Uso de la huerta escolar
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El documento propone el proyecto "Mi parcela" para introducir la educación ambiental en los planes de estudio de una escuela en Colombia. El proyecto busca brindar nuevas alternativas de enseñanza sobre el cuidado del medio ambiente, ya que los estudiantes viven en un entorno globalizado donde priman las nuevas tecnologías sobre el medio ambiente. La huerta escolar propuesta puede integrar temas de diversas áreas como biología, lenguaje, ciencias sociales y más.
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Udes verde Sergio Bermudez
La Universidad de Santander en Cúcuta establece UDES VERDE, una estrategia para fortalecer su política ambiental. UDES VERDE busca promover la educación y acciones ambientales entre la comunidad universitaria para fomentar hábitos sostenibles, el cuidado de los recursos naturales, e investigación relacionada con el desarrollo sostenible. Su misión es coordinar acciones para preservar los recursos naturales mediante procesos sostenibles e innovación, y su visión es ser reconocida a nivel nacional para el 2020 por su gestión
Proyecto ambiental escolar
El proyecto ambiental escolar tiene como objetivo crear estrategias para promover una mejor cultura de manejo de residuos sólidos en la institución educativa y la comunidad, utilizando las TIC como herramienta innovadora durante un período de 300 días, bajo la coordinación de tres docentes y abarcando áreas como lengua castellana, ciencias naturales y ciencias sociales.
Cula
Este documento presenta un proyecto para mantener un ambiente agradable y armonioso en una institución educativa a través de la realización de actividades como limpieza del jardín, manejo de basura, remodelación de sillas, elaboración de murales y caminatas ecológicas. Los objetivos son sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de vivir en un ambiente agradable, asignar responsabilidades y orientar el trabajo para lograr resultados óptimos. Se utilizará una metodología activa de jornadas pedagógicas
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Lorena orejuela
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Prae Biblioparque Colegio Cosmos Salan 2014
El documento describe el proyecto de ecoagricultura urbana implementado en el Colegio Cosmos Salan como una estrategia de educación ambiental. El objetivo general fue diseñar e implementar la ecoagricultura urbana para promover el aprendizaje sobre la conservación ambiental. Se realizaron varias actividades como socializar el proyecto a la comunidad educativa, sembrar cultivos y embellecer el jardín de la escuela con la participación de estudiantes, docentes y padres.
Udes verde 1
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El documento describe un proyecto de innovación educativa en la Institución Educativa No 1021 República Federal de Alemania para mejorar la calidad de la educación a través de tres factores: 1) Convertir la escuela en ecoeficiente, 2) Implementar aulas especializadas por área curricular llamadas "aulas taller", y 3) Utilizar la tecnología. El proyecto busca crear un ambiente escolar más saludable y sostenible, aulas mejor equipadas para fomentar el aprendizaje activo, y conectar la escuela a Internet.
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Proyecto de aula sede la estaciòn
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EXPEDIENTE223_21375012112021.pdf
El colegio Diego Dublé Urrutia busca obtener la certificación ambiental escolar mediante la implementación de un plan de gestión ambiental que promueva la sustentabilidad. El diagnóstico ambiental reveló que si bien existen espacios verdes y una red de apoyo, hay microbasurales y falta de educación ambiental en la comunidad. El plan propone crear un comité ambiental, incorporar el cuidado ambiental en las clases, y realizar actividades de reciclaje, hermoseamiento y concientización.
EXPEDIENTE223_21375012112021.pdf
El Colegio Diego Dublé Urrutia se ha propuesto promover la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente. Presenta un diagnóstico ambiental para implementar un proyecto que responda a las características y necesidades del establecimiento y su entorno. El colegio busca obtener la Certificación Ambiental Escolar a través de valores que promuevan la sustentabilidad.
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Manual para la elaboración de Proyectos Educativos Amientales - MINAM
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: El Ministerio de Educación y el Ministerio del ambiente ponen a nuestra disposición el presente "Manual para la elaboración de Proyectos Educativos Ambientales".
Así, el Ministerio del Ambiente (MINAM), institución competente, está
implementando una propuesta de ecoeficiencia. Uno de sus pilares centrales es la formación de ciudadanos que promuevan una mayor productividad y calidad usando una menor cantidad de recursos, lo que genera el menor impacto ambiental posible y forja ciudadanos proactivos y emprendedores. En concordancia con lo anteriormente planteado, una de sus acciones es el
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sostenible de nuestro país. Para lograr esta meta, las instituciones educativas incorporarán la dimensión de ecoeficiencia en su currículo y en su gestión interna,
considerando la proyección a su entorno más cercano”.
Por su parte, el Ministerio de Educación (MINEDU) también tiene como uno de sus retos promover en las instituciones educativas la educación ambiental en general y la búsqueda de una ecoeficiencia educativa en particular. Por eso, se ha propuesto sensibilizar a la comunidad educativa, promover la incorporación del enfoque ambiental en los instrumentos de gestión educativa, apoyar la creación y el desarrollo de los comités ambientales, desarrollar instrumentos pedagógicos
sobre el tema ecoeficiencia, de acuerdo a los currículos nacionales, y facilitar el intercambio de experiencias entre colegios y docentes.
Manual pea
Contruyendo saberes en comunidad.No hey desarrolo si el aprendizaje no es social,eso hace que el medio no haga invisible y por ende irresponsable de nuestros deberes.
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Manual pea
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