1. Educación para el
siglo XXI
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación

2. Personal Learning Environment
Ventajas Desventajas
Mejora las posibilidades de aprendizaje.
El alumnado desarrolla la competencia
digital enfocada hacia el aprendizaje y no
solo para el ocio.
Se imponen como base fundamental para
la creación y colaboración en el ámbito
docente.
Se pueden fijar los objetivos de
aprendizaje a un ritmo adaptable a las
necesidades y con un diseño a medida.
Funciona de manera descentralizada,
flexible, y abierta.
Los estudiantes pueden crear sus propios
ambientes y extraer el conocimiento que
se ajusta a sus necesidades particulares
de una amplia gama de fuentes de
información que ofrecen las herramientas
de la web actual.
El tiempo que se le ha de dedicar para
estar al día tiene que ser compaginado
entre otras actividades y eso se hace
algo difícil.
Numerosas herramientas puede ser
abrumador.
Niveles de habilidad y alfabetización
informática requeridos.
Acceso de software y tecnología limitada
Protección de datos y seguridad
vulnerables.

3. Learning Management System
Ventajas Desventajas
Permite hacer las funciones necesarias
para gestionar cursos de formación a
distancia (aunque también pueden
usarse como complemento en la
enseñanza presencial)
Permite gestionar usuarios, recursos,
así como materiales y actividades de
formación, administrar el acceso,
controlar y hacer seguimiento del
proceso de aprendizaje, realizar
evaluaciones, generar informes,
gestionar servicios de comunicación
como foros de discusión,
videoconferencias, entre otros.
Pueden ofrecer un grado académico a
distancia.
Generalmente no incluye la posibilidad
de autoría.
No cuentan con un soporte o
documentación necesarias para poder
realizar ciertas modificaciones.
Aspecto cultural. en muchas partes del
mundo, todavía se tiene la mentalidad
de que para aprender hay que ir a la
escuela, sentarse y escuchar a los
maestros.
Motivación. El hecho de que el
alumno asuma la responsabilidad de
su propio aprendizaje implica que, si
no encuentra una motivación para
seguir o el curso no está bien
diseñado, opte por la renuncia.

4. Massive Open Online Courses
Ventajas Desventajas
La contribución a la democratización,
no solo local o regional sino global,
de la educación.
El acceso libre y gratuito a cursos
ofrecidos por universidades de
prestigio, necesitando solamente el
Internet como medio.
Los estudiantes pueden comparar
materiales y sistemas educativos a
través de los MOOCs y de otros
recursos abiertos y esta puesta en
vitrina exige una mejora continua de
contenidos, aumenta la generación
de recursos y en resumen coadyuva a
la mejora de la calidad de los cursos
que se ofrecen.
Los niveles de abandono detectados a
la fecha aún resultan ser muy altos.
Por el momento, estos cursos están
desprovistos de mecanismos
propedéuticos y de detección de
habilidades necesarias para el estudio
autónomo pero en grupos grandes.
La inversión en su preparación no
reditúa de modo directo en la
economía de la institución y ello puede
frenar los proyectos de desarrollo.
Problema de evaluación (en muchos
casos, la evaluación por pares dificulta
la certeza en la evaluación)
Dificultad de certificar, credibilidad del
conocimiento y de las habilidades
adquiridas.

5. Aulas del Futuro
• La conexión wifi, las pizarras digitales y los ordenadores con
acceso a Internet son herramientas que caracterizan al nuevo
paradigma de la educación.
• Me encantaría poder trabajar en una sala que esté
acondicionada con las herramientas arriba mencionadas, pero
se debe recordar que la clave para que esos recursos
funcionen es el docente, teniendo en cuenta que las NTICs son
un camino para llegar mejor a la meta, no son la meta.
• La actualización constante y la dedicación del docente en su
labor es lo que va asegurar un PEA exitoso.

6. Uso de las pizarras digitales
• Nunca he trabajado con pizarras digitales, pero
por los beneficios que ofrecen según los
expertos, no puedo esperar para que las
instituciones donde trabajo cuenten con ellas.
• De esta manera el Proceso de Enseñanza
Aprendizaje se daría en un entorno más
tecnológico.

7. Webgrafía:
• http://sergirueda.blogspot.com/2011/05/ple-personal-learning-
environment.html
• http://www.relpe.org/ultimasnoticias/infografia-5-claves-de-los-entornos-
personales-de-aprendizaje/
• http://148.206.107.15/biblioteca_digital/estadistica.php?id_host=2&tipo=
ARTICULO&id=8505&archivo=3-593-
8505soc.pdf&titulo=Entornos%20Personales%20de%20Aprendizaje:%20%
C2%BFfinal%20o%20futuro%20de%20los%20EVA?
• http://www.slideshare.net/njaviertovar/plepln
• http://www.slideshare.net/mnperezdc/lms-1674196
• http://lmsuniminuto.blogspot.com/2012/10/ventajas-y-desventajas.html
• http://www.slideshare.net/Ana19/plataforma-lms
• http://www.americalearningmedia.com/edicion-017/195-analisis/2378-
ventajas-y-desventajas-para-el-modelo-de-massive-online-open-courses-
mooc