El documento describe los diferentes tipos de unidades convivenciales, la dependencia en estas unidades, los cuidadores informales y sus necesidades de apoyo, la intervención en las unidades convivenciales y los recursos asistenciales en el ámbito domiciliario. Define unidades convivenciales familiares y no familiares, y describe varios tipos de familias. Explica que muchas personas dependen de ayuda y los tipos de cuidadores formales e informales. Finalmente, resume los recursos de apoyo que incluye la ley de dependencia.
Esta presentación es apropiada utilizarla en el módulo de "Intervención con familias y atención a menores en riesgo social" del ciclo formativo de Educación Infantil
Cuaderno de ejercicios de MF0250_2 Atención y apoyo psicosocial domiciliarioIdeaspropias Editorial
Cuaderno de ejercicios del MF0250_2 Atención y apoyo psicosocial domiciliario del certificado de profesionalidad SSCS0108 Atención sociosanitaria a personas en el domicilio. Material didáctico idóneo para completar la formación práctica del alumnado de este certificado de profesionalidad
Esta presentación es apropiada utilizarla en el módulo de "Intervención con familias y atención a menores en riesgo social" del ciclo formativo de Educación Infantil
Cuaderno de ejercicios de MF0250_2 Atención y apoyo psicosocial domiciliarioIdeaspropias Editorial
Cuaderno de ejercicios del MF0250_2 Atención y apoyo psicosocial domiciliario del certificado de profesionalidad SSCS0108 Atención sociosanitaria a personas en el domicilio. Material didáctico idóneo para completar la formación práctica del alumnado de este certificado de profesionalidad
Presentación de la doctora Antonia Rivera en el Grupo de Apoyo de Fajardo, 19 de octubre de 2019. Ofrece orientación sobre cómo los cuidadores pueden construir sus propias redes de apoyo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Familia nuclear : padres y sus hijos. Familia extensa : incluye otros parientes aparte de los padres e hijos, abuelos, tíos… Familias agregadas : la pareja vive junta, pero sin formalizar el matrimonio. Familias monoparentales : un solo miembro de la pareja con hijos no emancipados. Familias mezcladas o reconstituidas : uniones en las que al menos uno de los miembros tiene niños de una relación previa. Familias nucleares sin hijos : familias que no tienen hijos en el hogar. Familias con abuelos : hijos o hijas que se ocupan de sus padres, ya mayores, o de otros parientes de edad avanzada. Familias de abuelos : personas de edad avanzada que viven solas, sin hijos/as, ni parientes más jóvenes que se ocupen de ellas. Familias de complementación o suplencia : Son aquellos grupos familiares, con o sin hijos biológicos, que conviven y se ocupan de niños o adolescentes que no son hijos de ningún miembro de la pareja, y los cuales, salvo en el caso de adopción, pueden mantener un contacto más o menos intenso con las familias de origen. Familias con miembros de un mismo sexo : con o sin hijos, biológicos o adoptados. Familia de una sola persona : aunque las personas solas a menudo viven independientemente o con uno o más compañeros, ellos son generalmente parte de la familia. La mayoría de adultos solteros mantienen lazos de familia con sus padres, hermanos y otros parientes.
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8. El 85% de la población mayor de 65 años necesita ayuda de otra/s persona/s para poder realizar una vida normal Personas de todas las edades 2. La Dependencia en las U.C. La mayoría reciben la ayuda en sus propios hogares, estando a cargo de sus familiares, la atención permanente e intensiva que precisan Cuidadores : familiares y profesionales.
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15. Como cambio positivo , la satisfacción que tiene el cuidador por contribuir al bienestar de un ser querido.