Este documento discute las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de relacionarse con diferentes sectores y lugares, compartir información sobre temas de interés y trabajar en colaboración en tiempo real. Las desventajas incluyen riesgos a la privacidad, falta de control de datos y que la vida privada quede expuesta públicamente. El documento concluye que las redes sociales pueden aprovecharse para mejorar la enseñanza y el aprendizaje si se aprende a configurar las

1.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
ESTADO DE HIDALGO.
Dirección de Superación
Académica
Dra. Ma. de Jesús Díaz
Mtra. Elideth Ramírez
Mtra. Dayana Luna
Dr. Enrique Cruz
Junio 2012
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LAS REDES SOCIALES

2. E LAS REDE S SOCIALES
V ENTAJAS D
● Permite relación con
diferentes sectores y
lugares
● Las redes sociales
profesionales permiten
compartir información
sobre los mismos temas
de interés.
● Incrustar todo tipo de
contenidos

3. jas (contin uación...)
Venta
● Utilizar como oficina
para compartir
información de una área
de trabajo
● Trabajar en tiempo real
sobre un documento
● Trabajo colaborativo en
el aula

4. NTAJAS DE LAS REDES
DESVE
S OCIALES
● Perfil público
● Riesgos a la privacidad principalmente a los
menores
● Falta de control de los datos
● Suplantación de personalidad

5. a jas (contin uación...)
Desvent
● La vida privada está
resumida en la red
social
● Lo publicado puede
convertirse en
propiedad de la red
social
● Puede devorar nuestro
tiempo

6. CONCLUSIONES:
● Hay que aprender a navegar y a configurar la
herramienta de privacidad.
● El hecho de conocer las ventajas e inconvenientes
ayudará a hacer un buen uso de estas aplicaciones
para aprovecharlas en la vida personal, profesional y
académica.

7. ● Las redes sociales representan una oportunidad ideal
para mejorar y diversificar las formas de enseñanza
aprendizaje y para la construcción de conocimientos.
● Será necesario comprender las redes sociales como una
vía o medio para mejorar el desarrollo personal y/o
profesional.

8. REFERENCIAS:
● Suárez, C. (2011). La oportunidad 2.0 de la escuela.
Boletín del centro del conocimiento de tecnologías
aplicados a la educación. Obtenido de: www.
tendenciaseducativas.com
● Curso: Redes sociales y comunidades virtuales en
educación. (2011/2012). 94 ventajas y beneficios
pedagógicos del enfoque de aprendizaje mediante
proyectos. EducaMadrid, Aula virtual.