El documento presenta conceptos básicos de ecología. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Define ecosistema como el sistema formado por organismos e interacciones con factores abióticos en un área. Describe componentes abióticos, bióticos y culturales que conforman el ambiente, así como conceptos como cadena trófica, especie, población y comunidad.

1. ECOLOGÍA
Luz María Camarena

2. UNIDAD 1

3. ECOLOGÍA
Ecología (Er nest H. Haeckel
1869):
El estudio de las relaciones de un
organismo con su ambiente
inor gánico y or gánico
“Ciencia que estudia interacciones
entre los or ganismos y el ambiente.”
Objeto de estudio: “son los
ecosistemas.”
Objeto de la ecología:
Es establecer las causas de la

4. Ramas de la Ecología

6. NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
DE LA MATERIA

7. Nivel de Organización –
biológico.
Es un estado en el cual cada
unidad biológica (genes, células,
órganos, organismos,
poblaciones, comunidades) se
integran en un todo,
interactuando con su medio y
formando un biosistema.

9. Principio de control
jerár quico
En la medida en que los
componentes se combinan para
producir conjuntos funcionales
más grandes, en una serie
jerárquica, se originan nuevas
propiedades.

11. ENFOQUES
Holístico
Reduccionista

12. Holístico
La holística es aquello perteneciente al
holismo, una tendencia o corriente que
analiza los eventos desde el punto de
vista de las múltiples inter acciones
que los caracterizan.
El holismo supone que todas las
propiedades de un sistema no pueden ser
determinadas o explicadas como la suma
de sus componentes. En otras palabras, el
holismo considera que el sistema
completo se compor ta de un modo
distinto que la suma de sus par tes .

13. Holístico – “todo o
entero”
De esta forma, el holismo resalta la
importancia del todo como algo que
trasciende a la suma de las partes,
destacando la importancia de la
inter dependencia de éstas.
Cabe mencionar que el holos (un término
griego que significa “todo” o “enter o”)
alude a contextos y complejidades que
entran en relación, ya que es dinámico.

14. Holístico
Para la comprensión holística, el
todo y cada una de las partes se
encuentran ligadas con
inter acciones constantes . Por
eso cada acontecer está
relacionado con otros
acontecimientos, que producen
entre sí nuevas relaciones y
eventos en un proceso que
compromete el todo.

15. Reduccionista
Este enfoque estudia un fenómeno
complejo a través del análisis de sus
elementos o partes componentes.
 En este enfoque se trata de explicar
que las ciencias o sistemas para su
mejor entendimiento divididos a un
grado tan elemental, separados de tal
modo que facilitaran su estudio a un
nivel tan especializado.

16. Reduccionista
Este enfoque busca desmenuzar tanto
como se pueda, lo que se este estudiando.
El enfoque reduccionista busca estudiar un
fenómeno complejo, reduciéndolo al
estudio de sus unidades constitutivas de
modo que podamos explicar el fenómeno
complejo a través del estudio individual de
uno de sus constituyentes.

17. PARADIGMA
CARTESIANO
Descartes:
“dividirse a cada una de las
dificultades, en tantas parcelas
cuanto posible y necesario para
resolverlas mejor”.

19. Representación de un
sistema

20. Sistema
Es un conjunto de componentes o
eventos interdependientes que se
encuentra interactuando entre sí
de una manera compleja, para
formar una unidad completa o un
“todo” que se comporta de manera
sencilla.

21. Partes de un Sistema:
A)Componentes o elementos
B)Frontera

22. A)Componentes o elementos
Partes o piezas unitarias.
Un sistema puede estar
constituido por dos elementos
como mínimo.

23. B)Frontera
Límites que adquiere un sistema,
dentro de los cuales pueden ejercer su
dominio todos los elementos
constitutivos.
Hace una separación entre el sistema
y sus alrededores (o exterior).

24. Ejemplo de sistema: El árbol
Corona Ramas
(Subsistema A) Hojas
Árbol Tronco Corteza
(Sistema) (Subsistema B) Madera
Médula
Raíces Raíz principal
(Subsistema C) Raíz secular

25. Clasificación de sistemas

27. Sistema ecológico: son sistemas cuya cualidad
es la vida.
Los sistemas ecológicos son necesariamente
sistemas abiertos y sistemas cibernéticos a la
vez.

28. UNIDAD 2
•Principios y conceptos
básicos del ecosistema

29. • Clasificación de los
componentes del
ambiente.
¿Funcionamiento del ambiente?

30. A)Componentes abióticos.
Medio B)Componentes bióticos.
Ambiente
C)Componentes culturales.

31. Para su estudio:
Componentes o factores
abióticos.
Componentes bióticos.
Componentes culturales.

32. A) Componentes o factores
abióticos.
Son aquellos elementos
inanimados o factores físico-
químicos que establecen las
condiciones para la
existencia y desarrollo de
los seres vivos.

33. A) Componentes o factores
abióticos
“sin vida”

34. 1. Macrocomponentes -Geosfera
del ambiente La Tierra -Hidrosfera
-Atmósfera
A) Componentes
o factores abióticos.
2.Componentes abióticos -Sustancias inorgánica
básicos del ecosistema -Sustancias orgánicas
-Régimen climático

35. 1. Macrocoponentes del
ambiente
Son los factores físico-químicos o
componentes inanimados (abióticos) que
establecen las condiciones para la
existencia y desarrollo de los seres vivos en
el planeta.
Corteza, Manto, Núcleo.
Aguas Continentales y Oceánicas.
Troposfera, Estratosfera, Mesosfera,
Ionosfera, Exosfera.

36. 2. Componentes abióticos
básicos del ecosistema.
Sustancias a) biogénicas o nutrientes: esenciales para las
Inorgánicas funciones vitales de los organismos.
b) macronutrientes: requeridas por los seres
vivos en cantidades relativamente
grandes.

37. Sustancias orgánicas: -Carbohidratos (azucares)
-Lípidos (grasas)
-Proteínas
-Ácidos nucléicos (ADN y ARN)
Son parte estructural de los organismos o productos
de degradación o desecho (tejidos, células,
metabolismo).
Estas sustancias forman el enlace entre lo vivo y no
vivo, es decir, forman un puente entre los
componentes bióticos y abióticos.

38. Régimen climático:
Es el conjunto de características de la atmósfera que
conforman los fenómenos meteorológicos, tales como
la precipitación, temperatura, vientos, presión
atmosférica y otros, los cuales se encuentran
determinados en el tiempo y en el espacio para las
diferentes regiones del planeta.
Lo anterior se debe al calor proveniente del Sol, el
cual llega a la superficie y se distribuye en las diferentes
capas (atmósfera, geosfera e hidrósfera) dando origen a
los fenómenos meteorológicos.

39. B) Componentes bióticos.
“con vida”

40. B) Componentes bióticos.
Son el conjunto de los seres
vivos, desde los unicelulares
hasta los multicelulares
como el ser humano.

41. Autótrofos: “alimentarse a sí mismo”
PRODUCTORES: Plantas y algunas algas
(realizan fotosíntesis)
B) Componentes Heterotrofos: Se alimentan de otros
bióticos organismos para obtener
energía (herbívoros, carnívoros).
Mixótrofos: Capaces de realizar ambos tipos
de alimentación: Autotróficos y heterotróficos
ejemplo las plantas “carnívoras”

42. C) Componentes culturales
Reciente clasificación.
Son aquellas manifestaciones
grupales de la actividad humana
que implican modificaciones en
el entorno.
Componentes - Socioeconómicos
culturales - Culturales
- Sistema de gobierno

43. Conceptos
Básicos para Ecología

44. Ecosistema
Sistema de organismos y los
factores abióticos con los que
interactúa, ubicados en un área
determinada.

45. Biosfera
Aquella parte de la Tierra
en la que existe vida.

46. Ecosfera
La gama de seres vivos que
interactúan entre sí y con su medio
abiótico en forma de materia y
energía, en todo el planeta,
incluyendo como elemento esencial
al hombre y sus actividades.

47. Ejemplos de Ecosistema

48. ECOLOGÍA
Ecosistema desierto

49. ECOLOGÍA
Ecosistema marítimo

50. Ambiente: ECOLOGÍA
Constituido por dos factores:
 Factores abióticos:
Todos aquellos parámetros físicos o
químicos que afectan a los
organismos.
 Factores bióticos:
Todos los organismos vivos de un
ecosistema

53. ECOLOGÍA
Cadena Trófica
Es el proceso de transferencia de
energía alimenticia a través
de una serie de organismos, en el
que cada uno se alimenta
del precedente y es alimento del
siguiente.

54. Autótrofos: organismos que
producen su propio
alimento.
Heterótrofos: consumen el
alimento producido por los
autótrofos.

55. Especie
 Organismos que capaces
de reproducirse entre sí y
tener descendencia fértil.

56. Población
 Conjunto de organismos
de la misma especie, que
interaccionan en tiempo
y espacio.

57. Comunidad
 Asociación de poblaciones
de diferentes especies que
interaccionan en un área
determinada.

58. Densidad
 Número de individuos o
biomasa de la misma
especie, presentes en un
área o volumen
determinado.

59. Dispersión
 Capacidad de los individuos
de una población para
desplazarse de un área
habitada a otra
potencialmente habitable.

60. Natalidad
 Cantidad de nacimientos
de un organismo de una
especie en una
población.

61. Mortalidad
 Número de organismos
que mueren en la misma
población.