El documento presenta información sobre universidades e instituciones de educación superior en los municipios de Celaya, Irapuato y Salamanca en el estado de Guanajuato, México. Se incluyen detalles sobre las carreras y objetivos de cada programa educativo.
4. Enfermería y obstetricia
• Formar Licenciados en Enfermería y Obstetricia competentes
con conocimientos, habilidades, valores y actitudes, con un alto
sentido ético y humanístico, que le permitan proporcionar cuidado de
calidad a las personas a lo largo del ciclo vital, a la familia y a la
comunidad en estados de salud y enfermedad para contribuir a su
bienestar.
5. Terapia física y rehabilitación
• Formar licenciados en Terapia Física
y Rehabilitación de excelencia,
capaces de actuar en equipos
multidisciplinarios; altamente
calificados en la disciplina de la
Terapia Física y Rehabilitación,
evaluando y promoviendo el
movimiento potencial, usando
conocimiento y habilidades únicas de
su profesión.
7. Ingeniería Biomédica
• Formar profesionistas, en el campo de la ingeniería y la medicina,
líderes, creativos y emprendedores con visión sistémica, capacidad
analítica y competitiva que les permita diseñar, implementar, mejorar
innovar, optimizar y administrar sistemas electrónicos informáticos y
equipos médicos, con enfoque sustentable, ético y comprometido con
la sociedad.
9. Licenciatura en fisioterapia
• Desarrollar habilidades y métodos de trabajo de la Fisioterapia que
permitan al profesional del área, prevenir, diagnosticar y tratar
limitaciones funcionales y discapacidades relacionadas al movimiento
corporal humanos.
12. Ingeniería en energías renovables
• El Ingeniero en Energías Renovables,
se desempeña en empresas e
instituciones públicas y privadas que
requieran asistencia en el desarrollo
de estrategias relacionadas con el uso
eficiente de la energía y el
aprovechamiento de energías
renovables, como ingeniero en diseño
de sistemas basados en fuentes de
energía renovable aplicados en
procesos industriales, comerciales y
residenciales, consultor de proyectos
de calidad y ahorro de energía,
e investigador y desarrollador de
tecnológicas basadas en fuentes de
energías renovables.
13. Ingeniería en tecnología ambiental
• El Ingeniero en Tecnología
Ambiental, se desempeña en
empresas públicas y privadas en el
ámbito ambiental y de seguridad,
consultorías ambientales,
laboratorios de análisis
ambientales, empresas
gubernamentales dedicadas al
cuidado y preservación del
ambiente, laboratorios de prueba y
ensayo, empresas dedicadas al
tratamiento de aguas para
diferentes usos e Instituciones del
sector salud.
16. • Es el profesional técnicamente capacitado
para desempeñarse en un modelo de
asistencia orientado hacia el paciente y la
comunidad, centrado en los resultados
científicos y tecnológicos actualizados,
obtenidos a través del desarrollo de
actividades, destrezas y conocimientos
para llevar a cabo actividades de
prevención, atención, diagnóstico y
tratamiento de las patologías y
alteraciones bucodentales
17. • Es el profesional que cuenta con
los conocimientos teóricos,
prácticos y metodológicos sobre
el desarrollo de la conducta
humana individual y grupal, la
estructura del pensamiento y del
lenguaje, atendiendo las
necesidades de salud emocional
y mental en las áreas
organizacional, clínica, educativa
y social.
19. Licenciatura en Biología
El Biólogo es una persona que
entiende, maneja y conserva los
recursos naturales.
En el ITESI, tú podrás manipular
microorganismos de agua, suelo y atmósfera,
en campo y laboratorio, con bacterias, hongos
miceliales, ricketsias, protozoarios y también
virus, invertebrados marinos, dulecacuícolas y
terrestres, vertebrados, y plantas bajo un
entorno ecológico, molecular y más
recientemente, educativo, matemático,
bioinformático y sustentable
20. Ingeniería en Bioquímica
• La ingeniería Bioquímica trata el
desarrollo y producción de productos
biológicos a través de Bioprocesos,
aplicando la Bioingeniería y
Biotecnología en las áreas de
alimentos, ambientales, energética,
fermentaciones, farmacéutica y
agropecuaria.
• Objetivo
Formar profesionales de la ingeniería bioquímica
que con sentido ético, crítico, creativo y
emprendedor, que diseñen, operen, controlen,
simulen y optimicen equipos y procesos que utilicen
recursos naturales y sus derivados, a través de un
desarrollo sostenible, en la producción de bienes y
servicios que contribuyan a elevar el nivel de vida
de la sociedad.
21. Ingeniería industrial
El Ingeniero Industrial se ocupa del diseño, la mejora y
la instalación de sistemas integrados de hombres,
materiales, equipos y energía. Se alimenta del
conocimiento especializado y de la habilidad en las
ciencias matemáticas, física y sociales, junto con los
principios y métodos de análisis y diseño en ingeniería
para especificar, predecir y evaluar los resultados que
se obtendrán de esos sistemas.
• Objetivo
• Formar profesionistas en el campo de la ingeniería
industrial, lideres, creativos y emprendedores con
visión sistémica; así como, capacidad analítica y
competitiva que le permita diseñar, implementar,
mejorar, innovar, optimizar y administrar sistemas
de producción de bienes y servicios en un entorno
global, con un enfoque sustentable, ético y
comprometidos con la sociedad.
23. Licenciatura en pedagogía
• El egresado de la Licenciatura en
Pedagogía es un profesional capacitado
para de analizar y resolver problemas y
necesidades educativas, proponiendo el
diseño, desarrollo y evaluación de
planes y programas de estudio en los
diferentes niveles y contextos
educativos; además, competitivo en la
administración de instituciones
educativas públicas o privadas; capaz de
brindar soluciones en el área
psicopedagógica al diagnosticar y
atender necesidades especiales en las
diversas etapas evolutivas del ser
humano con una clara conciencia social,
humana y ética.
24. Licenciatura en nutrición
• El egresado de la Licenciatura en Nutrición
desarrollará e implementará planes, programas
y estrategias nutricionales como solución viable
a los problemas multifactoriales de la
alimentación y nutrición de los individuos y
comunidades, bajo el fundamento integrador
teórico-práctico de las ciencias de la
alimentación, biomédicas, conductuales y
sociales que sustentan el manejo de las
principales técnicas de intervención en nutrición,
teniendo como base la evaluación e
investigación nutricional y fomentando la
orientación de los correctos hábitos alimentarios
como prevención a los trastornos de salud
originados por malos hábitos de ingesta
alimentaria, para la mejora de la salud y la
calidad de vida tanto de individuos sanos como
de aquellos que se encuentren en condiciones
especiales; todo ello con pleno respeto a la
integridad humana en el ejercicio de su
profesión.
26. Enfermería y Obstetricia
• Objetivo
• Formar Licenciados en Enfermería y Obstetricia competentes
con conocimientos, habilidades, valores y actitudes, con un alto
sentido ético y humanístico, que le permitan proporcionar cuidado de
calidad a las personas a lo largo del ciclo vital, a la familia y a la
comunidad en estados de salud y enfermedad para contribuir a su
bienestar
27. INGENIERIA AMBIENTAL
• Objetivo
• Formar Ingenieros Ambientales con conocimientos científicos,
tecnológicos, sociales y culturales desde una perspectiva
multidisciplinar, para la protección, preservación y mejoramiento del
ambiente, a través de la innovación y el desarrollo de tecnologías
sustentables.
28. INGENIERIA EN ALIMENTOS
• Objetivo
• Formar Licenciados en Ingeniería en Alimentos, con el sello de la
Universidad de Guanajuato, y con la capacidad de manejar, diseñar e
innovar procesos para la producción segura e inocua de alimentos con
alta calidad, consciente de los impactos en el medio ambiente y en la
sociedad en la que se encuentra inmerso.
30. Médico Cirujano
• OBJETIVOS
• Preparar alumnos como médicos cirujanos los cuales a través de la
enseñanza teorico-pratica satisfagan plenamente las áreas
cognoscitivas , psicomotoras y afectivas , para que de este modo
puedan identificar , diagnosticar y tratar la patología que en general
aqueja a nuestra población y ejercer acciones preventivas en la
comunidad , todo ello encaminando a la mejora del nivel de vida de la
población en general.
31. Odontología
• Objetivo:
• Prepara licenciados en Odontología para prevenir, detectar y corregir
los padecimientos de las estructuras que componen el aparato
masticatorio, contara con los conocimientos y habilidades necesarias
que e permitan identificar por medio de manifestaciones orales y otros
padecimientos del organismo.
33. Ingeniero Químico en Procesos
Sustentables
• objetivos
• forma ingenieros químicos con dominio de herramientas actualizadas para la
modernización de los procesos industriales. El programa de Ingeniero Químico en
Procesos Sustentables incorpora en el currículum temas estratégicos como son el
uso sostenible de recursos en los procesos productivos, la eficiencia energética, con
miras a disminuir el consumo de combustibles fósiles, así como el uso de energías
alternas en los procesos y las implicaciones tecnológicas para lograr incorporarse en
la industria química, así como en otros giros industriales.
36. Ingeniera química sustentable
• Forma recursos humanos que cuenten con las competencias
necesarias para analizar, diseñar, construir, gestionar los procesos de
transformación de materias primas para beneficio de la sociedad.
37. Medico Cirujano
• Es un profesionalista preparado como medico general para brindar un
servicio profesional de alta calidad basado en la atención de las tres
dimensiones; la biológica, psicológica y la social.
39. Nutrición y ciencia de los alimentos
• Muestra el gusto por trabajar con y para las personas de interes por la
indagación científica, inclinación por el trabajo interdisciplinar. Interés
por la salud y la alimentación de las personas.
40.
41. Química área técnica ambiental
Es un profesional con capacidad de planeación, gestación y ejecución de
actividades orientadas a la protección del ambiente, en armonía con el
desarrollo económico social. Analiza, pone en marcha y evalúa
alternativas de tecnologías en la prevención y tratamiento de
contaminantes.
43. Licenciatura en Nutrición
• Desarrollara e implementara planes, programas y estrategias
nutricionales como solución viable a los problemas multifactoriales de
la alimentación y nutrición de los individuos y comunidades.