Estas Diapositivas ayudaran a reafirmar nuestros valores como personas

1. Valores y
Antivalores

2. Definiciones
 Se denomina valores al conjunto de pautas
que la sociedad establece para las personas
en las relaciones sociales. Su estudio
corresponde a la Axiología, una rama de
la Filosofía, y de una forma aplicada pueden
ocuparse otras ciencias como la Sociología,
la Economía y la Política, realizándolo de
maneras muy diferenciadas.

3. Definiciones
 Los valores son principios que nos permiten
orientar nuestro comportamiento en función
de realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de
otras, o un comportamiento en lugar de otro.
También son fuente de satisfacción y plenitud.

4. Valores
 Nos proporcionan una pauta para formular
metas y propósitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y
convicciones más importantes.

5. Valores
Referido al ser humano, se suele hablar de valores
humanos, valores universales. Aplicados a un
grupo de personas, los valores que están influidos o
determinados por una determinada sociedad y una
cultura se suelen denominar valores sociales y
valores culturales. Aquellos que están
considerados desde el punto de vista de la Ética y
de la Moral son los valores éticos y los valores
morales.

6. Valores éticos y morales
 La Ética y Moral tratan, entre otros temas, el
concepto de los valores. Aunque en muchos
casos se habla indistintamente de valores
éticos y morales, estos términos no tienen el
mismo significado.

7. Valores éticos y morales
 Los valores éticos son pautas de
comportamiento que regulan la conducta,
tienen un carácter universal y se van
adquiriendo durante el desarrollo individual de
cada persona.
 Los valores morales son aquellos valores
que son transmitidos por la sociedad, en
algunos casos vienen determinados por una
doctrina religiosa y pueden cambiar a lo largo
del tiempo.

8. Valores
. El Amor: El amor es considerado como la union de expresiones y actitudes
importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de
desarrollar virtudes emocionales.
El Agradecimiento: La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un
sentimiento, del corazón o de actitud en el reconocimiento de un beneficio que se
ha recibido o va a recibir
El Respeto: Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien
o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo,
respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el
medio ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que
debemos valorar.
La Amistad: La amistad es una relación entre dos personas que tienen afecto
mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados como atraviesa
a través de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye en los campos
de la sociología, la psicología social, la antropología, la filosofía y la zoología.
Diversas teorías académicas de amistad que se han propuesto, incluyendo la
teoría del intercambio social, teoría de la equidad, la dialéctica relacionales y estilos
de apego.

9. Valores
La Honestidad: La honestidad se refiere a una faceta del carácter moral y
se refiere a los atributos positivos y virtuosos tales como la integridad,
veracidad y sinceridad, junto con la ausencia de la mentira, el engaño o
robo.
La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en
diversas interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas
tradiciones religiosas y filosóficas, cuya relación con las nociones de
ausencia de ego.
La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la
ética, la racionalidad, el derecho, la ley natural, la religión o la equidad.
También es el acto de ser justo y / o equitativo
La Laboriosidad: Es el gusto por trabajar y esforzarse en conseguir
objetivos sin rendirse.
La Lealtad: La lealtad es la fidelidad o devoción a una persona, país, grupo
o causa.

10. En los que Difieren
MORAL ETICA VALORES
Base Social Base Individual Principio que se
reciben en la
primera infancia
Se apoya en
costumbres
Se apoya en
filosofía
No se cuestionan
Normas que actúan
desde el exterior o
del inconsciente
Influye en la
conducta desde la
conciencia y
voluntad
Forma parte del
criterio y la
conciencia
Presión externa
Relación entre lo
bueno y lo malo
Reflexión interna Son personales
Los encaminan la
moral y la ética

11. Resumen
 La Moral es una filosofía del “deber ser” impuesta por un entorno
según el país, la región, la tradición, la ley o la familia. Más bien, se
cumple por “quedar bien” o por evitar “el qué dirán” ya que la
mayoría de las veces no va de acuerdo con lo que verdaderamente
el individuo cree o desea. Se aplica para tener aceptación por parte
del entorno.
 La Ética es la filosofía del “deber ser” que se ejerce de manera más
libre y por voluntad del individuo o grupo, ésta se aplica a nivel
profesional y personal por convicción propia.*
 * Los Valores son un conjunto de principios no negociables que
puede tener un individuo, un grupo determinado, una empresa, una
región o un país bajo los cuales, regirá sus objetivos,
procedimientos, conversaciones y acciones

12. Antivalores
 Se puede considerar su definición como
aquellas actitudes que son lo contrario a los
valores, o sea que pueden ser peligrosas o
dañinas para las personas e incluso para el
conjunto de la sociedad en la que se dan.

13. Antivalores
 El camino de los antivalores es a todas luces
equivocado porque no solo nos deshumaniza
y nos degrada, sino que nos hace
merecedores del desprecio, la desconfianza y
el rechazo por parte de nuestros semejantes,
cuando no del castigo por parte de la
sociedad.

14.  Esclavitud: es una forma de sometimiento del hombre por el
hombre que se practicó desde la antigüedad y para vergüenza del
hombre
 .Angustia: La angustia es un estado afectivo de carácter penoso
que se caracteriza por aparecer como reacción ante un peligro
desconocido o impreciso. Suele estar acompañado por intenso
displacer psíquico y por pequeñas alteraciones en el organismo,
tales como elevación del ritmo cardiaco, temblores, sudoración
excesiva, sensación de opresión en el pecho o de falta de aire (de
hecho, "angustia" se refiere a "angostamiento".
Antivalores

15. Antivalores
Deshonestidad: La deshonestidad no tendría ningún papel en un mundo en
que imperara la realidad y estuviera habitado por seres humanos plenamente
conscientes. Desgraciadamente, debemos de convivir con la deshonestidad.
Los humanos, abrigamos una variedad de tendencias e impulsos que no
armonizan espontáneamente con la razón. Debido a esto, en asuntos
laborales, de trabajo o bien familiar conlleva a la desconfianza en todos los
puntos que le compete; creando una fuerte traba con quienes interacciona.
Arrogancia: La Arrogancia es el estado de estar convencido del derecho a
situarse por encima de los otros. El arrogante (o soberbio) pretende ser
superior a los demás, y desdeña la Humildad. El arrogante no admite sus
propios límites, y por lo tanto, llega con frecuencia a opinar sobre temas que
desconoce, sólo para dar la impresión de inteligencia, sabiduría o
conocimiento desbordado. Al mismo tiempo, desprecia a los que pueden
saber más que él, negándose a aceptar críticas o a debatir sus puntos de
vista, considerados por él como verdad absoluta. El soberbio puede llegar a
invertir grandes recursos (tiempo, dinero y esfuerzo) en intentar demostrar
testarudamente su errado punto de vista.

16. Estereotipos
Prejuicios y
Discriminacion

17. Definición
Un prejuicio es una opinión, por lo general
de índole negativa, que nos hemos formado
sobre algo o alguien de manera anticipada y
sin el debido conocimiento

18. Los estereotipos, el prejuicio y la discriminación
son procesos generalizados prácticamente en
todas las sociedades del mundo. Explicaremos
algunas teorías que muestran cómo se
elaboran estos tres conductos. Nos referimos al
éxito de varios intentos de reducir el prejuicio
Estereotipos, prejuicios y
discriminación

19.  Cuando una pareja sabe que va a tener un hijo,
pregunta a menudo su sexo. Una vez conocido,
comienza a hacer planes para él. Si va a ser
varón, los progenitores irán a comprarle un bate y
una pelota de béisbol; les dirán a los amigos que
su hijo será beisbolista profesional.
 Si va a ser niña, pintarán el cuarto de color rosa y
esperarán con ansía el día de tenerla en sus
brazos y de arrullarla.
Estereotipos, prejuicios y
discriminación

20. 
Estereotipos, prejuicios y
discriminación
ESTEREOTIPOS PREJUICIOS DISCRIMINACION
Generación de
expectativas ,
suposiciones sobre
un individuo ,
basadas en su
pertenencia al
grupo o a una
categoría, influye
en nuestra vida
aún antes de nacer
.
El efecto negativo
que asocia a
individuos y que se
basa en su
pertenencia a un
grupo o categoría .
Trato diferencial
que se da a las
personas por su
pertenencia o una
categoría social
determinada

21. 10 ejemplos de Ética
5. En el caso de un contador que no coopere con sus clientes, en
la evasión de los impuestos, posee una conducta conforme a la
ética de su profesión.
6. En el caso de un arquitecto o ingeniero que dentro de la
construcción de un edificio, utiliza materiales resistentes y de
buena calidad, en vez de usar
materiales que pudieran ser menos caros, pero con una calidad
defectuosa, por lo que cumple con la ética que guía su profesión.
7. En el caso de que un delincuente que ha cometido un delito y
se lo confiesa a un sacerdote confesor, y este (el sacerdote),
denuncia al delincuente ante la autoridad, el sacerdote infringe la
ética de su profesión (el sacerdocio), a pesar de que el acto de
denunciarlo pueda ser un acto moral.

22. DISTINCIÓN ENTRE
ESTEREOTIPOS, PREJUICIO Y
DISCRIMINACIÓN
 Entre los estereotipos comunes figura la creencia de
que las mujeres son emotivas y los varones son
arrogantes y lógicos. Los afroamericanos son
peligrosos, los mexicanos son perezosos y los
asiáticos son astutos. Por lo que algunos estereotipos
son negativos (arrogantes, peligrosos),

23.  El prejuicio suele connotar un sentimiento
negativo. Uno de los más frecuentes es el hecho
de que muchos prefieren tener amigos de la
misma raza o salir sólo con personas de su
misma raza .
 Miedo a los afroamericanos, rechazo por los
inmigrantes o repulsión hacia los indigentes. Por
tanto decir que a los contadores les gusta jugar
con números no es necesariamente ni bueno ni
malo; pero decir no me gustan los estudiantes de
contabilidad refleja una reacción prejuiciada
DISTINCIÓN ENTRE
ESTEREOTIPOS, PREJUICIO Y
DISCRIMINACIÓN

24. DISTINCIÓN ENTRE
ESTEREOTIPOS, PREJUICIO Y
DISCRIMINACIÓN
. A la discriminación suele catalogárseles como
el más negativo de los tres procesos. Una cosa
es sentir antipatía por alguien a causa del color
de su piel y otra mucho peor es pagarle menos
simplemente por ello.

25. DISTINCIÓN ENTRE
ESTEREOTIPOS, PREJUICIO Y
DISCRIMINACIÓN
En su sentido más amplio, la discriminación es una
manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a
cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si
hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos
discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel,
nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos

26. LA EXPRESIÓN DE
ESTEREOTIPOS Y DEL
PREJUICIO
A pesar de que los estereotipos, el prejuicio y la
discriminación son factores generalizados en la
sociedad moderna, desde el punto de vista
social muchas veces no es aceptable
expresarlo públicamente que son racistas o
sexistas; algunos ni siquiera saben que tienen
actitudes prejuiciadas.