inducen cambios en la transcripción génica. 3) También analiza ejemplos como la miogénesis y formación de riñones que muestran las interacciones celulares que guían la diferenciación a través de la inducción.
El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas, así como los organelos celulares. Las células procariotas carecen de núcleo y organelos, mientras que las eucariotas tienen un núcleo delimitado y diversos organelos como mitocondrias, cloroplastos y aparato de Golgi. Las células también se clasifican como animales o vegetales dependiendo de la presencia de pared celular, cloroplastos y otros rasgos. Los principales organelos celulares descritos son la
La histogénesis estudia la formación de tejidos desde células no diferenciadas hasta células diferenciadas de un tejido. Comienza con la división celular del cigoto para formar un embrión, el cual se divide en tres capas germinativas que dan lugar a los tejidos a través de la diferenciación celular, donde las células se especializan en estructura y función. La inducción embrionaria y los genes homeóticos guían la morfogénesis y el ordenado desarrollo de los tejidos y órganos
El documento describe el proceso de diferenciación celular, por el cual las células pasan de un estado indiferenciado a uno más especializado. Explica que la diferenciación aumenta la eficiencia celular pero hace que las células dependan unas de otras. También define conceptos clave como célula madre, potencialidad y los tres tipos de tejidos embrionarios (ectodermo, mesodermo y endodermo) de los que derivan los distintos órganos y sistemas.
La diferenciación celular implica que las células se especializan para llevar a cabo funciones específicas. Aunque todas las células contienen la misma información genética, la expresión diferencial de genes específicos causa que las células se diferencien. La diferenciación está mediada por factores de transcripción que controlan la expresión génica y da como resultado células especializadas como músculos y neuronas.
Este documento describe las etapas iniciales del desarrollo embrionario humano, incluyendo la fecundación, segmentación, morfogénesis, diferenciación celular y la formación de las tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo). Explica que durante estas primeras etapas, las células embrionarias pierden su potencial inicial y se especializan para formar los distintos órganos a través de los procesos de inducción celular y determinación.
La diferenciación celular es el proceso mediante el cual las células sufren modificaciones en la expresión de sus genes para adquirir funciones y morfologías específicas de un tipo celular en particular. Esto lleva a la generación de células fenotípicamente distintas a pesar de compartir el mismo genotipo, y trae consigo la división del trabajo celular. La diferenciación ocurre a través de la activación selectiva de algunos genes y la represión de otros, y es responsable de la formación de los más de 200 tipos de cé
El documento describe los procesos y estructuras involucradas en la fotosíntesis. La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos de las plantas, donde la luz es capturada por pigmentos como la clorofila. Esto inicia una serie de reacciones que convierten el dióxido de carbono y el agua en glucosa y oxígeno, almacenando la energía de la luz en moléculas como ATP y NADPH. El proceso consta de dos fases: la fase dependiente de luz, donde se captura la energía
El documento presenta una evaluación de Biología sobre el sistema endocrino. La evaluación cubre la unidad II del sistema endocrino y evalúa la capacidad de razonamiento lógico de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes conozcan, comprendan y analicen cómo funciona el sistema endocrino a través de esta evaluación.
El documento es una evaluación de Biología para estudiantes de tercer medio sobre la coordinación de las funciones del organismo. Incluye el nombre del estudiante, curso, fecha y una sección para anotar la puntuación y nota obtenida. Además, identifica la unidad y capacidad evaluada que son la coordinación de las funciones del organismo y el razonamiento lógico respectivamente.
Este documento trata sobre la regulación de las funciones corporales. Explica conceptos como homeostasis, medio interno, equilibrio osmótico y el rol del riñón en mantener la homeostasis hidrosalina. Describe las funciones del riñón como órgano encargado de eliminar desechos y conservar nutrientes. Explica el proceso de filtración, reabsorción y secreción para la formación de orina a nivel del nefrón.
Este documento resume la evolución de los mamíferos y los homínidos. Comienza describiendo a los primeros mamíferos como monotremas, marsupiales y placentarios. Luego describe a varias especies de homínidos tempranos como Australopithecus y Homo habilis, así como a Homo erectus y neanderthalensis. Finalmente, resume las características de Homo sapiens sapiens y cómo reemplazó a Homo neanderthalensis hace unos 35,000 años.
El sistema endocrino está formado por glándulas que segregan hormonas a la sangre. Las principales glándulas son la hipófisis, la tiroides, el páncreas, los ovarios/testículos, las suprarrenales y la glándula pineal. La hipófisis controla a las demás glándulas a través de hormonas estimulantes y el hipotálamo controla a la hipófisis.
Este documento proporciona información sobre drogas y sus efectos en el sistema nervioso central. Explica que las drogas son sustancias que producen cambios en la percepción, emociones, juicio o comportamiento y pueden generar dependencia. Clasifica las drogas de acuerdo a su origen, legalidad y efectos, como estimulantes, depresoras o distorsionadoras. Describe los efectos de drogas comunes como la cocaína, pasta base, alcohol y marihuana en el cuerpo y la mente.
Este documento trata sobre la regulación de las funciones corporales. Explica conceptos como homeostasis, medio interno, equilibrio osmótico y el rol del riñón en mantener la homeostasis hidrosalina. También describe la anatomía y funciones del riñón, incluyendo la formación de la orina a través de la filtración, reabsorción y secreción tubular. Finalmente, aborda el estrés y cómo puede afectar el equilibrio interno.
El documento describe las etapas del desarrollo animal desde la fecundación hasta el adulto. Todos los animales pasan por seis etapas: gametogénesis, fecundación, segmentación, gastrulación, organogénesis y crecimiento/diferenciación. Durante la gastrulación se forman las tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo) de donde se derivan los tejidos y órganos. El documento también describe las etapas tempranas del desarrollo humano desde la fecundación
La diferenciación celular y la organogénesis son procesos por los cuales las células se especializan y se transforman en diferentes tipos de tejidos y órganos. Las células madre pueden clasificarse como totipotentes, pluripotentes, multipotentes y unipotentes dependiendo de su capacidad de diferenciación. Los genes homeóticos juegan un papel importante en el desarrollo determinando la identidad de las partes del embrión.
Geneshomeoticos (ppt con ciertas modificaciones de otro que esta en la red)Rodrigo Colihuil
Los genes homeóticos juegan un papel fundamental en el desarrollo embrionario al determinar la localización de las estructuras a lo largo del eje antero-posterior del cuerpo. Las mutaciones en estos genes pueden causar que se formen órganos en posiciones incorrectas. Los genes homeóticos codifican proteínas reguladoras que controlan la expresión de otros genes involucrados en la formación de órganos específicos.
Los genes homeóticos codifican proteínas reguladoras que controlan el desarrollo embrionario estableciendo el plan corporal a lo largo del eje anteroposterior. Un cambio mínimo en estos genes, como una mutación, puede causar que se formen órganos en posiciones anómalas. Los genes homeóticos se conservan evolutivamente entre especies y se agrupan en complejos cromosómicos cuyo orden refleja su patrón de expresión a lo largo del cuerpo.
HISTOGENESIS Y DIFERENCIACION CELULAR.pptxCapWinter720
La célula es la unidad fundamental que compone los tejidos y órganos. Los tejidos se forman a partir de la diferenciación de células de las tres capas germinales (ectodermo, mesodermo y endodermo) durante el desarrollo embrionario. La coordinación de las funciones de los órganos se logra a través de moléculas de señalización como las hormonas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Según el número de células, los organismos se clasifican en unicelulares o pluricelulares. La teoría celular establece que todas las células provienen de otras células preexistentes. Las primeras células surgieron hace miles de millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Se define como un sistema bioquímico complejo rodeado por una membrana, que contiene material genético y orgánulos, y es capaz de nutrirse, crecer, diferenciarse y evolucionar. Las primeras células aparecieron en la Tierra hace entre 4,000 y 3,500 millones de años y desde entonces han adquirido una gran diversidad de formas y funciones.
El documento explica que los genes se presentan en dos copias llamadas alelos que pueden ser idénticos u diferentes, y que el genotipo corresponde a la información genética total de un individuo mientras que el fenotipo se refiere a la expresión física de esa información y su interacción con el medio ambiente.
El documento explica que los genes se presentan en dos copias llamadas alelos que pueden ser idénticos u diferentes, y que el genotipo corresponde a la información genética total de un individuo mientras que el fenotipo se refiere a su expresión física y su interacción con el medio ambiente.
La reproducción sexual implica la participación de gametos masculinos y femeninos que contienen la mitad del material genético de cada progenitor. Puede ser de tipo isogámica, anisogámica u oogámica. La reproducción asexual no requiere gametos y los nuevos individuos son genéticamente idénticos al progenitor, pudiendo darse por división celular, brotes o esporas. La mitosis produce células somáticas diploides a partir de una célula madre, mientras que la meiosis da lugar a gametos haploides a partir de una
Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de genética como genes, alelos, dominancia, recesividad, cromosomas, genotipo, fenotipo, meiosis, mitosis, reproducción sexual y asexual. Explica los sistemas reproductores femenino y masculino, incluyendo órganos como ovarios, trompas de Falopio, útero, vagina, testículos, pene y esperma. También resume las leyes de Mendel sobre la herencia de características.
Este documento describe los conceptos básicos de la embriología animal. Explica que la embriología estudia el desarrollo de los organismos animales desde el huevo fecundado hasta la etapa adulta. Describe las seis fases del desarrollo ontogenético, incluyendo la gametogénesis, fecundación, segmentación, gastrulación, organogénesis y crecimiento. También resume los órganos reproductores masculinos y femeninos y los procesos de espermatogénesis y óvulo en mamífer
El documento describe los procesos de reproducción celular y reproducción en organismos. Explica que la mitosis produce dos células hijas idénticas a través de las fases de interfase, profase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce la cantidad de cromosomas en las células hijas y es necesaria para la formación de gametos. También describe los sistemas reproductores masculino y femenino humanos, incluidos los órganos y su función, así como el control hormonal del ciclo reproductivo.
El documento describe los procesos de reproducción celular y reproducción en organismos. Explica que la mitosis produce dos células hijas idénticas a través de las fases de interfase, profase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce la cantidad de cromosomas en las células hijas y es necesaria para la formación de gametos. También describe los sistemas reproductores masculino y femenino humanos, incluidos los órganos y su función, así como el control hormonal del ciclo reproductivo.
El documento describe la célula como la unidad básica de todo ser vivo. Explica que las células pueden ser unicelulares u pluricelulares, y varían en tamaño y forma dependiendo de su función. También resume la teoría celular y algunos hitos en el descubrimiento y estudio de las células a lo largo de la historia.
El documento describe las etapas del desarrollo embrionario, incluyendo la fecundación, segmentación, blastulación y gastrulación. Explica que durante la gastrulación se forman el ectodermo, mesodermo y endodermo, los cuales dan origen a la piel, sistema nervioso, músculos, huesos y aparatos circulatorio y digestivo. Además, señala que los genes homióticos juegan un papel clave al regular la expresión de otros genes y definir la localización de los órganos en cada
El documento proporciona una introducción a la anatomía y fisiología humana. Explica que la anatomía estudia la estructura del cuerpo humano mediante la disección, mientras que la fisiología estudia las funciones del cuerpo. Luego describe los diferentes niveles de organización en el cuerpo, incluidos los niveles celular, tisular, de órganos y sistemas. También explica conceptos clave como la homeostasis, los mecanismos de retroalimentación y el ciclo vital celular.
El documento proporciona una introducción a la anatomía y fisiología humana. Explica que la anatomía se refiere al estudio de la estructura del cuerpo a través de la disección, mientras que la fisiología estudia las funciones del cuerpo. Luego describe los diferentes niveles de organización del cuerpo, desde las moléculas hasta los sistemas de órganos. Finalmente, explica conceptos clave como la homeostasis, el ciclo celular y los mecanismos que controlan el crecimiento y muerte celular.
El documento proporciona una introducción a la anatomía y fisiología humana. Explica que la anatomía se refiere al estudio de la estructura del cuerpo a través de la disección, mientras que la fisiología estudia las funciones del cuerpo. Luego describe los diferentes niveles de organización en el cuerpo, incluidos los niveles celular, tisular, de órganos y sistemas. También explica conceptos clave como la homeostasis, los mecanismos de retroalimentación y los ciclos vitales de las células.
El documento proporciona una introducción a la anatomía y fisiología humana. Explica que la anatomía estudia la estructura del cuerpo humano mediante la disección, mientras que la fisiología estudia las funciones del cuerpo. Luego describe los diferentes niveles de organización en el cuerpo, incluidos los niveles celular, tisular, de órganos y sistemas. También explica conceptos clave como la homeostasis, los mecanismos de retroalimentación y los ciclos vitales de las células.
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Los virus son parásitos intracelulares obligados que carecen de metabolismo propio y solo transportan material genético viral entre células. Están compuestos de genoma (ADN o ARN), cápside proteica que lo cubre, y algunos tienen una envoltura membranosa tomada de la célula hospedadora. Los virus con envoltura son más patógenos, mientras que los desnudos carecen de esta. Los virus de ARN cuentan con una enzima llamada transcriptasa reversa que sintetiza ADN a partir del ARN viral.
La membrana celular delimita la célula y controla el transporte de partículas. Está compuesta principalmente de lípidos y proteínas. Los lípidos forman una bicapa que separa el interior y exterior de la célula, mientras que las proteínas cumplen funciones estructurales, de transporte y reconocimiento. El transporte a través de la membrana puede ser pasivo a través de difusión, o activo mediante bombas iónicas. Existen también mecanismos de endocitosis y exocitosis para el transporte de
El documento resume los principales órganos y glándulas del sistema endocrino. Incluye tres tipos de glándulas, las hormonas que producen cada una y cómo se controlan entre sí a través de mecanismos de retroalimentación negativa que involucran a la hipófisis y el hipotálamo. También describe algunas enfermedades asociadas como la diabetes y cómo afectan los desequilibrios hormonales.
El documento describe los conceptos de medio interno y homeostasis. Explica que el medio interno se mantiene constante a través de diferentes sistemas reguladores como el nervioso y endocrino. Estos sistemas trabajan de forma integrada para controlar factores como la temperatura, los niveles de iones y el pH a través de mecanismos como la liberación de hormonas y neurotransmisores.
El documento describe la historia y los conceptos básicos del sistema inmunológico. Explica que la vacuna contra la viruela fue desarrollada por primera vez por Edward Jenner en 1796. También resume los diferentes tipos de inmunidad, células y moléculas involucradas, así como las vacunas existentes y sus objetivos de proteger contra enfermedades infecciosas específicas.
Herencia+y+analisis+de+pedigrí+2013.pptGaia Solaris
Este documento describe diferentes tipos de herencia genética, incluyendo herencia dominante autosómica, recesiva autosómica, dominante ligada al sexo, recesiva ligada al cromosoma X y ligada a Y. Explica características clave como la proporción de descendencia afectada y no afectada para cada tipo de herencia, así como ejemplos como la anemia falciforme y la distrofia muscular de Duchenne.
El documento describe los cromosomas, genes y alelos, y cómo se heredan los caracteres. Explica que los cromosomas contienen el ADN y genes, y que los alelos son variaciones de los genes. Detalla las leyes de Mendel sobre la herencia dominante, la segregación de alelos, e independencia de caracteres. También cubre mutaciones genéticas y cromosómicas como la del síndrome de Down y Klinefelter.
Este documento describe el proceso de especialización celular desde la fecundación hasta la formación de un individuo. Explica que las células madre son células totipotenciales capaces de proliferar y especializarse para dar origen a los diferentes tejidos y órganos. Durante el desarrollo embrionario, las células se diferencian en tres capas germinativas que luego se especializan en los distintos tejidos a través de la migración, determinación y diferenciación celular. El proceso concluye con la formación comple
El documento trata sobre la evolución humana. Explica que nuestra especie surgió en África hace entre 6-10 millones de años al separarnos de los gorilas y chimpancés. Durante millones de años no fuimos más que primates. Luego analiza las diferentes especies de homínidos que existieron como los australopitecinos, Homo habilis, Homo erectus y los neandertales, resaltando sus características principales y su importancia en la evolución humana. Finalmente, señala que Homo sapiens emergió hace entre
Este documento resume los cinco sentidos humanos principales (tacto, olfato, gusto, oído y vista) y sus componentes. Explica cómo los receptores sensoriales convierten los estímulos en impulsos nerviosos que viajan al cerebro, y describe los órganos y procesos involucrados en cada sentido. También cubre posibles anomalías y enfermedades sensoriales, e incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes exploren sus propios sentidos.
1. El documento describe la estructura y función del ADN, incluyendo que contiene la información genética en forma de nucleótidos y que esta información se copia en el ARNm para su traducción en proteínas.
2. Explica cómo la ingeniería genética permite modificar organismos insertando nuevos genes para propósitos como obtener proteínas y cultivos resistentes a enfermedades.
3. No obstante, plantea interrogantes éticos sobre usos potencialmente problemáticos como la creación de armas biológicas
El documento resume el flujo de información genética desde el ADN hasta las proteínas, incluyendo los procesos de transcripción, maduración del ARN, traducción y los diferentes tipos de ARN como intermediarios.
Este documento es una parodia de un credo religioso que describe los principales procesos de la biología molecular y celular como si fueran eventos divinos, incluyendo la transcripción del RNA a partir del DNA, el procesamiento y transporte del RNA a través del citoplasma y el retículo endoplasmático hasta la membrana celular, y la creencia en los avances de la biología molecular y la biotecnología como la terapia génica y la secuenciación del genoma humano.
Este documento describe las estructuras funcionales de la sinapsis, incluyendo las vesículas que contienen neurotransmisores y los receptores para los neurotransmisores. Explica que existen dos tipos principales de neurotransmisores: los transmisores de acción rápida como la acetilcolina y la serotonina, y los neuropéptidos de mayor tamaño y acción más lenta como la insulina y la vasopresina. Finalmente, detalla cómo los neurotransmisores son liberados, recapturados y degradados en la hendidura sin
El documento proporciona información sobre el sistema nervioso en vertebrados. Explica que está compuesto por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (somático y autónomo). Describe las neuronas, incluida su estructura, clasificación y funciones. También cubre conceptos clave como el potencial de acción, la propagación del impulso nervioso, la sinapsis y las células gliales.
El documento describe los procesos de mitosis y meiosis. La mitosis produce dos células hijas idénticas a través de la replicación y división de los cromosomas de la célula original, mientras que la meiosis convierte una célula diploide en gametos haploides y causa variación genética entre los descendientes. Las leyes de Mendel se explican por la conducta de los cromosomas durante la meiosis, como la segregación aleatoria de cromosomas homólogos que da lugar a la primera ley de Mendel.
El documento presenta una tabla de la escala de tiempo geológico que divide la historia de la Tierra en eones, eras, períodos y épocas, e incluye breves descripciones de eventos importantes y formas de vida asociadas a cada división temporal.
Este documento es una guía de laboratorio para identificar el núcleo y la cromatina sexual (cuerpos de Barr) en células epiteliales de la cavidad bucal a través de microscopía. Los estudiantes aprenderán a determinar el sexo de un individuo mediante la detección de los cuerpos de Barr. La guía incluye objetivos, materiales, procedimientos, preguntas y parámetros para un informe de laboratorio.
El documento describe las diferentes estructuras de las proteínas y el ADN. Explica que el ADN tiene una estructura de doble hélice formada por cadenas antiparalelas unidas por enlaces de hidrógeno entre las bases nitrogenadas. También resume los experimentos clave que llevaron a Watson y Crick a resolver la estructura del ADN en 1953.
7. Diferenciación celular
La mayoría de los organismos multicelulares están
formados por grupos de células que presentan
ciertas diferencias y semejanzas entre sí. Las células
que forman la capa superficial de nuestra piel, por
ejemplo, son muy diferentes a las que se encuentran
en los músculos de contracción voluntaria, y estas
son similares, pero no idénticas, a las del músculo
liso presente en órganos que se contraen
involuntariamente. Así, podemos clasificar cada uno
de estos grupos de células como diferentes tipos
celulares.
11. Una célula que es capaz de diferenciarse en
muchos tipos celulares diferentes se denomina
totipotencial. En el caso específico de los
organismos animales, estas células se conocen
como células troncales y, en los vegetales, cómo
células meristemáticas. En los animales, el cigoto
y ciertas células embrionarias son totipotentes.
En las plantas hay muchas células meristemáticas
en los extremos de las raíces y en el ápice de los
brotes, sin embargo, las células diferenciadas
pueden ser inducidas a convertirse en
totipotenciales bajo condiciones experimentales.
12. Células troncales
Estas células mantienen su potencial
proliferativo por períodos indefinidos de
tiempo. Así a partir de ellas se originan
células especializadas no solo durante el
desarrollo embrionario, sino también a los
largo de toda la vida del organismo,
haciendo posible la regeneración y
reparación de tejidos.
13. FIGURA 1:
Etapas en el desarrollo de la
mosca y efecto de mutaciones
en genes que controlan la
localización de estructuras a lo
largo del eje cabeza-cola (genes
homeóticos).
14.
15. FIGURA 2:
Los genes homeóticos
definen el plan corporal en
el eje antero-posterior
(cabeza-cola).
16. Los genes
homeóticos se
distribuyen a lo
largo de un
cromosoma
siguiendo la
orientación de las
regiones
corporales en
donde se
expresan. Esta
característica se
ha conservado y
es evidente tanto
en insectos como
en vertebrados.
17. Genes homeóticos
La localización y formación de la estructura de los
diferentes órganos, proceso denominado
organogénesis, es dirigido principalmente por dos
tipos de genes. El primer grupo determina las
características estructurales de los órganos, mientras
que el otro grupo de genes determina la localización
corporal de los mismos. La determinación de la
localización de las principales regiones corporales
(cabeza, tronco, extremidades, por ejemplo) es otro
importante proceso, el que ocurre incluso antes que
las células se diferencien.
20. El papel de los genes homeóticos del desarrollo ha sido
estudiado a través de diferentes mutantes de la mosca
Drosophila melanogaster. El mutante bitorax, por
ejemplo, presenta dos tórax y dos partes de alas, en
vez de uno. Los mutantes antepanapedia, por su parte,
presentan patas en vez de antenas en la cabeza. Estos
dos tipos de mutaciones han servido como modelos
para estudiar los genes que controlan la posición de
órganos no solo en Drosophila, sino en otras especies,
incluyendo la especie humana. A los genes que
controlan la posición de los órganos se les ha
denominado genes homeóticos, mientras que a las
mutaciones que afectan a esos genes se les conoce
como mutaciones homeóticas.
21. Los genes homeóticos participan en el control de la posición de
órganos a través del eje anteroposterior, es decir, de cabeza a
cola. La determinación del eje anteroposterior es uno de los
eventos más tempranos del desarrollo, y que guía los restantes
procesos de organogénesis. Los genes homeóticos
corresponden a un grupo de genes que seleccionan la posición
de las estructuras que están formando. Estos genes se expresan
en las regiones corporales que albergarán a los órganos en
formación. Así, en una mosca Drosophila normal, los genes
homeóticos que determinan la posición de las patas se
expresan solo en el tórax. En el mutante antenapedia, en
cambio una mutación causa la expresión de dichos genes
homeóticos en la cabeza. Si bien la formación de patas requiere
la expresión de cientos de genes, una sola mutación afectando
a un gen homeótico puede provocar la drástica modificación
fenotípica observable en estos mutantes.
22. El producto de la expresión de los genes homeóticos son
proteínas que actúan como reguladoras de la expresión
de muchos otros genes. Los genes homeóticos presentan
una región común, incluso entre especies distantes,
denominada caja homeótica, que en la proteína
corresponde a la región denominada homeodominio. Los
homeodominios se unen al ADN en regiones cercanas a
los genes cuya expresión es regulada en el desarrollo,
conocidos como genes subordinados. De esta manera,
las proteínas homeóticas pueden activar o reprimir la
expresión de muchos genes del desarrollo. La
conservación de la caja homeótica entre especies de
insectos y vertebrados sugiere que estos genes han sido
heredados desde un ancestro en común a ambos grupos
de organismos.
23. Los genes homeóticos se organizan en
grupos en el genoma, distribuyéndose a lo
largo de un mismo cromosoma siguiendo
la misma orientación espacial que las
regiones corporales e las cuales se
expresan. Este interesante patrón de
distribución de los genes homeóticos se
encuentra tanto en Drosophila como en
vertebrados.
24. La detección de RNA transcritos muestra
diferencias en la expresión génica en distintos
tipos de célula
25. 1. ¿Qué es la diferenciación celular?
2. ¿Qué es una célula totipotencial?
3. ¿Qué es una célula troncal?
4. ¿Qué es una célula meristemática?
5. ¿Qué son los genes homeóticos?
6. ¿Cómo es posible que la mutación de uno o dos genes
produzca una transformación fenotípica tan notable
como la aparición de un órgano completo en un sitio
que no corresponde?
7. ¿Qué tipo de proteínas codifican los genes
homeóticos?
8. ¿Qué es una caja homeótica? Y ¿Qué son los
homeodominios?
28. Los factores determinantes de la diferenciación celular
son, en primer lugar, moléculas conocidas como
determinantes del citoplasma del cigoto (moléculas y
organelos) se encuentran distribuidos de una manera
no homogénea. Al dividirse, el cigoto genera células
que difieren entre sí en la composición citoplasmática,
lo que constituye una primera etapa en la generación
de células diferenciadas. Es decir, las células hijas del
cigoto no son idénticas entre sí. Las diferencias
citoplasmáticas entre estas células iniciales
(blastómeros) determinan diferentes patrones de
expresión génica y cada una célula queda entonces
confinada a una trayectoria específica del desarrollo.
29.
30. Así los determinantes citoplasmáticos
localizados constituyen la primera señal de
diferenciación durante el desarrollo. Estas
primeras señales son luego
complementadas con otros procesos
relacionados con la interacción entre
células vecinas. Uno de estos procesos,
conocido como INDUCCIÓN, ocurre
cuando dos células difieren en su fenotipo
toman contacto.
32. En el proceso de inducción, una célula
cambia su fenotipo “influenciada” por una
segunda célula, la cual no cambia sus
características. La célula que modifica su
fenotipo se denomina célula
respondedora, y la que causa el cambio,
célula inducidora. Las interacciones de este
tipo de inducción permiten que los grupos
de células vecinas adquieran un patrón de
desarrollo similar y de forma coordinada.
33.
34. La capacidad de una célula de modificar su fenotipo, es decir, de
responder frente a la presencia de una célula inductora se denomina
competencia. La competencia ocurre solo durante ciertas fases del
desarrollo. Evidencias de competencia de este proceso provienen de
experimentos de trasplante de grupos de células desde un tejido a
otro. Por ejemplo, al trasplantar células que dan origen al ojo (células
del primordio óptico) hacia una región diferente del ectodermo, una
de las principales capas embrionarias, se observa formación del
cristalino en la respectiva zona ectodérmica.
Las células respondedoras reciben las señales emitidas por las células
inductoras y así comienzan el proceso de inducción. Estas señales son
moléculas de diferente naturaleza, pero entre las más comunes se
encuentran hormonas, factores de crecimiento y citoquinas. Entre
otros efectos estas moléculas determinan cambios en la producción
de moléculas de adhesión entre células y moléculas de la matriz
extracelular, ambos muy importantes en la formación y en la
determinación de las características de los tejidos.
35.
36.
37. Células
troncales
adultas.
Células
troncales
del
cordón
umbilical.
Derivadas de
blastocistos.
38. Las células troncales corresponden a tres clases
de células: derivadas de blastocistos, células
troncales adultas y células troncales del
cordón umbilical. En los embriones durante su
desarrollo, las células troncales dan origen a
todos los tipos celulares; en el adulto, estas
células troncales dan origen a todos los tipos
celulares; en el estudio, estas células participan
en la mantención de tejidos en renovación (por
ejemplo, la epidermis de la piel o el epitelio que
recubre el tubo digestivo) y en la reparación de
tejidos.
39.
40. Las células troncales pueden ser cultivadas en
condiciones de laboratorio y su diferenciación puede ser
estimulada in vitro, adicionando diferentes moléculas que
actúan como señales de diferenciación. Así, los científicos
frecuentemente obtienen células especializadas, tales
como células musculares o nerviosas, por estimulación in
vitro de cultivos de células troncales. Consecuentemente,
se ha propuesto el uso de células troncales con fines
médicos, para generar tejidos especializados a partir de
muestras de células troncales del propio paciente, o bien
a partir de células troncales de embriones humanos. Este
último enfoque genera polémica debido a las
implicancias éticas de la experimentación con tejidos
embrionarios humanos.
41.
42. En muchos tejidos adultos, la pérdida de
células se compensa a través de la
proliferación de células del mismo tipo
celular ya diferenciadas. Es el caso de los
hepatocitos (células del hígado). No
obstante, en la mayoría de los tejidos, la
recuperación de células troncales que se
encuentran formando parte de dichos
tejidos. Estas células troncales son, muchas
veces, unipotentes en vez de totipotentes o
pluripotentes.
43.
44. En el intestino, por ejemplo, las células troncales se
encuentran en el fondo de las criptas, especie de
cavidades ubicadas entre las vellosidades, formando
parte del tejido epitelial que recubre al intestino. A
medida que las células del extremo superior de las
criptas mueren, estas se desprenden hacia el lumen
del intestino. Al mismo tiempo, las células que se
encuentran más abajo ascienden, reemplazando a las
células perdidas diariamente. Este desplazamiento de
células requiere de la generación de nuevas células
epiteliales intestinales, lo que es llevado a cabo por la
proliferación y posterior diferenciación de células
troncales en células epiteliales diferenciadas.
47. Señales de proteínas de membrana
Célula productora de la Célula receptora de la
señal señal
48. Las células tienen distintas formas de comunicación,
una de ellas consiste en el intercambio directo de
moléculas entre los citoplasmas de células
adyacentes, debido a la fusión de ambas membranas
plasmáticas en regiones especializadas llamadas
uniones comunicantes, (gap junction).
Otra manera de comunicación celular es mediante la
interacción entre proteínas de membrana de células
adyacentes. En este caso, una proteína ubicada en la
membrana plasmática de otra célula, lo que gatilla
alguna respuesta específica en esta última.
49.
50. Las moléculas señal, también conocidas
ligando, debido a que se “ligan” o unen
específicamente a un receptor en la
membrana plasmática de la célula blanco,
tienen una naturaleza química variada,
pueden ser proteínas, péptidos, aminoácidos,
nucleótidos, lípidos, glucolípidos,
glucoproteínas e incluso gases disueltos,
como el dióxido nítrico liberado por las células
endoteliales de los vasos sanguíneos.
53. Señal endocrina
La célula blanco está ubicada en algún
órgano o tejido alejado de la célula
productora de la molécula señal, por lo cual
esta última debe ser transportada a través
del organismo para llegar a su destino. En
los mamíferos, las hormonas son
transportadas por el torrente sanguíneo
hacia la célula blanco.
55. Señal paracrina
La molécula señal actúa sobre una célula
blanco cercana a la célula productora. Un
ejemplo de señal paracrina son los
neurotransmisores, moléculas que
participan en la comunicación entre
neuronas y entre una neurona y un
músculo.
57. Señal autocrina
La molécula señal actúa sobre la misma
célula que la produce. Los factores de
crecimiento son las señales autocrinas que
secretan las células para estimular su
propio crecimiento y proliferación.
60. Receptores intracelulares
Son proteínas que se ubican en el citoplasma o
en el núcleo. Se unen a moléculas señal
liposolubles que pueden difundirse con facilidad
a través de la membrana plasmática. La unión
entre el receptor y la molécula señal forman un
complejo que interactúa directamente en los
genes, regulando su expresión. Hormonas
lipídicas como la progesterona, el estrógeno y la
testosterona se unen a receptores intracelulares
de la célula blanco.
62. Receptores de superficie celular
Son proteínas transmembrana ubicadas a lo
largo de la membrana plasmática.
Principalmente fijan moléculas señal
hidrosolubles, es decir, que no pueden
difundirse a través de la membrana de la célula.
Hormonas peptídicas como la insulina,
neurotransmisores y factores de crecimiento se
unen a este tipo de receptores.
65. Receptores asociados a un canal
iónico
Corresponden a proteínas transmembrana que
se organizan en una estructura con forma de
canal que cruza la membrana plasmática y
permiten el flujo de iones a través de ella.
Cuando la molécula señal se une al receptor,
este sufre un cambio conformacional que lo
abre y permite la entrada de iones al
citoplasma.
67. Receptores con actividad
enzimática
Son proteínas transmembrana que tienen
actividad enzimática en su origen citoplasmática,
que se activa una vez que la señal extracelular se
une al receptor. Por lo general, estos receptores
corresponden a proteínas quinasas, es decir,
enzimas que añaden un grupo fosfato que
extraen del ATP a proteínas, reacción llamada
fosforilación. La fosforilación regula la actividad
de numerosas proteínas celulares, pudiendo
activar o inhibir su función.
69. Receptores asociados a proteína G
Son proteínas transmembrana que en su
porción extracelular se ensamblan a la molécula
señal lo que provoca que su región intracelular
interactúe con una proteína GTPasa o proteína
G. esta proteína, debido a la unión señal-
receptor, sufre un cambio conformacional que
la activa. La proteína G activada, a su vez regula
la actividad de enzimas implicadas en la
generación de segundos mensajeros.
71. Amplificación de las señales
intracelulares
La unión entre una molécula señal y su receptor en la
membrana plasmática gatilla una cascada de reacciones
intracelulares donde participa un numeroso grupo de
proteínas celulares. Estas cascadas consisten en una serie de
reacciones donde el producto de una reacción activa o inhibe
a las enzimas que participan en el paso siguiente. Por
ejemplo, una molécula de proteína G, que a su vez, activa una
enzima. Esta enzima cataliza la formación de muchas
moléculas de segundo grupo de enzimas, las que de esta
forma son activadas. Cada una de las moléculas del segundo
grupo de enzimas cataliza la formación de muchas moléculas
de producto que participan en la respuesta.
72. Actividad
1. Nombra los tipos de señales extracelulares.
2. Explica con tus palabras la señal endocrina.
3. Explica con tus palabras la señal paracrina.
4. Explica con tus palabras la señal autocrina.
5. ¿Qué es un receptor?
6. ¿Qué es un receptor intracelular? Explica con tus palabras.
7. ¿Qué es un receptor de superficie celular? Explica con tus palabras.
8. ¿Qué es un receptor asociado a un canal iónico? Explica con tus
palabras.
9. ¿Qué es un receptor con actividad enzimática? Explica con tus
palabras.
10. ¿Qué es un receptor asociado a la proteína G? Explica con tus palabras.
11. ¿Cómo funciona una amplificación de señales para dar una respuesta?
Explica con tus palabras.
75. Todo el proceso de transducción y amplificación de
señales culmina en una respuesta celular
relacionada con el metabolismo, el desarrollo o la
función que desempeña la célula blanco.
Algunas señales extracelulares pueden actuar a
nivel genético regulando la expresión de algunos
genes. Otras señales actúan en el citoplasma o en la
membrana plasmática, controlando la síntesis y
secreción de proteínas, activando o inhibiendo
enzimas, induciendo modificaciones en la
organización del citoesqueleto o gatillando cambios
en la permeabilidad de la membrana plasmática.
77. Mientras ciertas proteínas se distribuyen de manera
bastante generalizada en todos los tejidos y en varias
estructuras celulares, otras son altamente específicas
en su ubicación, haciéndolo solamente en un tipo de
tejido o en un tipo celular e incluso algunas proteínas
se localizan solo en un organelo de la célula.
Identificar la ubicación de las proteínas permite
muchas veces realizar inferencias respecto de su
función y de sus características biológicas. De ahí que
los biólogos frecuentemente se preguntan acerca de
la localización de una proteína dentro de los tejidos y
dentro de las células.
78. Producción de
anticuerpos
monoclonales a través
de inyección de
antígenos (proteínas en
estudio) en ratón,
fusión de células de
mieloma con células
plasmáticas, cultivo en
medio selectivo (HAT) y
finalmente detección de
hibridomas productores
de anticuerpos contra la
proteína en estudio.
79. Una técnica usada ampliamente para localizar una
proteína corresponde a la inmunolocalización. Esta se
basa en la propiedad natural de los anticuerpos
(inmunoglobulinas) de reconocer y de unirse de forma
bastante específica a moléculas exógenas (antígenos).
Así, frente a cada antígeno, el organismo produce un
anticuerpo específico que reconoce y se acopla a dicha
molécula facilitando su eliminación por parte del
sistema inmune. Los científicos han aprovechado esta
característica natural de los anticuerpos para
desarrollar técnicas de inmunolocalización; entre ellas,
la más usada corresponde a la técnica de localización
por anticuerpos monoclonales.
80. 1. Inmunización
Se inyecta la proteína de estudio a un animal de
laboratorio (usualmente ratones o conejos). De
esta manera los linfocitos B del animal se
activan y comienzan a dividirse y a generar
células plasmáticas capaces de producir
anticuerpos específicos contra la proteína
capaces de producir anticuerpos específicos
contra la proteína inyectada.
81. 2. Producción de hibridomas
Las células plasmáticas son fusionadas con
células tumorales de mieloma –un tipo de
cáncer-, las que se caracterizan por su capacidad
de multiplicarse rápidamente en ciertos medios
de cultivo. Entonces, las células híbridas o
hibridomas resultantes de la fusión de ambos
tipos celulares (células plasmáticas con células
de mieloma) tienen la capacidad de producir los
anticuerpos requeridos y de multiplicarse
rápidamente.
82. 3. Selección de células híbridas
Los hibridomas son cultivados en un medio
especial denominado HAT. En este medio, solo
las células híbridas pueden sobrevivir, por lo
tanto, se eliminan las células tumorales y las
células plasmáticas no fusionadas.
83. 4. Identificación de células productoras
de anticuerpos
Todas las células sobrevivientes en el medio de
cultivo HAT son híbridas, pero solo una pequeña
porción de ellas produce el anticuerpo contra la
proteína en estudio. Para detectar las células
productoras del anticuerpo de interés se utilizan
pruebas bioquímicas. Una vez identificadas, estas
células se aíslan y se mantienen en condiciones de
cultivo que les permitan dividirse y generar clones
de hibridomas que producen todos el mismo
anticuerpo (anticuerpos monoclonales).
84. Solo después del procedimiento anterior es
posible usar los hibridomas como “fabricas” de
anticuerpos contra la proteína en estudio. Así,
los anticuerpos pueden ser aislados y marcados
con una sustancia fluorescente. Al aplicar estos
anticuerpos marcados a muestras de células o
tejidos, es posible detectar la presencia de la
proteína a través del color con el que el
anticuerpo fue marcado. Los anticuerpos se
marcan generalmente con moléculas
fluorescentes, las que pueden visualizarse en
microscopios de fluorescencia.