Este documento describe las buenas prácticas de maestras mentoras digitales en el uso responsable de la tecnología para prevenir la trata de personas. Describe cómo 150 maestros urbanos y rurales en el municipio de San Carlos, Antioquia están aprendiendo sobre la mentoría digital y cómo esta estrategia articula una campaña de prevención de la trata de personas y un diplomado en TIC con el Ministerio de Educación y la Universidad Católica del Norte con el objetivo de construir una política pública sobre este tema e incidir políticamente.