Utilidad y demostración de uso de distintas herramientas de la web social: sesión teórico-práctica

Utilidad y
demostración de
uso de distintas
herramientas de la
web social: sesión
teórico-práctica Fuente: 2.bp.blogspot.com. (http://bit.ly/tW8axm)

JORNADAS DE FORMACIÓN EN RED. LA CONEXIÓN ENTRE LAS INSTITUCIONES
PÚBLICAS Y LA CIUDADANÍA EN LAS REDES SOCIALES 2.0

María Sánchez González
Área de Innovación Docente y Digital. Universidad Internacional de Andalucía
Departamento de Periodismo. Universidad de Málaga

Introducción

Qué es la web 2.0 (0`Really, 2004)

Definida por el surgimiento y auge de
nuevas plataformas y herramientas…

construidas gracias a avances en
lenguajes de programación y
software libre (gestores dinámicos o
CMS, editores de texto WYSIWYG...)

y basadas en una arquitectura de
participación y en el potencial de la red
para aprovechar la inteligencia
colectiva (crodwsourcing).

Acceso abierto y gratuito- Personalizables- Fácilmente
manejables- Participativas- Fácilmente conectables/ integrables

Introducción

Acceso más fácil a contenidos + Participación en su construcción

Cambio de rol
Los usuarios que antes sólo leían ahora quieren
participar y escribir

Introducción

Rasgos generales de herramientas 2.0 (De Haro, 2008)

1. Admiten la participación colectiva,
para

• interactuar y colaborar,
• compartir información
• o crear contenidos de forma
conjunta.

2. El uso del recurso es gratuito, al
menos en parte.

3. Permiten recuperar la información
mediante suscripción (sindicación) al
que se puede añadir el etiquetado
(folcsonomía).

Introducción

¿Cómo podemos participar ciudadanos e instituciones?
Clasificación de herramientas 2.0 según su función principal
•Generación de contenidos (imágenes,
sonidos, vídeos, presentaciones, mapas
conceptuales…).

•Edición y publicación de contenidos
(blogs, wikis, creación compartida de
documentos…)

•Recuperación de información y
contenidos mediante sindicación y
folcsonomía (rss, marcadores sociales…)

•Relaciones personales y de
comunidad: social networking (servicios
de redes sociales, microblogging…)

El objetivo…

Apropiación de la web social: Distintos usos

¿Uso personal o profesional? ¿a quién/es interesan mis contenidos?
¿Qué herramientas y cómo configurarlas? ¿qué conexiones
establecer entre ellas? ¿Cómo gestionarlas y dinamizarlas?

El objetivo…

Identidad digital

Conjunto de rasgos propios de un individuo o entidad
que, en la red, lo diferencian de otras identidades y
permiten determinar quién es y verificar quién dice ser…

-Lo que decimos o hacemos

Identidad personal
Vs
Identidad corporativa

- Y lo que otros dicen o hacen en relación a esa
identidad (reputación online)

El objetivo…

Competencia digital e identidad personal: una reflexión…

¿Cuántas herramientas de la web social conocéis?
¿En cuántas redes sociales estáis registrados?
¿Tenéis un blog personal?
¿Qué otras herramientas de la web social empleáis con
fines personales? ¿y para vuestro trabajo?
…

¿Quién soy en Internet?
¿Qué sé hacer a través de la web 2.0?

Identidad fragmentada
(no siempre hay una visión conjunta)
y multiplicada en diferentes espacios virtuales

El objetivo…

Uso profesional de la Web social: sí pero, ¿cómo y para qué?

Algunas iniciativas pioneras de Open Goverment
Guías de la Generalitat o del Gobierno Vasco
Web: http://www.ogov.eu/
…

Comencemos…

Características, funcionalidades y manejo de algunas
plataformas y herramientas 2.0

Paso previo para poder registrarnos y usar distintas
aplicaciones:

Disponer de una cuenta de correo electrónico

Para las pruebas usaremos la cuenta
jornadasredesmalaga2011@yahoo.es

Organización de la información en red

Marcadores sociales: Diigo (http://diigo.com)

Qué es: uno de los marcadores
sociales más populares de la Red,
sobre todo tras el cambio de
Delicious (antes de Yahoo).

Qué permite: agregar enlaces
favoritos que antes guardábamos
en nuestro navegador y
categorizarlos con un sistema de
etiquetado de folcsonomías (tags),
para su uso individual o para
compartirlos con otros usuarios
(decidimos si son públicos o
privados); así como interactuar con
éstos agregando sus marcadores,
comentándolos… (red social).



Pasos para usarlo:

1. Alta como usuario desde “Join Diigo”,
rellenando el formulario (importante: el
nombre de usuario quedará como URL) y
confirmando registro por email.
2. Acceder (“Sign in”) y pulsar sobre menú
My library (mis marcadores) y luego
sobre Add para agregar un enlace
(Bookmark), imagen o nota.
3. Crear marcador: añadir URL, título y
tags del enlace y marcamos si
queremos que sea público o privado.

Idea: Si antes hemos agregado una lista de
tags (My Tags) bastará con seleccionarlos
al agregar marcadores (resultado más
ordenado, evitamos duplicados)



Ejemplo:
Mi marcador
social personal
sobre
herramientas 2.0
útiles para la
enseñanza-
aprendizaje,
comunicación…

http://www.diigo.com/user/cibermarikiya?type=bookmark

Propuesta de actividad: http://www.diigo.com/user/jornadasredes

Recomendación
Tener claro el uso que vamos a darle antes de crearlo y pensar según
ello cómo organizar nuestros enlaces para que el resultado nos sea útil.
Esquema de categorías y etiquetas



Herramientas útiles para comenzar (menú superior Tools)
Importar marcadores de otras herramientas (p.ej. Delicious)
para ahorrar tiempo (Web services>Import Bookmarks):
http://www.diigo.com/tools/import_all
Usar extensiones para web (Extensions): por ejemplo, instalar
en navegador botón para marcar webs visitadas
(http://www.diigo.com/tools/toolbar)

Conforme nuestro marcador vaya creciendo:
Revisar la organización de tags (My Tags).
Interaccionar con otros usuarios (nos suscribimos a tags o
agregamos los marcadores de otros que nos interesen, damos permiso a
otros para que contribuyan en nuestro marcador...)
Hacer copias de seguridad (Tools>Web services>Export your library)
Explorar las posibilidades de conexión con otras redes (menú “Tools”,
en la parte superior)

Microblogging y redes sociales

Microblogging con Twitter (http://twitter.com/twitter_es)

Qué es: red social que permite a sus
usuarios enviar y recibir micro-entradas de
texto de un máximo de 140 caracteres
denominados como "tweets", imágenes…

Qué permite:
Organización inteligente de mensajes: listas
y “hashtags” (#etiquetas #tags)
Fuente de información, ideas…: Siguiendo/
Vía de difusión de datos, conocimientos… de
forma abierta o restringida: Seguidores (no es
necesaria reciprocidad)
Interacción: reenviar (retwittear) o
mencionar tweets (@nombreusuario),
mensajes privados…
Interconexión con otras aplicaciones (p.ej. Ver términos en glosario anexo o en:
Facebook, LinkedIN…) http://estwitter.com/glosario/
…


Identidad personal
(conectado hacia
Facebook)

(conectado desde Facebook)



Pasos para dar de alta perfil:

1. Acceso
2. Pulsar sobre el botón de Registro
3. Cumplimentar formulario
Importante: Seleccionar bien el @nombreusuario
(representativo, sencillo, personal o institucional…), y cuidar y
mantener la descripción y la imagen (nuestra identidad)

Configuración básica (Configuración, desplegable arriba a la derecha):

En Cuenta>Privacidad: lo más habitual, perfil público.
En Diseño: personalización de la página: colores, imagen…
En Aplicaciones: posibilidad de conexión con otras redes
sociales.



Trucos y consejos para el uso de Twitter

Seguir a usuarios que nos interesen: busca usuarios de tus
seguidores, fíjate en los botones de Twitter de los sitios que
leas, usa herramientas específicas…
Captación de seguidores dentro y fuera de Twitter: agrega tu
usuario al email, pon un icono en tu blog o web...
Gestión ordenada: Consensuar y difundir hashtags para
referirse a actividades concretas en los tweets, en caso de
uso institucional (#oGov JM)/ Crear Listas por temas o
áreas/ Etc.
No sólo escribir, interactuar: Retwittear, Mencionar,
marcar como Favoritos, ver Actividad de otros usuarios
(novedad), o usar el FollowFriday (FF).

*Más info en Glosario de términos sobre redes sociales y web 2.0



Algunas herramientas para…

Obtener URLs más cortas para twittear: http://bit.ly

Compartir fotos y vídeos en tiempo real:
http://twitpic.com/

Localizar usuarios que nos interesen: LocalFollow;
SoyFollower, FollowFriday…

Ver más en el marcador social:
http://www.diigo.com/user/cibermarikiya/microblogging


Redes sociales con Facebook (http://www.facebook.com)

Qué es: red social de uso gratuito y de
carácter, pese a que puede usarse con fines
personales o profesionales, generalista.

Qué permite:
Red de contactos (amigos/fans).

Espacio de publicación (muro) con gestores
para subir y organizar material multimedia y
con posibilidad de interacción con otros
usuarios (sistema de comentarios, compartir,
me gusta, encuestas, invitación a eventos…).

Herramientas de comunicación síncronas
(chat) y asíncronas (foros y mensajes privados).

Interconexión con otras aplicaciones.



Tipos de espacios/ distintos usos:
Perfil personal o cuenta privada:
Orientadas a particulares
Permiten controlar qué usuarios aceptamos
cómo amigos y quiénes pueden ver fotos, notas
y actividad (privacidad)
Perfil para entidades, instituciones, colectivos…
Actividad pública
Dos opciones: grupo o página de fans

¡Importante!
En perfiles: asegurarnos de que los contenidos no son visibles para
cualquier internauta.
Como entidad: los grupos/páginas pueden gestionarse desde nuestros
perfiles (¡ nunca crear perfiles personales y pedir a usuarios que
agreguen como amigos, atenta contra la privacidad!).


Identidad
personal (perfil)

(página y grupos)



Diferencias entre páginas y grupos: pensar bien antes de escoger

Fuente: Aviseo. http://www.facebookmarketing.es/wp-content/uploads/2010/05/Guia-marketing-Facebook-empresas-1.pdf



Alta y configuración básica de página

1. Crear perfil personal para poder crearla y administrarla, si no
disponemos del mismo:
En http://www.facebook.com/> Regístrate

2. Dar de alta la página:
Ir a: http://www.facebook.com/pages/create.php
Seleccionar con cuidado categorías (¡luego no puede
cambiarse!) y escribir nombre

3. Configuración inicial (puede hacerse luego desde la página):
Agregar logo o imagen corporativa e información básica
(aparecerá bajo el logo y en la pestaña de información (máximo 250
caracteres)
Invitar a amigos, importar contactos…



Terminar de configurar y construir la página (menú izqdo.):

Tu configuración: se recomienda dejar marcado (así lo
publicado desde nuestro perfil personal aparecerá con el
nombre de usuario general de la página, no con el nuestro).
Información básica: desde aquí puede completarse y crear
usuario para personalizar URL de página:
http://www.facebook.com/username (ojo, no puede
cambiarse y cuidado con derechos de autor)
Gestionar permisos: visibilidad, mayor o menor
capacidad de incluir contenidos a fans…
Gestionar administradores: agregar a compañeros, p.ej.
Recursos: puede conectarse con Twitter
(http://www.facebook.com/twitter) y otras acciones
Aplicaciones: personalizar su configuración, eliminarlas…
…



Manejo de utilidades básicas. Publicación y gestión de…

Dotar de contenido
inicial a la página
(luego irá
actualizándose). Entre
las opciones posibles:

•Fotos/ vídeo (álbumes,
etiquetas, descripción…
Se publica en el muro.
para facilitar
posicionamiento SEO).
•Enlaces. Aparece también en la pestaña
•Notas (con imagen). correspondiente y en la columna de
•Eventos. información.



Otras acciones recomendables a medio plazo

Una vez contemos con cierto número de seguidores, conforme a
nuestras necesidades:

-Añadir “páginas fbml”: aplicaciones propias (html/flash) que
aparecerán como una nueva pestaña de la página (proyectos o
productos determinados, p.ej.)

-Crear “insignias de páginas” para conectarla y ponerla en la web
(http://www.facebook.com/facebook-widgets/pagebadges.php).
Opción similar a la de perfiles personales.

Ver también: http://www.facebookmarketing.es/10-consejos-seo-pagina-fans-fb/



Promoción de páginas y captación de fans

• Desde la propia página: “Invitar a amigos”
(mensaje a nuestros contactos para sugerir la página).

• Desde nuestro perfil personal
en Facebook: Enlazar
página/publicación del muro
desde nuestro propio perfil
personal o enviarla a un amigo
(“Compartir”).

• Desde webs externas: Añadiendo el botón
“Me gusta” de nuestra página en Facebook.

*Las dos últimas, disponibles también para cualquier usuario.



Comunicación con los fans
Dos vías para difundir contenido:

- Publicar en el muro noticias y New Feed para todos (los fans y
cualquier usuario, si la página es pública, lo ven al entrar a la
misma, así como en su apartado de “Últimas noticias”). Similar a
perfiles personales. También se pueden crear eventos.

- Enviar actualizaciones (desde Mensajes>Actualizaciones,
similar a email de forma que nos aseguramos de que el usuario
los recibe, pero sólo los ve si abre su correo de Facebook).

Feedback de usuarios: a través de herramientas “Me gusta”,
“Compartir”… y respondiendo a sus comentarios


Networking con LinkedIn (http://es.linkedin.com/)

Qué es y qué permite: Red de contactos
profesionales (base: confianza, área laboral o
intereses comunes). No sólo para buscar
empleo sino también para mantener contacto
con colegas; encontrar ideas o expertos; y
conversar y compartir conocimiento.

Utilidades:
Perfil personal a modo de cv online e incorporando recomendaciones de
otros.
Funcionalidades de red social: establecer y gestionar contactos
(requiere, como perfiles de Facebook, aceptación por ambas partes); enviar
mensajes y actualizaciones de estado; crear grupos abiertos/cerrados
(útil para instituciones); etc.
Herramientas para la búsqueda de empleo.
Aplicaciones de conexión con otras redes sociales (Twitter, Slideshare…)
…



Identidad personal (perfil)
Identidad
corporativa (grupo)



Pasos para el alta
1. Registro en formulario de
página de inicio y
cumplimentación de información
profesional básica
2. Búsqueda de contactos (puede
hacerse después)
3. Confirmación de cuenta por
email y accediendo de nuevo
con clave.
4. Elección de modalidad de
pago o gratuita (cuenta básica).

Principales paneles al acceder



Construir nuestro perfil profesional (panel Perfil)
Submenú Editar perfil: Añadir imagen,
extracto, educación, conocimientos,
actitudes…
“Recomendaciones”: recomendar a
personas o pedir que nos recomienden.
“Completa tu perfil rápidamente”:
importar cv ya hecho en lugar de rellenarlo
paso a paso.

Idea: Usar aplicaciones (pestaña “Más”)
para que desde nuestro perfil se muestre
nuestra actividad en la web social
Slideshare compartir presentaciones en Linkedin
Blog Link integrar y visulaizar tu blog en Linkedin
Twitter Conectar cuenta twitter con tuperfil en Linkedin
para actualizar el estado en Linkedin directamente
…



Crear y ampliar red de contactos, interaccionar…
Menú Contactos: incluir a los contactos de correo electrónico (gmail,
yahoo…); buscar contactos en función de la información suministrada
en tu perfil (personas de tu trabajo, quienes estudiaron en tu
universidad…)

Menú Inicio: actividad de contactos (“Actualizaciones de la red”, similar
a Facebook, se puede interaccionar); sugerencias de posibles contactos
por Linkedin según tu perfil (“Gente que podrías conocer”); etc.

Menú Buzón: gestionar mensajes privados e invitaciones de contacto

Menú grupos: localizar grupos de interés y solicitar admisión
(“Directorio de grupos”), acceder a tus grupos, crear un nuevo grupo…
Los grupos en sí mismos son una especie de red social

Fuente: http://www.slideshare.net/naiarapzv/qu-es-linkedin-un-manual-sencillo-y-visual-de-linkedin

3.Empleos
1 2 3 4 5 6 Los grupos
permiten
publicar ofertas
1.Debates de empleo

Puedes
participar en el 4.
grupo, Subgrupos
conversando en Los grupos
un debate ya permiten crear
abierto o subgrupos. Estas
abriendo uno tu tienen las mismas
funcionalidades.
mismo/a

Puedes seguir los Podrás ver la actividad en el 5. Más
Aquí podrás ver
comentarios que grupo de las personas a las
- Quienes son y
se hagan en los que sigues cuantos son lo
debates y/o noticias. miembros del
Recibirás en tu correo grupo
electrónico todos los _ Todas las
comentarios que se actualizaciones
hagan. del grupo
- Gestionar tu
configuración
2. Noticias del grupo
Puedes compartir
una noticia
interesante e 6. Perfil
incluso comentar Aquí se muestra
el perfil público
alguna ya
del grupo
publicada.
También puedes
Resumen de actualizaciones
Podrás ver las actualizaciones del grupo
integrar fuentes
de los últimos 7 días
RSS de interés



Crear y ampliar red, compartir
conocimiento, interaccionar…

Menú Más

Respuestas. Puede
hacerse una pregunta y
esperar a que otros den
respuesta/ responder a
preguntas de otras personas.

Gestionar invitaciones a
eventos. Similar a Facebook,
confirmar asistencia a
eventos de otros o lanzar
invitaciones propias.

Publicación de archivos multimedia

Imágenes con FlickR (http://www.flickr.com)

Qué es: servicio para
publicar fotografías (y vídeos)
online, que funciona también
como banco de imágenes.

Qué permite: además de
tomar imágenes para insertar
en nuestra web (la mayoría, de
licencia Creative Commons),
podemos, gracias a sus
numerosas opciones, publicar
imágenes, organizarlas
(etiquetas, albumes…) y
compartirlas con otros
usuarios.


Identidad personal



Imágenes con FlickR (http://www.flickr.com)

Pasos para usarlo:

1. Pulsamos “Iniciar sesión” e incluimos los datos de nuestra
cuenta de Yahoo.
2. Subimos nuestras imágenes (o vídeos) desde “Carga fotos y
vídeo”. Tres pasos: las elegimos de nuestro equipo; esperamos a
que se suban; y agregamos títulos, descripciones, etiquetas…

Otras opciones:

“Organizar y crear”: agregar atributos a las imágenes subidas
(“Organizar por lotes”), crear álbumes, imprimirlas, suscribirnos a
grupos de nuestro interés, o asociar fotos al mapa del lugar donde
fueron tomadas
“Contactos”: comunicarnos e intercambiar información.


Vídeos: YouTube, Vimeo, BlipTV…

Qué son: catálogos o
repositorios online a través de
los cuales podemos buscar,
localizar y visualizar vídeos
de diversas temáticas (Vimeo:
más orientado a lo académico y
profesional).

Qué permiten: además de lo
anterior, posibilita crear
nuestro canal de vídeos para
subirlos en su servidor
(Vimeo: soporta mayor
duración) y compartirlos a
través de la Red.


Presentaciones con Slideshare (http://www.slideshare.net)

Qué es y qué permite:

Aplicación web gratuita, de la
empresa india Uzanto, en
donde se pueden, además de
localizar aquellas que nos
interesen para incorporarlas
en nuestras web, subir,
previo registro,
presentaciones o
documentos previamente
creados desde nuestro
equipo con Microsoft
Powerpoint, OpenOffice, etc.


Presentaciones con Slideshare (http://www.slideshare.net)

Pasos para usarla:

1. Nos registramos desde “Sign
up” (sólo requiere nombre de
usuario, clave y email).
2. Subimos nuestros ppt., doc.,
etc. desde el botón “Upload”
3. Agregamos información
(título, etiquetas y
descripción) y configuramos
la presentación subida
(seleccionando categoría
relacionada y privacidad).

Otras herramientas similares:
Scribus, Issuu, Prezi…

Ventajas…

Integración de contenidos 2.0 en diversos espacios online

Una vez hayamos publicado nuestros contenidos podemos
hacer que se muestren en nuestro blog, web corporativa,
redes sociales personales o profesionales…. Dos opciones:

1) Incluyendo un enlace con la URL de los sitios donde estén
colgados al pulsar nos llevará a los mismos.

http://www.youtube.com/watch?v=xYnP780YFAI

2) Incluyendo el código de embebido que generan estas
aplicaciones insertaremos miniautras de estos contenidos
en otros espacios web (importante: seleccionar modo HTML)

<object width="425" height="344"><param name="movie"
value="http://www.youtube.com/v/xYnP780YFAI&hl=es_ES&fs=1&
"></param> (…) </object>

El resultado…

Espacios centralizadores o puerta de acceso a nuestra
identidad digital a modo de Mashups: algunas ideas
Módulos y embebido Pluggins, gadgets…
en editores de web en editores de blogs
dinámicas: Joomla, como Wordpress
Drupal…

Opciones de
conexión en las
propias redes
sociales
(ej.Linkedin)

Edición de contenidos online

Blogs con Wordpress (http://es.wordpress.com)

Qué es: una de las más
potentes y extendidas
herramientas para la creación
y edición de blogs y sobre la
que podemos hallar un gran
número de recursos para
personalizarlos (plantillas,
plugins...).

Qué permite: (al igual que
otras herramientas similares)
diseñar un blog e incluir
contenidos sin necesidad de
poseer conocimientos html
(editor WYSIWYG).


Identidad personal

Identidad
corporativa



Pasos para usarlo:

1) Alta:
Pulsamos en “Regístrate ahora” y
cumplimentamos el formulario.
Confirmamos solicitud por email y accedemos
con nuestros datos.

2) Configuración (algunas acciones):
Desde “Opciones”>General confirmamos título, idioma,
formato de fecha y hora… (también podemos personalizar
opciones de comentarios, tamaño de imágenes y archivos
embebidos…).
Desde “Apariencia” elegimos plantilla y personalizamos
colores, estilos CSS, cabecera… (también podemos añadir
widgets, aplicaciones).
Desde “Páginas” y “Enlaces” podemos irlos creando.



3) Edición:

Desde “Entradas” podemos añadir un nuevo
post (editor html); editar los ya creados o
agregarles etiquetas; crear categorías para ir
organizándolos…

Desde “Multimedia” podemos albergar fotos,
vídeos… para nuestros post, aunque es
preferible emplear las herramientas descritas y
enlazarlos desde el blog (FlickR, YouTube…)

Idea:
Lo anterior corresponde al uso de Wordpress online. Pero si
disponemos de un hosting que soporte php y bases de datos también
podemos descargar Worpress e instarlo en el mismo.

Edición y almacenado de documentos en la nube

Google Docs (http://docs.google.com)

Qué es: conjunto de aplicaciones
ofimáticas online (procesador de texto,
hoja de cálculo…) de Google.

Qué permite: crear nuevos
documentos, subir documentos ya
creados (acceso remoto) y compartirlos
con otros usuarios (trabajo
colaborativo).

Ejemplo:
Formulario online diseñado con GD y posteriormente publicado,
insertando el código embebido en html, en una web:
www.unia.es/inscripcioncursosprofesorado


Google Docs (http://docs.google.com)

Pasos para usarlo:

Seleccionamos la opción “¿No
tienes una cuenta de Google?
Comenzar”, usando los datos de
la cuenta de Yahoo y creando una
clave para asociarla a Google
Docs (o accedemos con nuestro
Gmail directamente desde el
menú “Más”).

Desde el menú principal probamos a crear un documento
nuevo y configuramos las opciones de privacidad (accesible
a través de enlace, restringido y compartido con otros usuarios
para su lectura/edición…)


Dropbox (http://www.dropbox.com)

Qué es: sistema para almacenar y compartir
carpetas, documentos… en la nube.

Qué permite: enviar a otros archivos pesados
(alternativa al email) o editar documentos colocados
en Dropbox (abriéndolos con las aplicaciones
correspondientes) desde distintos equipos (muy útil
cuando se trabaja desde ubicaciones diferentes) y por
distintos usuarios (trabajo colaborativo)

Ahora toca practicar…
Diversas herramientas de la web social, distintas opciones…
Apropiación para la construcción de nuestra identidad digital…
Configuración y flujo de información según usos

Mis coordenadas online
m.sanchezgonzalez@gmail.com

www.cibermarikiya.com
www.twitter.com/cibermarikiya
www.facebook.com/cibermarikiya
http://es.linkedin.com/in/cibermarikiya
http://unia.academia.edu/mariaSanchez
http://www.diigo.com/user/cibermarikiya
http://www.slideshare.net/cibermarikiya
http://www.flickr.com/photos/cibermarikiya/
…

Utilidad y demostración de uso de distintas herramientas de la web social: sesión teórico-práctica

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Utilidad y demostración de uso de distintas herramientas de la web social: sesión teórico-práctica

Similar a Utilidad y demostración de uso de distintas herramientas de la web social: sesión teórico-práctica (20)

Más de María Sánchez González (@cibermarikiya)

Más de María Sánchez González (@cibermarikiya) (20)

Último

Último (20)

Utilidad y demostración de uso de distintas herramientas de la web social: sesión teórico-práctica