Educación

1. VARIEDADES
LINGÜÍSTICAS

2. LENGUA
Constituye una unidad,
siendo un conjunto o sistema
de signos y reglas común a
todos los hablantes y usado
convencionalmente. Una
lengua debe ser:
❖ Un sistema de
comunicación verbal y
escrita.
❖ Propia de una comunidad.
❖ Reconocida por su
comunidad de hablantes
como modelo.

3. HABLA
❖ Es el acto de usar el lenguaje
de manera individual, que
puede ser diferente en cada
hablante.
❖ Es el sistema lingüístico de un
lugar determinado (comarca,
localidad, etc) dentro de otro
sistema más extenso.

4. DIALECTO
❖ Sistema lingüístico derivado de
otro, normalmente con una
concreta limitación geográfica,
pero sin diferenciación
suficiente frente a otros de
origen común, socialmente no
alcanza la categoría de lengua.

5. ❖ Son las diferencias en el modo de hablar.
❖ Desde una perspectiva lingüística o gramatical,
constituye una unidad: es un conjunto de signos y
reglas común a todos los hablantes.
❖ Desde el punto de vista de los usuarios, es diversa:
razones geográficas, históricas, socioculturales o
motivadas por la situación hacen, de la misma
lengua, muchas diferentes.
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS

6. ❖ Son el conjunto de rasgos
característicos de los
individuos de una determinada
zona geográfica (dialectos,
hablas locales).
❖ Son objeto de estudio de la
Dialectología
VARIEDADES GEOGRÁFICAS O
DIATÓPICAS

7. ❖ Son el conjunto de rasgos lingüísticos
característicos de una determinada
época.
❖ Existen rasgos diferenciadores del
castellano del siglo XIII, XVI, XVIII, o
actual.
❖ Los estudia la Gramática histórica.
VARIEDADES HISTÓRICAS O
DIACRÓNICAS

8. ❖ Son el conjunto de rasgos determinados por
diferentes factores relacionados con la
estratificación social: lengua culta o vulgar,
lengua de los jóvenes.
❖ Estas variedades se llaman sociolectos y los
estudia la Sociolingüística.
VARIEDADES SOCIOCULTURALES
O DIASTRáTICAS

9. ❖ Son el conjunto de rasgos que un mismo
hablante emplea según la situación
concreta en la que se encuentre.
❖ Son los diferentes registros: formal e
informal.
VARIEDADES ESTILÍSTICAS
O DIAFáSICAS

10. REGISTRO
Registro formal
❖ Se caracteriza por la falta de
confianza entre los interlocutores.
❖ Utilizan formalidades y
convencionalismos que afectan a la
expresión lingüística.
❖ Por ejemplo: normas de cortesía,
esquemas formalizados, textos
planificados, etc.
Registro Informal o coloquial
textual.
❖ Se caracteriza por una mayor
confianza entre los
interlocutores.
❖ Menor nivel de elaboración
❖ Predominio de las funciones
apelativa y expresiva sobre la
referencial.
❖ Se usa en situaciones habituales
de la vida cotidiana.
❖ Se caracteriza por la oralidad, la
interactividad, la informalidad y la
ausencia de planificación.

11. FIN DE LA
PRESENTACIÓN