Paty quiere escribir recomendaciones para el uso responsable de la tecnología por parte de su familia. El documento describe el proceso que Paty sigue para planificar, escribir y revisar su texto de recomendaciones, incluyendo planificar el tema, propósito y audiencia, escribir un borrador e incorporar comentarios, y revisar el texto final antes de compartirlo.

1. COMUNICACIÓN
5to - 6to DE PRIMARIA
Elaboro mi propuesta de
recomendaciones para el
buen uso de las TIC
EXPERIENCIA N° 8

2. PROPÓSITO
Escribo
recomendaciones
para el uso de las TIC

4. Durante el desarrollo de su experiencia de aprendizaje, Paty
descubrió que la comunicación a través de los medios tecnológicos,
como radio, televisión, teléfonos, tabletas, etc., ofrecía muchas
ventajas, pero también riesgos cuando no se hacía un uso
adecuado de ellos.
Nuestra amiga ha llegado a la conclusión de que todos podemos
sacar un mayor provecho de las tecnologías de la información y la
comunicación, siguiendo algunas recomendaciones que ella ya
tiene muy claras.
Por eso, Paty desea escribir sus recomendaciones para que los
integrantes de su familia las tengan en cuenta y usen los dispositivos
tecnológicos que tienen en casa de manera más responsable.
Seguramente, tú también te has animado a escribir tu texto de
recomendaciones.

5. Recuerda: para tener la versión final de un texto,
debes seguir un proceso que empieza por
planificar tu escritura; luego, pasas a redactar y,
finalmente, revisas lo que escribiste hasta llegar
a la última versión.

6. Planificamos:
 Ya que te animaste a escribir tu
texto de recomendaciones,
empieza por planificarlo.
 Planifica para determinar con
claridad lo que vas a escribir,
sobre qué tema escribirás, para
qué lo harás y para quiénes.
 Emplea el siguiente esquema para
organizar tus ideas al planificar:

7. ¿Qué
escribiré?
¿Sobre que tema
escribiré?
¿Para que
escribiré?
¿Quiénes leerán mi
texto?
Luego de planificar, ya podemos pensar en escribir
nuestro texto de recomendaciones. Sigamos
adelante.

8. Elabora tu texto:
¿Qué considerarás en tu texto?
Paty decidió considerar tres puntos centrales: los beneficios de las tecnologías de la información y la
comunicación, los factores de riesgo y las recomendaciones para un uso adecuado.
Puedes hacer como Paty, recurre a las ideas y conclusiones que has ido construyendo en las dos
actividades anteriores.

9. Escribe el
primer
borrador de tu
texto. Para
ello, emplea
los insumos
que has ido
obteniendo en
las anteriores
actividades
de esta
experiencia.

10. Comparte la primera versión, con alguno
de tus familiares, escucha sus sugerencias
y pregúntale si puede identificar algún
beneficio, riesgo o recomendación que no
hayas tomado en cuenta.
Incorpora lo que consideres necesario a tu
texto, revisa tu ortografía y asegúrate de
emplear un lenguaje claro, sencillo, que
sea comprendido por todos tus familiares.
Revisa tu texto de recomendaciones

11. • Responde las siguientes preguntas que te
ayudarán a revisar tu texto:

12.  En tu cuaderno o en una
hoja de reúso
 Considera las mejoras
que realizaste en tu
primera versión.
Escribe la versión final

13. CRITERIOS
Lo
logré
Lo estoy
intentando
¿Qué puedo
hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
Planifiqué para escribir un texto de
recomendaciones para identificar los
beneficios de las TIC.
Escribí un texto de recomendaciones con
acciones concretas a favor de un uso
adecuado de las TIC.
REFLEXIONA SOBRE ESTA ACTIVIDAD

14. Í