Union grupo 2 pereyra blanco picolo dyba rocha
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El documento describe los pasos para elaborar un informe, incluyendo elegir un tema, determinar el propósito y destinatarios, buscar e analizar información sobre el tema, redactar la introducción, texto central y conclusión. También explica los pasos para realizar una búsqueda en internet de manera efectiva, como elegir sitios confiables y analizar la información encontrada.
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Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras a nivel global. Para realizar una búsqueda efectiva en Internet, se deben seguir ciertos pasos como determinar con precisión el tema de búsqueda, elegir palabras clave, y utilizar motores de búsqueda populares como Google. Realizar búsquedas avanzadas y seguir recomendaciones como analizar la estrategia de búsqueda puede ayudar a encontrar información académica más relevante.
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Este documento proporciona una introducción al Internet y el World Wide Web. Explica conceptos como protocolos de comunicación, tipos de información disponible, herramientas y características del WWW. Además, discute estrategias de búsqueda en Internet y criterios para evaluar la información encontrada, como precisión, autoridad, objetividad, actualidad y cobertura. Por último, explica los elementos básicos para preparar listas de referencias según el estilo APA.
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Este documento explica qué es el plagio, cómo citar correctamente y evitar el plagio. El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Para citar, se debe indicar la fuente original entre paréntesis o mediante notas al pie de página, siguiendo las normas APA o MLA. Algunas formas de evitar el plagio son citar directamente, parafrasear ideas y comparar las frases con el original para asegurarse de no copiar textualmente.
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Plagiarism
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Este documento presenta un caso sobre las fuentes de información confiables e incógnitas para una estudiante que está realizando un proyecto sobre medios de comunicación. Se mencionan tres posibles fuentes: Wikipedia, El rincón del Vago y UNESCO. La fuente más confiable es UNESCO porque es supervisada por expertos que mantienen información precisa. La menos confiable es El rincón del Vago porque no toda su información es completa. Se recomienda a la estudiante investigar en sitios reconocidos como verídicos y no confiar
RESUMEN ¿COMO DEBO BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET?
Para buscar información en Internet efectivamente, primero se debe encender el ordenador y abrir un navegador como Google Chrome. Luego, usar un motor de búsqueda como Google e ingresar palabras clave relacionadas con el tema de investigación. Esto arrojará una lista de opciones que debe revisarse para encontrar información relevante y confiable.
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Este documento presenta los personajes y actividades que se llevarán a cabo durante el trimestre como parte de un programa de formación. Se enumeran los personajes de varias situaciones que aparecerán en el programa de inducción y en la sección "De Paseo con Sofía". Luego, se describen 4 actividades que los estudiantes realizarán como parte del curso de "Gestión Tecnológica de Redes Sociales", incluyendo la investigación sobre blogs, blogueros destacados, la creación de un blog personal y compartirlo con otros para recibir comentarios
Documento tic cindy paola fonseca herrera
Este documento presenta los personajes y actividades que se llevarán a cabo durante el trimestre como parte de un programa de formación. Presenta las situaciones y personajes de cinco módulos de formación, así como tres actividades relacionadas con la gestión tecnológica de redes sociales que incluyen la investigación sobre blogs, blogueros destacados y la creación de un blog personal.
Modulo instruccional ig
Este documento presenta un módulo instruccional sobre cómo evaluar la información disponible en Internet. Explica por qué es importante evaluar la información y presenta algunas claves básicas como el tipo de página, el dominio, la autoridad, la exactitud, la actualidad y la confiabilidad. Guía al lector a través de varias secciones que incluyen preguntas y ejercicios para comprender mejor los criterios de evaluación.
Producción de textos
Este documento presenta los 5 pasos del proceso de redacción: 1) análisis de la necesidad comunicativa, 2) investigación y selección de información, 3) organización de la información, 4) redacción del texto, y 5) revisión y reescritura. Cada paso incluye actividades como definir el propósito y audiencia, generar ideas, organizar un esquema, estructurar el texto, y revisar el contenido y la forma.
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Presentación final
Este documento presenta los pasos de un modelo de investigación llamado "Gavilán" aplicado a un proyecto sobre el derecho de asilo, nacionalidad y extranjería. El modelo consta de 4 pasos: 1) Definir el problema e hipótesis de investigación, 2) Buscar y evaluar fuentes de información, 3) Analizar la información recopilada, 4) Sintetizar los hallazgos y comunicar los resultados. El documento explica cada paso del proceso de investigación llevado a cabo.
Pasos para elaborar un trabajo de investigación
El documento describe los 6 pasos para elaborar un trabajo de investigación: 1) Piensa en un tema y busca información inicial. 2) Organiza la información recopilada. 3) Busca más información de fuentes variadas como bibliotecas e internet. 4) Selecciona fuentes fiables y actualizadas. 5) Selecciona la información relevante y anota citas. 6) Redacta el trabajo sin copiar textualmente y preséntalo con la estructura standard que incluye portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía.
Castro_Viejo_presentaciónfinal
Este documento presenta los cuatro pasos del proceso de investigación realizado sobre el tema "Tecnología y Entretenimiento". En el paso 1, se define el problema de información seleccionando el tema. En el paso 2, se evalúa y selecciona la información a través de fuentes electrónicas. En el paso 3, se organiza la información obtenida. Finalmente, en el paso 4, se comunica los resultados de la investigación en un ensayo final.
Comunicación y sociedad
El documento describe las 5 etapas del proceso de investigación de información: 1) búsqueda de información relevante, 2) selección de información útil, 3) validación de la información considerando factores como la autoría y actualidad, 4) organización lógica de las ideas, y 5) recuperación efectiva de la información almacenada mediante consultas a bases de datos.
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El documento describe las 5 etapas del manejo de información: 1) búsqueda de información, 2) selección de información, 3) validación de información, 4) orden de información, y 5) recuperación de información. Cada etapa involucra ciertas acciones y procesos como identificar y localizar un tema, determinar datos relevantes, confirmar la argumentación, organizar la investigación de manera coherente y lógica, y almacenar y recuperar la información estructurada.
Guía aprende a ser un buen investigador
Este documento ofrece consejos para ser un buen investigador en internet. Primero, recomienda realizar una búsqueda avanzada y examinar los primeros resultados para determinar qué tipos de documentos están disponibles. Segundo, sugiere usar Wikipedia para obtener una idea general del tema antes de consultar otras fuentes. Tercero, aconseja evaluar la fiabilidad de otros sitios web usando criterios como la calidad de la redacción, las fechas de publicación y actualización, y la credibilidad del autor.
Guía de análisis
Este documento ofrece una guía para analizar la fiabilidad de la información encontrada en Internet. Explica cinco pasos clave: 1) identificar quién escribió el documento, 2) determinar qué tipo de texto es, 3) analizar las palabras usadas, 4) considerar por qué el autor lo escribió, y 5) verificar la fecha de publicación. El objetivo es encontrar fuentes confiables que proporcionen información precisa y actualizada.
Etapas del manejo de información
El manejo de información requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5 y se enumeran en la parte inferior de estas líneas. En cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras habilidades.
Tic para Humanidades
Primer módulo de la asignatura de grado de Humanidades TIC para Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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- 1. Emma P. B. Mateo P. Delfina R. y Juana D.
- 2. INFORME ¿Qué es? Es un texto en el que se muestra el resultado final sobre un tema investigado, en el cual podemos aportar ideas personales sobre el tema.
- 3. Elijan un tema sobre el que quieran hablar
- 4. Determinen el propósito por el cual escriban el informe y quien o quienes serán sus destinatarios.
- 5. Busquen información sobre el tema y analícenla PASO 3:
- 6. PASO 4:
- 7. Redacten la introducción y el texto central. PASO 5:
- 8. Redacten la conclusión que se retoma brevemente las ideas fundamentales PASO 6
- 10. ¿Qué es? •Es buscar información sobre el tema el cual requiere información en internet. •En la web hay gran cantidad de información, pero no toda es correcta ni está bien fundamentada.
- 11. Pasos: Paso 1: Entrar en el buscador
- 12. Paso 2: Elegir un sitio, en el que la información sea confiable.
- 13. Paso 3: Seleccionar la información de la página sobre el tema que quieran hablar.
- 14. Paso 4: Analizar y clasificar la información.