El documento da la bienvenida a los estudiantes al módulo de Farmacología I y describe los cuatro temas que comprende el módulo. También presenta la misión, visión, objetivos educativos de la Universidad Nacional de Chimborazo, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Carrera de Enfermería.

1. SALUDO DE BIENVENIDA
Señoritas y Señores estudiantes que cursan el Tercer Semestre, periodo Septiembre 2013
a febrero 2014, les doy la cordial bienvenida al desarrollo del Módulo de Farmacología I.
Esta cátedra comprende 4 módulos, siendo los siguientes:
1. GENERALIDADES DE LA FARMACOLOGÍA EN ENFERMERÍA
2. FARMACOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA
3. PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA EN FARMACOLOGÍA
4. PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA EN LA ADMINISTRACION DE FARMACOS
POR LAS DIFERENTES VÍAS
Les deseo lo mejor, a estudiar con dedicación, entrega y amor.
MsC. Ma. Elena Robalino
MISIÓN
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales
investigadores y emprendedores con bases científicas y axiológicas, que contribuyan en la
solución de los problemas de la comunidad y el país.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la
sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir
MISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Dar solución a los problemas de salud, socioeconómicos y culturales, mediante la
formación de profesionales con una sólida formación científica, técnica, humanística y
axiológica que fomenten el desarrollo de las culturas universal y ancestral, brinden una
atención integral en el campo de la salud, capaces de liderar procesos encaminados a la
solución de problemas del país consientes de la relevancia de nuestros valores.

2. VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Formar profesionales en el campo de la salud y del deporte sustentados en los
conocimientos científicos y tecnológicos, en la práctica de los valores, para participar en
forma relevante en el desarrollo socio económico del país.
MISIÓN DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA
Formar profesionales de enfermería que brinden atención en procesos vitales y
contribuyan a la solución de problemas de salud en la población a nivel regional y
nacional; con criterio ético, científico, técnico, espíritu emprendedor y capacidad de
gerenciar en instituciones gubernamentales, privadas y mixtas.
VISIÓN DE LA CARRERA DE LA CARRERA DE ENFERMERIA
Posicionarse como una carrera líder en Enfermería, acorde con el Sistema Nacional
de Salud, la investigación y desarrollo científico – tecnológico, fundamentando su
acción en principios de equidad, solidaridad, calidad, calidez y ética, comprometida
a mejorar las condiciones de vida de la población.
OBJETIVO EDUCACIONALES
Desarrollar y participar en acciones de promoción de la salud, prevención de la
enfermedad, asistencia en el tratamiento y rehabilitación, considerando las características
sociales, económicas y ambientales de individuos y colectividades, en contextos regulares
y cambiantes de la salud, que permita mejorar las condiciones de vida de la población.
Cuidar al individuo, grupos y comunidades en la salud y en la enfermedad, considerando el
ciclo de vida, respetando la integralidad del ser humano, en sus dimensiones físicas,
psicológicas, sociales, culturales, ambientales y espirituales, para preservar y mejorar la
salud.
Desarrollar las intervenciones en base al proceso enfermero, en los diferentes niveles de
complejidad, considerando los avances tecnológicos, garantizando la seguridad en la
atención oportuna, eficaz, efectiva y de continuidad en el marco bioético de la salud hacia
la calidad.

3. Ejecutar funciones y actividades de gestión clínica y administrativa de los servicios de
enfermería y de salud, en función de los indicadores de impacto, de acuerdo al marco
ético-legal, para garantizar calidad en la atención.
Impulsar y desarrollar la investigación, generando conocimientos en las diferentes áreas
de enfermería que aporten a la ciencia universal y a la solución de los problemas de salud,
para el desarrollo de políticas, planes, programas y acciones, que propicien el desarrollo
profesional.