VALORES EN ADOLESCENTES

1. Diferencias entre valores y antivalores
Cuando hablamos de valores y antivalores en el ámbito de la ética y la moral, nos referimos aquellas cualidades que posee un sujeto o un objeto
y que interpretamos respectivamente como valiosas, deseables o positivas (valores) o despreciables, indeseables o negativas (antivalores).
En general, las culturas humanas consideran como valiosas aquellas cualidades que propician la convivencia pacífica y el entendimiento, por lo
que se intenta propiciarlas y enseñarlas. Esto no quiere decir que los valores de una sociedad no puedan cambiar con el tiempo. Lo que en una
época es considerado como un valor puede dejar de serlo en la siguiente, o incluso pasar a ser un antivalor, y viceversa. Estos cambios culturales,
no obstante, suelen ser lentos.
Las religiones, los hábitos, la presión social, la educación y la cultura en general son lo que permite delimitar los valores, y eso implica que los
valores de una cultura pueden diferir de los de otra. Pero, al mismo tiempo, existe una dimensión subjetiva del valor, de modo que no todos
entendemos ni apreciamos de la misma exacta manera los valores, a pesar inclusive de pertenecer a una misma cultura y religión.
Diferencias entre valores y antivalores
Las diferencias entre valores y antivalores se pueden resumir de la siguiente manera:
Valores Antivalores
Son atributos considerados positivos, deseables o
admirables, que la sociedad busca promover.
Son atributos considerados negativos, indeseables o reprobables, que la sociedad
busca desmotivar.
Se asocian a la idea de lo “moral” o lo “ético”, es decir,
a la noción del bienestar individual y/o colectivo.
Se asocian a la idea de lo “inmoral” o lo “no ético”, es decir, a la noción del malestar
individual y/o colectivo.
Se los entiende como un aporte a la estabilidad
y felicidad de una sociedad organizada.
Se los entiende como rasgos desestabilizadores y dañinos para la sociedad.
Son promovidos por la sociedad a través de la
educación, los códigos deontológicos y otras
instituciones formativas.
Muchos tienen que ver con la naturaleza primitiva del ser humano, pero otros son
paradójicamente transmitidos informalmente por las mismas sociedades que dicen
combatirlos.
Ejemplos de valores y antivalores
A continuación, una lista de ejemplos de valores y su correspondiente antivalor:
Valor Qué significa Antivalor Qué significa
Responsabilidad
Asumir frontalmente las consecuencias de las
propias acciones y decisiones.
Irresponsabilidad
Esconderse detrás de otros para no asumir las
consecuencias de lo dicho o hecho.
Coraje
Tener la bravura necesaria para acometer
situaciones que nos dan miedo o angustia.
Cobardía
Permitir daños mayores a nosotros y a terceros
con tal de no hacer frente al miedo o la angustia.
Honestidad
Comprometerse con la verdad sin importar las
consecuencias.
Deshonestidad
Mentir, manipular o falsear la verdad cuando es
conveniente.
Libertad
Autonomía para decidir los propios rumbos y
acciones.
Sometimiento
Estar sometido siempre a la voluntad de otro u
otros.
Justicia
Dar a cada quien lo que le corresponde, de la
manera en que le corresponde.
Injusticia
Favorecer lo propio o a terceros por encima de a
quienes realmente corresponde.
Prudencia
Actuar tratando de no correr riesgos innecesarios
ni lastimar innecesariamente a nadie.
Imprudencia
Actuar sin prestar atención a los riesgos que se
corren ni a los posibles daños a terceros.
Solidaridad
Estar allí para quien lo necesita en su peor
momento.
Indiferencia
No conmoverse ante el sufrimiento y el dolor
ajenos.
Generosidad
Dar al otro lo que necesita cuando es posible
hacerlo.
Egoísmo
Elegir siempre lo propio por encima de
las necesidades de otros.
Tolerancia
Ponerse en los zapatos del otro y comprender que
cada quien tiene sus motivos.
Intolerancia
Creer que las propias convicciones son las únicas
posibles y correctas.
Gratitud
Reconocer a quienes nos ayudaron y procurar
devolver el bien recibido.
Ingratitud
Pagar con mala moneda a quienes nos ayudaron
y ahora requieren de nuestra ayuda.
Respeto
Prestar atención a las formas y a las sensibilidades
de los demás.
Irrespeto
No prestar atención a las formas ni a las
sensibilidades ajenas.
Tipos de valores y antivalores
Los valores y antivalores pueden clasificarse de acuerdo a su ámbito de proveniencia en:
Valores y antivalores personales. Residen en cada individuo y pueden diferir según el modo en que las personas elijan interpretar lo que la sociedad les dice. Sus
diferencias subjetivas, sin embargo, nunca serán tan grandes como las diferencias que puede haber entre dos personas de culturas totalmente ajenas.
Valores y antivalores familiares. Son propios del grupo más o menos estrecho de una familia y son fomentados por los mayores (padres, abuelos) a los menores
(hijos, nietos) mediante la jerarquía familiar. Dependen en gran medida del tipo y funcionamiento familiar.
Valores y antivalores religiosos. Son propios de una iglesia o de los practicantes de una religión determinada. Suelen estar contenidos en alguna doctrina o texto
moral, y se asumen como provenientes de Dios o como reflejo del orden universal de las cosas.
Valores y antivalores profesionales. Tienen que ver con los practicantes de un oficio, los formados en una profesión o quienes pertenecen a un determinado
ámbito de trabajo. Un perfecto ejemplo de ello son los códigos deontológicos.
Valores y antivalores políticos. Están vinculados con la manera de entender el poder y el modo en que una sociedad se organiza a sí misma. Las democracias,
por ejemplo, tienden a compartir ciertos valores concernientes a la libertad, los derechos fundamentales y la soberanía popular.
Valores y antivalores universales. Son compartidos por toda la humanidad, o al menos por la gran mayoría de las culturas y sociedades que la componen. En
general, son valores y antivalores muy primordiales o fundamentales en el modo de vida humano, que se formaron en la tribu primitiva y se han transmitido de un
modo u otro a lo largo de distintos sistemas de creencia, de organización y de juicio.

2. 1. ¿Qué significa este valor para ti?
 2# ¿Cómo está integrado el valor en tu vida?
 3# ¿Qué persona representa este valor para ti?
 4# ¿Qué hace dicha persona que representa el valor?
 5# ¿Qué diferencia hay para ti entre estos 2 valores?
 6# Pon un ejemplo en el que el valor sea presente