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Ventajas y
desventajas del
AVA
(Ambientes
virtuales de
aprendizaje)
Blanca García Alvarez
Ventajas
 Más centradas en los intereses y posibilidades del estudiante.
 Pueden estimular más el pensamiento crítico.
 Utilizan múltiples medios para presentar información.
 La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías,
animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de
manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta
crucial para el aprendizaje.
 Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje
cooperativo.
 Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de
aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje.
 Hacen del estudiante un aprendiz más activo.
 Las nuevas tecnologías permiten favorecer el desarrollo de
algunas destrezas y habilidades, difíciles de lograr con los
medios tradicionales.
 Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje
exploratorio.
 Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y autónomo.
DESVENTAJAS
 La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la población que
requiera de estos servicios. El facilismo, en algunas circunstancias puede facilitar las
trampas, la manipulación y el fraude sino existe la presencialidad del docente.
 No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se
presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los
distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo
tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico. Llegar a
hacer bien este cometido es muy difícil. Requiere un gran esfuerzo de cada docente
implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de docentes.
Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, como la preparación de
material adecuado para el estudiante.
 Problemas Técnicos. Incompatibilidades entre diversos tipos de computadores y sistemas
operativos, el ancho de banda disponible para Internet, la velocidad aún insuficiente de los
procesadores para realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado,
traductores automáticos).
 Falta de Formación. La necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las
personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilización
de estas nuevas herramientas (alfabetización en TICs).
 Problemas de Seguridad. Circunstancias como el riesgo de que se produzcan accesos no
autorizados a los computadores que están conectados a Internet y el posible robo de
información.
 Barreras Económicas. A pesar del progresivo abaratamiento de los equipos y programas
informáticos, su precio aún resulta prohibitivo para muchas familias. Además, su rápido
proceso de obsolescencia aconseja la renovación de los equipos y programas cada cuatro
o cinco años.
 Barreras Culturales. El idioma dominante, el inglés, en el que vienen muchas referencias e
informaciones de Internet (hay muchas personas no lo conocen); la tradición en el uso de
instrumentos tecnológicos avanzados (inexistente en muchos países poco desarrollados),
etc.
http://ambientesvirtualesaprendiza.blogspot.mx/2012/05/ventajas-y-desventajas-de-los-ava.html

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Ventajas y desventajas del ava

  • 1. Ventajas y desventajas del AVA (Ambientes virtuales de aprendizaje) Blanca García Alvarez
  • 2. Ventajas  Más centradas en los intereses y posibilidades del estudiante.  Pueden estimular más el pensamiento crítico.  Utilizan múltiples medios para presentar información.  La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje.  Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo.  Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje.  Hacen del estudiante un aprendiz más activo.  Las nuevas tecnologías permiten favorecer el desarrollo de algunas destrezas y habilidades, difíciles de lograr con los medios tradicionales.  Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio.  Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y autónomo.
  • 3. DESVENTAJAS  La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la población que requiera de estos servicios. El facilismo, en algunas circunstancias puede facilitar las trampas, la manipulación y el fraude sino existe la presencialidad del docente.  No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico. Llegar a hacer bien este cometido es muy difícil. Requiere un gran esfuerzo de cada docente implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de docentes. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, como la preparación de material adecuado para el estudiante.  Problemas Técnicos. Incompatibilidades entre diversos tipos de computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet, la velocidad aún insuficiente de los procesadores para realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores automáticos).  Falta de Formación. La necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilización de estas nuevas herramientas (alfabetización en TICs).  Problemas de Seguridad. Circunstancias como el riesgo de que se produzcan accesos no autorizados a los computadores que están conectados a Internet y el posible robo de información.  Barreras Económicas. A pesar del progresivo abaratamiento de los equipos y programas informáticos, su precio aún resulta prohibitivo para muchas familias. Además, su rápido proceso de obsolescencia aconseja la renovación de los equipos y programas cada cuatro o cinco años.  Barreras Culturales. El idioma dominante, el inglés, en el que vienen muchas referencias e informaciones de Internet (hay muchas personas no lo conocen); la tradición en el uso de instrumentos tecnológicos avanzados (inexistente en muchos países poco desarrollados), etc. http://ambientesvirtualesaprendiza.blogspot.mx/2012/05/ventajas-y-desventajas-de-los-ava.html