SlideShare una empresa de Scribd logo
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE VIDA
1. AUTOCONOCIMIENTO
1.1. ¿Cuál es el sentido de mi vida?
El de poder ser alguien en el futuro con un criterio formado y objetivo claro que es el
de ayudar a las personas con mi profesión, dar orgullo a las personas que siempre me
mostraron su apoyo y me respaldaron en los momentos más cruciales de mi vida.
1.2. ¿Para qué estoy en este mundo?
Para contribuir a mejorar este con todo lo que esté a mi alcance y darle felicidad a las
personas que me lo permitan.
1.3. ¿Cuáles son los principios con los cuales me siento identificado?
Desde pequeño me inculcaron normas o reglas como el respeto hacia las demás
personas, la tolerancia, principios que por suerte los mantengo hasta el día de hoy y
me han ido definiendo como persona.
1.4. ¿Cuáles son mis valores personales?
La honestidad, la responsabilidad, la humildad y el repetido ya respeto.
1.5. ¿Con que me siento comprometido?
Con mis padres quienes son los que me han dado todo, me siento comprometido a
devolverles lo que he recibido con buenas notas, un buen comportamiento y no
defraudándolos con mis actos.
1.6. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
El de ser un chico responsable en todo momento, poder tener amigos y nunca fallarles,
sacar buenas notas, las chicas, el deporte, la aventura, entre otras.
1.7. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo
que soy ahora?
Los logros que he conseguido en mi vida, como el poder ocupar un lugar en el cuadro
de honor de mi educación primaria, la ruptura de relaciones muy importantes en mi
vida han influido en mi carácter y forma de ver las cosas para bien.
1.8. ¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido
mis decisiones más significativas?
Considero un éxito todo lo que hago en mi vida, cada cosa importa para mí, pero de
todas ellas el mayor éxito ha sido de ganarme la reputación que tengo, que ha sido
definida por mis actitudes y como fracaso, el de no aprovechar el tiempo para entrar
rápido a una educación superior.
La decisión mas importante sin duda ha sido la de poder elegir una carrera
universitaria.
1.9. Árbol genealógico
AlejandroMiseno Lucia Escobar
Sandoval Poveda
Félix Nicolás Isabel AmadaMaldonado Benalcazar
NicolásAugusto RebecaVictoriaAyalaTapia
CarlosEdmundo María A.Zambrano
Yo
1.10. Autobiografía
Bien para empezar nací en la provincia de Esmeraldas, desde muy temprana edad vine
a vivir a la capital, con el pasar de los años fue creciendo rodeado de la mayoría de mi
familia paterna puesto que mi familia materna estaba en la región Costa y los veía
únicamente en verano, la educación primaria fue una de las etapas que mas disfruté
durante mi infancia, hice muy buenos amigos y vive grandes experiencias, luego para
mi adolescencia realice mis estudios en el Instituto Nacional Mejía, colegio de gran
renombre en el cual logre culminar mis estudios de forma correcta y sin problemas,
hice amigas, amigos, vive cosas inolvidables y si tuviese la oportunidad de volver a
cruzar esa etapa en mi vida lo haría sin pensarlo dos veces, después en las pruebas de
admisión a las universidades pude obtener un cupo para realizar el curso de nivelación
en la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, el cual con esfuerzo y dedicación
espero poder pasar sin problemas, hablando de mi personalidad soy alguien en quien
puedes confiar, no soy una persona deshonesta, me gusta promover el respeto, que
este sea mutuo y por ultimo soy una persona humilde, valor que me resalta mucho y
espero poder consérvalo por muchos años más.
2. MISIÓN PERSONAL
2.1. ¿Cómo me gustaría ser recordado?
Como una persona que no tuvo miedo a decir lo que siente, siempre estuvo con la
verdad y por haber ayudado a muchas personas.
2.2. ¿Qué cosas te inspiran y motivan a vivir?
Pues el de hecho de ver a mi familia, amigos, esa sonrisa cada día y de superarme y
mejorar en todos los ámbitos posibles.
2.3. ¿Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones?
Que no existan segundas personas afectadas, siempre pienso en ello.
2.4. ¿Por qué razones haces las cosas?
Por ayudar a los demás, no busco mayormente un beneficio propio, me gusta ver la
cara de felicidad en las personas, aun que a veces no se dé el caso.
2.5. ¿Qué le da significado a tu vida?
Muchas cosas, amigos, familia, metas, propósitos, lo bueno lo mano todo es parte de
la vida y vale la pena vivirla.
2.6. ¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas?
Ser una buena persona, conseguir mi titulo profesional, realizar alguna maestría,
trabajar responsablemente, tener una familia y poder gozar de mi vida sin problemas.
2.7. Escribe tú:
Misión
Poder ayudar al prójimo, no defraudar a quienes me han mostrado su apoyo sino en
cambio hacer que sientan orgullo de la persona que soy y de mis actitudes.
Visión
Bien en un futuro pretendo trabajar como un buen profesional, tener una familia, en lo
que concierne a corto plazo espero poder pasar el curso de nivelación de carrera, a
mediano plazo y con el hecho de haber pasado el curso, espero poder desenvolverme
en mi carrera de manera correcta y cursar los semestres sin complicación y largo plazo
espero poder conseguir mi título profesional como ingeniero.
Objetivos
-Aprobar el curso de nivelación con buenas notas y sin problemas.
-Poder cursar sin problemas los semestres de mi carrera universitaria.
-Buscar algún trabajo para poder ayudar a mis padres.
-Ayudar a las personas con mi trabajo.
-Lograr obtener el título de Ingeniero.
Metas
Años 2016 2017 2018 2019 2020
Metas -Aprobar el
curso de
nivelación
con buenas
notas y sin
problemas.
-Poder
cursar sin
problemas
los
semestres
de mi
carrera
universitaria.
-Buscar
algún
trabajo para
poder
ayudar a
mis padres.
-Poder
ayudar a las
personas
con mi
trabajo.
-Lograr
obtener el
título de
Ingeniero.
3. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS
FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS
Debilidades Amenazas
-El Desorden
-La vagancia
-La pereza
-La falta de entrega
-Las malas influencias
-La competencia
-Las distracciones
-Las salidas
-Las fiestas
Fortalezas Oportunidades
-El respeto con los demás
-La responsabilidad
-La humildad
-La tolerancia
Ayudar en mi comunidad a que esta sea
-Limpia
-Honesta
-Solidaria
-Mis padres son un gran apoyo y una
oportunidad que no debo desaprovechar
4. TU LEGADO
Discurso que se daría en mi funeral
“Carlos Sandoval, un gran hijo, primo, sobrino y amigo, hoy que es el día en el que nos
despedimos de ti, lo haremos pero solo en esta vida ya que en cualquier otro momento
nos volveremos a cruzar, recordarte como la gran persona, carismática, inteligente,
precavida y gentil que eras, te deseamos el descanso eterno. No morirás mientras
tengamos vivo tu recuerdo querido amigo, cada risa, cada experiencia que
compartimos siempre estará ahí y mientras siga ahí tu seguirás vivo….”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
Jessenia Cruz
 
Construyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaConstruyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vida
YoOyoo JOa
 
Proyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelynProyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelyn
SeBitazz Cruzz
 
Proyecto beder
Proyecto bederProyecto beder
Proyecto beder
SeBitazz Cruzz
 
Plan de vida.1
Plan de vida.1Plan de vida.1
Plan de vida.1
SeBitazz Cruzz
 
Proyecto de-vida pablo
Proyecto de-vida pabloProyecto de-vida pablo
Proyecto de-vida pablo
SeBitazz Cruzz
 
Páez Cristian proyecto de-vida
Páez Cristian proyecto de-vidaPáez Cristian proyecto de-vida
Páez Cristian proyecto de-vida
CristianXavierPaezFreire
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
Andrea Cruz
 
Proyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos GrandaProyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos Granda
Carlos Granda
 
Estructura del proyecto de vida dey
Estructura del proyecto de vida deyEstructura del proyecto de vida dey
Estructura del proyecto de vida dey
Deynna Morales
 
Estuctura del proyecto de vida
Estuctura del proyecto de vidaEstuctura del proyecto de vida
Estuctura del proyecto de vida
andres jacome
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
Deynna Morales
 
Ricardo Huertas
Ricardo HuertasRicardo Huertas
Ricardo Huertas
Ricardo Huertas
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
CecyMolinerita
 
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson Barriga
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
Erick Campos
 
Ficha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacionFicha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacion
kevinsao
 
Foda personal
Foda personalFoda personal
Foda personal
GaboMH
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)
Romina Villacis
 
Estructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaEstructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vida
Andrea Cruz
 

La actualidad más candente (20)

Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
 
Construyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaConstruyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vida
 
Proyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelynProyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelyn
 
Proyecto beder
Proyecto bederProyecto beder
Proyecto beder
 
Plan de vida.1
Plan de vida.1Plan de vida.1
Plan de vida.1
 
Proyecto de-vida pablo
Proyecto de-vida pabloProyecto de-vida pablo
Proyecto de-vida pablo
 
Páez Cristian proyecto de-vida
Páez Cristian proyecto de-vidaPáez Cristian proyecto de-vida
Páez Cristian proyecto de-vida
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Proyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos GrandaProyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos Granda
 
Estructura del proyecto de vida dey
Estructura del proyecto de vida deyEstructura del proyecto de vida dey
Estructura del proyecto de vida dey
 
Estuctura del proyecto de vida
Estuctura del proyecto de vidaEstuctura del proyecto de vida
Estuctura del proyecto de vida
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
 
Ricardo Huertas
Ricardo HuertasRicardo Huertas
Ricardo Huertas
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Ficha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacionFicha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacion
 
Foda personal
Foda personalFoda personal
Foda personal
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)
 
Estructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaEstructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vida
 

Similar a Uvb proyecto-de-vida- Carlos Sandoval

Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
diegoloko1996
 
Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
diegoloko1996
 
Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
diegoloko1996
 
Tarea#2 sofia valladares
Tarea#2 sofia valladaresTarea#2 sofia valladares
Tarea#2 sofia valladares
Karen Sofía Valladares Guamaní
 
Plan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoaPlan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoa
Stalin Manotoa
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
Andrés Mazón
 
Tarea 08
Tarea 08Tarea 08
Alex chimbo
Alex chimboAlex chimbo
Alex chimbo
Karina Elizabeth
 
Universidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagroUniversidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagrotaniaanangono
 
Universidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagroUniversidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagrotaniaanangono
 
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra ChanatasiAplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
mayra sole
 
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra ChanatasiAplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
mayra sole
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
GABYESPINOSA13
 
Tarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
Tarea de-la-actividad-2 Solange MendozaTarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
Tarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
Miguel Angel
 
Yo soy-mi-mejor-trabajo
Yo soy-mi-mejor-trabajoYo soy-mi-mejor-trabajo
Yo soy-mi-mejor-trabajo
Cami Armendariz
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
María Fernanda Mora Barragan
 
DIANA ROSERO-proyecto-de-vida
DIANA ROSERO-proyecto-de-vidaDIANA ROSERO-proyecto-de-vida
DIANA ROSERO-proyecto-de-vida
Alejandra Ortega
 
Proyecto de vida Chaluisa Stalyn
Proyecto de vida Chaluisa StalynProyecto de vida Chaluisa Stalyn
Proyecto de vida Chaluisa Stalyn
Stalyn Ch
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
Bryan Benalcázar
 
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSEYO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
Cristhyan Bunse
 

Similar a Uvb proyecto-de-vida- Carlos Sandoval (20)

Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
 
Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
 
Proyecto de vid1
Proyecto de vid1Proyecto de vid1
Proyecto de vid1
 
Tarea#2 sofia valladares
Tarea#2 sofia valladaresTarea#2 sofia valladares
Tarea#2 sofia valladares
 
Plan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoaPlan de-vida-stalin-manotoa
Plan de-vida-stalin-manotoa
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Tarea 08
Tarea 08Tarea 08
Tarea 08
 
Alex chimbo
Alex chimboAlex chimbo
Alex chimbo
 
Universidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagroUniversidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagro
 
Universidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagroUniversidad estatal de milagro
Universidad estatal de milagro
 
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra ChanatasiAplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
 
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra ChanatasiAplicación 2.2 Mayra Chanatasi
Aplicación 2.2 Mayra Chanatasi
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Tarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
Tarea de-la-actividad-2 Solange MendozaTarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
Tarea de-la-actividad-2 Solange Mendoza
 
Yo soy-mi-mejor-trabajo
Yo soy-mi-mejor-trabajoYo soy-mi-mejor-trabajo
Yo soy-mi-mejor-trabajo
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
DIANA ROSERO-proyecto-de-vida
DIANA ROSERO-proyecto-de-vidaDIANA ROSERO-proyecto-de-vida
DIANA ROSERO-proyecto-de-vida
 
Proyecto de vida Chaluisa Stalyn
Proyecto de vida Chaluisa StalynProyecto de vida Chaluisa Stalyn
Proyecto de vida Chaluisa Stalyn
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSEYO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
YO SOY MI MEJOPR TRABAJO - CRISTHIAN BUNSE
 

Último

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Uvb proyecto-de-vida- Carlos Sandoval

  • 1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE VIDA 1. AUTOCONOCIMIENTO 1.1. ¿Cuál es el sentido de mi vida? El de poder ser alguien en el futuro con un criterio formado y objetivo claro que es el de ayudar a las personas con mi profesión, dar orgullo a las personas que siempre me mostraron su apoyo y me respaldaron en los momentos más cruciales de mi vida. 1.2. ¿Para qué estoy en este mundo? Para contribuir a mejorar este con todo lo que esté a mi alcance y darle felicidad a las personas que me lo permitan. 1.3. ¿Cuáles son los principios con los cuales me siento identificado? Desde pequeño me inculcaron normas o reglas como el respeto hacia las demás personas, la tolerancia, principios que por suerte los mantengo hasta el día de hoy y me han ido definiendo como persona. 1.4. ¿Cuáles son mis valores personales? La honestidad, la responsabilidad, la humildad y el repetido ya respeto. 1.5. ¿Con que me siento comprometido? Con mis padres quienes son los que me han dado todo, me siento comprometido a devolverles lo que he recibido con buenas notas, un buen comportamiento y no defraudándolos con mis actos. 1.6. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? El de ser un chico responsable en todo momento, poder tener amigos y nunca fallarles, sacar buenas notas, las chicas, el deporte, la aventura, entre otras. 1.7. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Los logros que he conseguido en mi vida, como el poder ocupar un lugar en el cuadro de honor de mi educación primaria, la ruptura de relaciones muy importantes en mi vida han influido en mi carácter y forma de ver las cosas para bien. 1.8. ¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Considero un éxito todo lo que hago en mi vida, cada cosa importa para mí, pero de todas ellas el mayor éxito ha sido de ganarme la reputación que tengo, que ha sido definida por mis actitudes y como fracaso, el de no aprovechar el tiempo para entrar rápido a una educación superior. La decisión mas importante sin duda ha sido la de poder elegir una carrera universitaria.
  • 2. 1.9. Árbol genealógico AlejandroMiseno Lucia Escobar Sandoval Poveda Félix Nicolás Isabel AmadaMaldonado Benalcazar NicolásAugusto RebecaVictoriaAyalaTapia CarlosEdmundo María A.Zambrano
  • 3. Yo 1.10. Autobiografía Bien para empezar nací en la provincia de Esmeraldas, desde muy temprana edad vine a vivir a la capital, con el pasar de los años fue creciendo rodeado de la mayoría de mi familia paterna puesto que mi familia materna estaba en la región Costa y los veía únicamente en verano, la educación primaria fue una de las etapas que mas disfruté durante mi infancia, hice muy buenos amigos y vive grandes experiencias, luego para mi adolescencia realice mis estudios en el Instituto Nacional Mejía, colegio de gran renombre en el cual logre culminar mis estudios de forma correcta y sin problemas, hice amigas, amigos, vive cosas inolvidables y si tuviese la oportunidad de volver a cruzar esa etapa en mi vida lo haría sin pensarlo dos veces, después en las pruebas de admisión a las universidades pude obtener un cupo para realizar el curso de nivelación en la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, el cual con esfuerzo y dedicación espero poder pasar sin problemas, hablando de mi personalidad soy alguien en quien puedes confiar, no soy una persona deshonesta, me gusta promover el respeto, que este sea mutuo y por ultimo soy una persona humilde, valor que me resalta mucho y espero poder consérvalo por muchos años más. 2. MISIÓN PERSONAL 2.1. ¿Cómo me gustaría ser recordado? Como una persona que no tuvo miedo a decir lo que siente, siempre estuvo con la verdad y por haber ayudado a muchas personas. 2.2. ¿Qué cosas te inspiran y motivan a vivir? Pues el de hecho de ver a mi familia, amigos, esa sonrisa cada día y de superarme y mejorar en todos los ámbitos posibles. 2.3. ¿Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones? Que no existan segundas personas afectadas, siempre pienso en ello. 2.4. ¿Por qué razones haces las cosas? Por ayudar a los demás, no busco mayormente un beneficio propio, me gusta ver la
  • 4. cara de felicidad en las personas, aun que a veces no se dé el caso. 2.5. ¿Qué le da significado a tu vida? Muchas cosas, amigos, familia, metas, propósitos, lo bueno lo mano todo es parte de la vida y vale la pena vivirla. 2.6. ¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas? Ser una buena persona, conseguir mi titulo profesional, realizar alguna maestría, trabajar responsablemente, tener una familia y poder gozar de mi vida sin problemas. 2.7. Escribe tú: Misión Poder ayudar al prójimo, no defraudar a quienes me han mostrado su apoyo sino en cambio hacer que sientan orgullo de la persona que soy y de mis actitudes. Visión Bien en un futuro pretendo trabajar como un buen profesional, tener una familia, en lo que concierne a corto plazo espero poder pasar el curso de nivelación de carrera, a mediano plazo y con el hecho de haber pasado el curso, espero poder desenvolverme en mi carrera de manera correcta y cursar los semestres sin complicación y largo plazo espero poder conseguir mi título profesional como ingeniero. Objetivos -Aprobar el curso de nivelación con buenas notas y sin problemas. -Poder cursar sin problemas los semestres de mi carrera universitaria. -Buscar algún trabajo para poder ayudar a mis padres. -Ayudar a las personas con mi trabajo. -Lograr obtener el título de Ingeniero. Metas Años 2016 2017 2018 2019 2020 Metas -Aprobar el curso de nivelación con buenas notas y sin problemas. -Poder cursar sin problemas los semestres de mi carrera universitaria. -Buscar algún trabajo para poder ayudar a mis padres. -Poder ayudar a las personas con mi trabajo. -Lograr obtener el título de Ingeniero.
  • 5. 3. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS Debilidades Amenazas -El Desorden -La vagancia -La pereza -La falta de entrega -Las malas influencias -La competencia -Las distracciones -Las salidas -Las fiestas Fortalezas Oportunidades -El respeto con los demás -La responsabilidad -La humildad -La tolerancia Ayudar en mi comunidad a que esta sea -Limpia -Honesta -Solidaria -Mis padres son un gran apoyo y una oportunidad que no debo desaprovechar 4. TU LEGADO Discurso que se daría en mi funeral “Carlos Sandoval, un gran hijo, primo, sobrino y amigo, hoy que es el día en el que nos despedimos de ti, lo haremos pero solo en esta vida ya que en cualquier otro momento nos volveremos a cruzar, recordarte como la gran persona, carismática, inteligente, precavida y gentil que eras, te deseamos el descanso eterno. No morirás mientras tengamos vivo tu recuerdo querido amigo, cada risa, cada experiencia que compartimos siempre estará ahí y mientras siga ahí tu seguirás vivo….”