Mision y Vision de la ESPOCH

1. ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
MISIÓN
"Formar profesionales e investigadores competentes, para contribuir al desarrollo
sustentable del país".
VISIÓN
"Ser la institución líder de docencia con investigación, que garantice la formación
profesional, la generación de ciencia y tecnología para el desarrollo humano
integral, con reconocimiento nacional e internacional".

2. FACULTAD DE SALUD PÚBLICA
MISIÓN
La Facultad de Ciencias en la Salud es una unidad académica de educación
superior , publica y académica, forma profesionales de excelencia, éticos, críticos,
humanistas, líderes y emprendedores con responsabilidad social; con capacidades
para diagnosticar, prevenir, promocionar y recuperar la salud de la población
construyendo así en el mejoramiento de calidad de vida; se vincula con la
comunidad con criterios de sustentabilidad para aportar al desarrollo social, social,
económico, cultural y ecológico de la región y del país
VISIÓN
La Facultad Ciencias de la Salud en el próximo quinquenio continuara mejorando
los procesos académicos – administrativos con fines de acreditación que se
constituirá en referente en la formación de profesionales competentes,
humanistas y éticos que contribuyan a mejorar la calidad de vida y salud de la
sociedad.

3. ESCUELA DE MEDICINA
VISIÓN
Ser referentes de la formación médica con valores espirituales y éticas con
solventes científica, tecnológica realidad y calidez; con la convicción de la
medicina como una profesión de servicio, respetuoso de la dignidad humana. Un
médico que motive la conciencia ciudadana para participar activamente en la
adopción de estilos de vida saludables, reconozca el derecho irrenunciable a la
salud de todos los individuos y la necesidad de involucrarse en proyectos que
busquen la equidad como requisito indispensable para lograr la salud para todos.
MISIÓN
Formar profesionales médicos con una visión integral del ser humano en sus
componentes biológicos, psicológicos, sociales, éticos y espirituales; responsables
de proporcionar atención integral en el contexto familiar y comunitario, con
competencias científicas y tecnológicas para resolver problemas de salud,
capacidad para asumir labores de gestión, integrarse al trabajo en equipo,
disposición para la investigación tendiente a prevenir las enfermedades y
promover la salud, asumiendo roles protagónicas en los cambios estructurales que
requiere el sistema de salud del país.

4. PERFIL DE EGRESO DEL MÉDICO DE LA ESPOCH
El médico general egresado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, es
un profesional integral con formación científica, ética y humanística.
Entiende el proceso salud-enfermedad desde los determinantes de salud y ejecuta
acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a
individuos y comunidades en los niveles y en los ámbitos que requiera el país, en
concordancia con el perfil epidemiológico y la evidencia científica disponible.
Participa efectivamente en el sistema de salud y la sociedad en la búsqueda de la
calidad de la atención. “Saber para Ser” Como resultado de su formación el
Médico General de la ESPOCH logra:
Aplicar las Ciencias Básicas de la Carrera:
El médico general deberá sintetizar los conocimientos adquiridos en ciencias
básicas, preclínicas, clínicas, laboratorios, para comprender y dar solución a la
problemática de salud individual y colectiva de la población.
Identificar y definir Problemas:
El Médico general será capaz de identificar los factores desencadenantes del
proceso salud enfermedad, manejando los conocimientos adquiridos en la
formación.
Solucionar Problemas:
El Médico general será capaz de comprender y aplicar conocimientos para proveer
atención médica de urgencias, realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos,
llevar a cabo la práctica clínica, involucrándose en los sistemas de salud.
El Médico general mostrará capacidad para en base a los diagnósticos, decidir la
toma de decisiones ante determinados cuadros patológicos. Capacidad para
proponer soluciones a los problemas, casos clínicos, presentación de casos,
discusiones diagnósticas, entre otros, que se le presente en el internado.
Utilizar herramientas especializadas:

5. El Médico general estará en capacidad de aplicar, evaluar y seleccionar
tecnología haciendo uso de computadores, para acceder a fuentes de información
que le permitan manejar de manera óptima registros médicos, realizar
investigaciones en donde analice críticamente la literatura científica y utilice el
análisis estadístico de los datos.
El Médico general será capaz de manipular equipos de laboratorio, equipos e
instrumentos médicos que le permitan trabajar con evidencia científica y dar
solución a la problemática del estado de salud individual.
Trabajar en equipo:
El Médico general será capaz de aportar con sus conocimientos, habilidades y
destrezas a trabajos en equipos médicos multidisciplinarios.
Comportarse de manera ética:
El Médico general será capaz de aplicar principios y análisis éticos en el ejercicio
clínico, obtener y registrar el consentimiento informado, mantener la
confidencialidad, respetar la diversidad y multiculturalidad, respetar la autonomía
del paciente, del equipo de salud y de la comunidad, respetar y brindar cuidados al
paciente en estadio terminal, expedir certificados de acuerdo con la legislación,
declarar las enfermedades de notificación obligatoria. “Saber para Ser”
Comunicarse efectivamente: Sintetizando sus ideas y utilizando de manera eficaz
la comunicación sea oral, escrita y en forma no verbal, utilizando palabras
entendibles para los pacientes, la familia, el equipo de salud y la comunidad.
Comunica la naturaleza y severidad del padecimiento.
Logra el consentimiento informado de los pacientes a tratar Estar
comprometido al aprendizaje continuo:
El Médico general será capaz de analizar los conocimientos adquiridos mientras
realiza esfuerzos propios para complementar su aprendizaje, a través de
investigaciones y trabajos autónomos. Conocer el entorno contemporáneo en el
que se desenvuelve:
Analiza los problemas del entorno cuyas soluciones se fundamenten en la
utilización de los conocimientos médicos adquiridos, adaptándose e interviniendo
en el proceso salud enfermedad, y el comportamiento epidemiológico desde su
entendimiento como un fenómeno social, histórico y cultural.