Este documento describe el sistema de seguridad social de salud en Colombia y la atención integral a la salud de la primera infancia, infancia y adolescencia. Explica que la atención integral a la salud en estas etapas es fundamental para el desarrollo y debe incluir la promoción, prevención, atención y mitigación de riesgos a la salud de manera interdisciplinaria. También analiza las responsabilidades del Estado y otros actores para garantizar este derecho a la salud desde una perspectiva de corresponsabilidad entre el Estado, la familia y la

1. LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL
SEGURIDAD SOCIAL INFANTIL

3. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA SALUD EN LA PRIMERA
INFANCIA EN COLOMBIA.
Diagnóstico del sistema general de seguridad social
de salud en Colombia.
Atención integral en salud a la primera infancia,
infancia y Adolescencia.

4. Responsabilidadesde los actoresdel SGSSSparala AtenciónIntegral en
Saludde la infanciay adolescencia, por procesospropuestosparala
implementación

5. CONCEPTUALIZACIÓN
Salud.
Enfermedad.
Promoción.
Prevención.
Salud individual.
Salud colectiva.
Aseguramiento
Plan de Beneficios
Plan de Salud Pública de Intervenciones Colectivas –PIC
Detección Temprana
Protección especifica
Atención de eventos de interés en Salud Pública

6. DIAGNOSTICO DELSISTEMAGENERALDE SEGURIDADSOCIAL
DE SALUDEN COLOMBIA
EL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN COLOMBIA INICIA EN EL
AÑO DE 1886  1950 DONDE TUVO MAYOR TRASCENDENCIA EL
MODELO HIGIENISTA
1970 1989 SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
1993: LEY 100.
2015: LEY ESTATUTARIA DE LA SALUD (L. 1751)

7. LA INTEGRIDAD Y LA PREVENCIÓN EN SALUD SON
ASPECTOS ESENCIALES DENTRO DE ESTA ETAPA DEL NIÑO
Y NIÑA; PUESTO QUE ESTA HACE REFERENCIA A LA
PROMOCION, SUPERACIÓN, RECUPERACIÓN Y MITIGACIÓN
DE LOS RIESGOS O DAÑOS DE LA SALUD.
¿QUÉELEMENTOSIMPORTANTESSEREQUIEREPARACONSTRUIRUNA
CULTURADEINTEGRALIDAD YPREVENCIÓNENSALUD?

8. COMOSABEMOSELESTADO CUMPLEUNAFUNCIÓNBASTANTE
SIGNIFICATIVAENTODOLO QUERODEAA LA PRIMERA
INFANCIA;PUESSEDEBETENERUNARELACIÓNDE
CORRESPONSABILIDAD ENTREELESTADO,LA FAMILIAY LA
SOCIEDAD,ESPORESTOQUEELESTADOGESTIONAACCIONESY
ESTRATEGIASQUELESPERMITANASÍ ASIGNARLA ATENCIÓNY
PROTECCIÓNDELOSNIÑOSY NIÑAS

10. LA ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD ESTÁ INTEGRADA
POR UN CONJUNTO INTERDISCIPLINARIO DE
PROFESIONALES DE LA SALUD. SU PRIORIDAD U
OBJETIVO PRINCIPALES ES LA SALUD DEL NIÑO O
NIÑA, ESTO POR EL SOLO HECHO DE EXISTIR,
INDEPENDIENTEMENTE DE SU CONDICIÓN SOCIAL O
ECONÓMICA TIENE SU DERECHO INCUESTIONABLE A
LA SALUD Y EL ESTADO TIENE EL COMPROMISO DE
PROTEGER SUS DERECHOS.

11. EL SISTEMA DE SALUD DE COLOMBIA GARANTIZA LA ATENCIÓN INTEGRAL
EN SALUD EN LA PRIMERA INFANCIA CON LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS
POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD, LA CUAL HA TENIDO UN DESARROLLO EN
LA CALIDAD Y COBERTURA. NO OBSTANTE AÚN HAY DEFICIENCIAS; HAY
ORIENTACIONES QUE TIENDEN A MEJORAR LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS O
NIÑAS Y ADOLESCENTES Y LOS CIUDADANOS EN GENERAL, EXISTEN
DIVERSOS PROGRAMAS QUE ESTÁN ORIENTADOS AL BIENESTAR DE LOS
NIÑOS Y NIÑAS EN ESTE ASPECTO.

12. ATENCIONINTEGRALENSALUDA LAPRIMERAINFANCIA,
INFANCIAY ADOLESCENCIA.(1)
LA ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD A LA PRIMERA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA ES UNA PARTE ESENCIAL PARA EL DESARROLLO
INTEGRAL Y SE REFIERE AL CONJUNTO DE ACCIONES Y
PROMOCIONES DE LA SALUD, PREVENCIÓN, SUPERACIÓN,
RECUPERACIÓN, Y MITIGACIÓN DE LOS RIESGOS O DAÑOS DE LA
SALUD.

13. ATENCIONINTEGRALENSALUDA LAPRIMERAINFANCIA,
INFANCIAY ADOLESCENCIA.(2)
POR LO QUE SON IMPORTANTE LOS ESTÍMULOS
QUE SE LE DEN EN LOS ASPECTOS DE SALUD,
CULTURA, BIENESTAR, INTEGRACIÓN, SEGURIDAD,
RECREACIÓN Y EDUCACIÓN PARA ASÍ TENER
PLENA CERTEZA DE QUE SE LES ESTÁ
PROPORCIONANDO UN DESARROLLO INTEGRAL
A TODOS.

14. MUCHAS GRACIAS…