El documento proporciona información sobre el IV Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física y el VIII Seminario Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento que se llevará a cabo del 10 al 12 de mayo de 2012. Se detallan las cuotas de inscripción, cómo inscribirse, el programa provisional con conferencias y cursos de especialización, y las áreas temáticas del congreso.
Este documento presenta la convocatoria de becas MAEC-AECID para ciudadanos españoles e iberoamericanos para ampliar estudios artísticos en la Academia de España en Roma para el curso 2012-2013. Se ofrecerán becas en diversas especialidades artísticas como pintura, escultura, arquitectura, música, literatura y restauración del patrimonio. Los solicitantes deben ser titulados universitarios o artistas con experiencia en el campo relevante y cumplir otros requisitos como no haber recibido otras bec
Este documento es una ficha de inscripción para los exámenes de francés DELF y DALF administrados por el Ministerio de Educación Francés. Solicita información personal del candidato como nombre, fecha de nacimiento y dirección, así como la unidad del examen para la cual desea inscribirse y su costo. También resume brevemente las reglas para presentar los exámenes, incluyendo la necesidad de llegar con tiempo, quedarse hasta el final aunque se termine antes, y aceptar que no hay reembolsos si el candidato
Este documento describe la piel como el mayor órgano del cuerpo humano. Explica que la piel está compuesta de cuatro capas principales: epidermis, dermis, hipodermis y una cuarta capa interna. Describe la estructura y función de cada capa. También discute las funciones de la piel como protección, regulación térmica y sensorial. Finalmente, aborda los deterioros prematuros y biológicos de la piel como arrugas y quemaduras.
con esta información se busca dar a conocer la importancia de conocer acerca de nuestro sistema y que ocurre al momento de realizar alguna actividad física.
Formato solicitud para justificar inasistencias a clasesEdwin Quispe
El estudiante Edwin Joel Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia a clases en una fecha específica debido a un motivo de salud, adjuntando un certificado médico. Pide al director académico del instituto cultural peruano norteamericano - región Puno que le conceda la justificación por la ausencia a clases debido a problemas de salud comprobados con un certificado médico.
Este documento describe el calentamiento general antes de la actividad física. Define el calentamiento como una fase inicial que sirve para preparar el organismo de forma progresiva y con menor riesgo de lesión. Explica los tipos de calentamiento general y específico y sus características, partes habituales como la movilidad muscular y flexibilidad, y los efectos que provoca como aumento de la temperatura y frecuencia cardíaca. Finalmente, detalla las consecuencias de realizar un buen calentamiento como mejorar el rendimiento, prevenir lesiones, fav
La estudiante María Julia Mantilla Castilla solicita la justificación de sus inasistencias a clases los días 13 y 14 de octubre debido a una gripe por la que tuvo que guardar descanso médico. Adjunta una constancia médica que respalda su ausencia. Solicita al Director del instituto cultural aprobar su justificación para poder culminar con éxito sus estudios del presente mes.
Este documento presenta la convocatoria de becas MAEC-AECID para ciudadanos españoles e iberoamericanos para ampliar estudios artísticos en la Academia de España en Roma para el curso 2012-2013. Se ofrecerán becas en diversas especialidades artísticas como pintura, escultura, arquitectura, música, literatura y restauración del patrimonio. Los solicitantes deben ser titulados universitarios o artistas con experiencia en el campo relevante y cumplir otros requisitos como no haber recibido otras bec
Este documento es una ficha de inscripción para los exámenes de francés DELF y DALF administrados por el Ministerio de Educación Francés. Solicita información personal del candidato como nombre, fecha de nacimiento y dirección, así como la unidad del examen para la cual desea inscribirse y su costo. También resume brevemente las reglas para presentar los exámenes, incluyendo la necesidad de llegar con tiempo, quedarse hasta el final aunque se termine antes, y aceptar que no hay reembolsos si el candidato
Este documento describe la piel como el mayor órgano del cuerpo humano. Explica que la piel está compuesta de cuatro capas principales: epidermis, dermis, hipodermis y una cuarta capa interna. Describe la estructura y función de cada capa. También discute las funciones de la piel como protección, regulación térmica y sensorial. Finalmente, aborda los deterioros prematuros y biológicos de la piel como arrugas y quemaduras.
con esta información se busca dar a conocer la importancia de conocer acerca de nuestro sistema y que ocurre al momento de realizar alguna actividad física.
Formato solicitud para justificar inasistencias a clasesEdwin Quispe
El estudiante Edwin Joel Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia a clases en una fecha específica debido a un motivo de salud, adjuntando un certificado médico. Pide al director académico del instituto cultural peruano norteamericano - región Puno que le conceda la justificación por la ausencia a clases debido a problemas de salud comprobados con un certificado médico.
Este documento describe el calentamiento general antes de la actividad física. Define el calentamiento como una fase inicial que sirve para preparar el organismo de forma progresiva y con menor riesgo de lesión. Explica los tipos de calentamiento general y específico y sus características, partes habituales como la movilidad muscular y flexibilidad, y los efectos que provoca como aumento de la temperatura y frecuencia cardíaca. Finalmente, detalla las consecuencias de realizar un buen calentamiento como mejorar el rendimiento, prevenir lesiones, fav
La estudiante María Julia Mantilla Castilla solicita la justificación de sus inasistencias a clases los días 13 y 14 de octubre debido a una gripe por la que tuvo que guardar descanso médico. Adjunta una constancia médica que respalda su ausencia. Solicita al Director del instituto cultural aprobar su justificación para poder culminar con éxito sus estudios del presente mes.
Historia de la educacion fisca. breve recorridoErika Almeida
Este documento resume la historia de la educación física desde la prehistoria hasta la actualidad. En la prehistoria, la actividad física se usaba para la supervivencia. En las civilizaciones antiguas como Grecia y Roma, la educación física tenía un papel importante en la educación y preparación para la guerra. En la Edad Media, la actividad física decayó debido a la religión pero se practicaba en China, Persia e India. En el Renacimiento, la educación física resurgió como parte de una educación integral del individuo.
Este documento presenta el libro de texto de Educación Física para Telesecundaria elaborado por la Secretaría de Educación Pública. El libro está organizado en cinco bloques con juegos y actividades para desarrollar competencias básicas y hábitos de vida saludable. El libro se complementa con tecnologías de la información para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento habla sobre el calentamiento antes del ejercicio físico. Explica que el calentamiento es necesario para preparar el cuerpo fisiológica y psicológicamente y evitar lesiones. Debe durar al menos 10 minutos e incluir ejercicios generales y específicos de forma progresiva. También cubre temas como la resistencia, flexibilidad y sus beneficios.
El profesor Omar Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia del 24 de agosto debido a que tenía exámenes finales y estudios de segunda especialidad programados en la Universidad Nacional de Huancavelica esa mañana. Pide que se acepte su justificación por no poder asistir a sus clases de Inglés y Guía de Fe en el 6o y 4o grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular Saco Oliveros sede Huancavelica.
Indice de masa corporal, Pulso y formula Karvonen. Randie coelloRandie Coello
El índice de masa corporal es fundamental para evaluar el estado nutricional de una persona mediante la relación entre el peso y la talla, y ayuda a identificar riesgos de salud asociados con el sobrepeso u obesidad. Tomar el pulso permite medir la función cardíaca como signo vital y dosificar adecuadamente el ejercicio, ya que la frecuencia cardiaca varía según la intensidad de actividad física. Conocer estas herramientas junto con una dieta balanceada y ejercicio regular contribuye a mantener una buena salud.
Este documento trata sobre la actualización de la didáctica y los campos de interacción de la educación física. Presenta los principios de la corporeidad y la motricidad como fundamentos de la educación física. También analiza la expresión corporal, el deporte escolar, los juegos deportivos modificados, la educación física para la salud y la recreación. Por último, aborda temas como la equidad de género, la educación intercultural e inclusiva y la formación continua de los docentes.
Flexibilidad extremaguia-completa-de-estiramientos-para-artes-marciales-por-s...Pablo Javier Molina
Este documento presenta un capítulo introductorio sobre aspectos generales de la flexibilidad y los estiramientos. Explica que existen tres tipos de lectores principales del libro: principiantes, artistas marciales experimentados y deportistas de élite. Para los principiantes, recomienda empezar lentamente con pequeños compromisos de tiempo, elegir un ejercicio por zona corporal, dedicar menos de 15 minutos diarios y establecer objetivos a corto plazo.
Este documento contiene una ficha antropométrica y evaluación física de Gustavo Adolfo González Torres. La ficha incluye datos personales, medidas corporales, signos vitales y preguntas sobre su salud. También presenta una tabla de referencia con pruebas de aptitud física y un cuestionario sobre conceptos relacionados a la actividad física y cualidades motrices.
Este documento presenta dos tablas con las mediciones antropométricas de tres personas en dos momentos diferentes. Las tablas incluyen variables como edad, peso, talla, frecuencia cardiaca y diversos perímetros y diámetros del cuerpo.
Este documento presenta una ficha antropométrica que los estudiantes deben completar para registrar sus datos corporales y resultados de pruebas físicas a lo largo del curso de educación física. La ficha incluye secciones para datos generales, medidas morfológicas, aspectos médico-posturales, condición física, destrezas y otros datos adicionales. El objetivo es que los estudiantes puedan observar los cambios y la evolución de su condición física a través del curso.
Este documento presenta una introducción básica a la anatomía. Explica que la anatomía estudia la estructura de los seres vivos, incluyendo la forma, ubicación y relación entre los órganos. Describe los tres planos anatómicos principales (frontal, sagital y transversal) que dividen el cuerpo. También describe los sistemas osteoarticular y muscular, los huesos principales, tipos de articulaciones, y los segmentos de las extremidades superior e inferior.
Este documento presenta una guía de estudio para el Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos, el cual forma parte de la Evaluación del Desempeño docente. La guía explica que el examen evalúa los conocimientos pedagógicos y habilidades de los maestros para mejorar la calidad de la enseñanza. Además, describe la estructura y contenido del examen, así como recursos bibliográficos y sitios web para que los maestros se preparen.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
Este documento trata sobre la corporeidad y la motricidad humana como aspectos importantes de la educación física. Explica que la corporeidad se refiere a tener conciencia del cuerpo como algo que piensa, siente y se expresa, en lugar de verlo solo como un instrumento. También describe la evolución del enfoque de la educación física, pasando de ver al cuerpo solo como un medio para el rendimiento a enfocarse en el desarrollo integral del estudiante.
Calentamiento general y específico de baloncestoeltrioalala123
Este documento proporciona un plan de calentamiento general y específico para baloncesto. La fase general incluye activación cardiovascular, movilidad articular, contracción muscular y estiramientos. La fase específica consiste en carrera continua con y sin balón, lanzamientos y entradas a canasta. Finalmente, se describen varios ejercicios de entrenamiento como rueda de pases, lanzarse el balón, 1 contra 1 frontal y tiro en flecha.
El documento describe varias pruebas de condición física, incluyendo mediciones de frecuencia cardíaca, estatura, peso y envergadura, así como pruebas de fuerza y resistencia de diferentes grupos musculares como abdominales, lumbares y del tren superior, además de pruebas de potencia, flexibilidad, capacidad aeróbica y velocidad.
El documento describe el índice de masa corporal (IMC), que es la relación entre el peso y la estatura de una persona. El IMC es una referencia para determinar si una persona tiene un peso adecuado y está en riesgo de enfermedades crónicas. La Organización Mundial de la Salud clasifica el estado nutricional según el IMC, incluyendo categorías como bajo peso, peso normal, sobrepeso y obesidad. El resumen de los resultados para tres personas muestra que la primera y la tercera padecen de sobrepeso y se re
El documento define el Índice de Masa Corporal (IMC) como un índice que relaciona el peso de una persona con su altura. Aunque no distingue entre masa grasa y masa magra, es útil para evaluar el riesgo de obesidad. Se calcula el IMC de tres mujeres y se clasifica su estado nutricional según la OMS, encontrando que dos están en un peso normal pero una es obesa tipo 1. El IMC permite evaluar si el peso es adecuado para la edad y sexo de una persona.
Examen bimestral de educacion fisica iii word 97 2003Karyna123
Este documento presenta un examen bimestral de educación física para estudiantes de segundo año de secundaria. El examen contiene preguntas sobre deportes de cancha dividida vs. deportes de cancha de invasión, así como preguntas sobre conceptos clave relacionados con la estrategia deportiva, la ética y la convivencia en el deporte.
Este documento presenta las guías de procedimiento para los técnicos deportivos. Detalla los procesos de facturación requeridos, el desarrollo de clases, actividades, equipos y materiales. También incluye varios formatos e informes como hojas de asistencia, evaluación, registro de participantes, informes médicos y de reuniones.
Cursos de español Bilbao Instituto Hemingway, cursos de español, barcelonaInstitutoHemingway
Cursos de español Bilbao,estudiar español en España con la escuela de español en Bilbao, cursos de español para estudiantes adultos durante todo el año, cursos de español en varias ciudades, el empleo en España, las prácticas en España, cursos de español en Bilbao,
Historia de la educacion fisca. breve recorridoErika Almeida
Este documento resume la historia de la educación física desde la prehistoria hasta la actualidad. En la prehistoria, la actividad física se usaba para la supervivencia. En las civilizaciones antiguas como Grecia y Roma, la educación física tenía un papel importante en la educación y preparación para la guerra. En la Edad Media, la actividad física decayó debido a la religión pero se practicaba en China, Persia e India. En el Renacimiento, la educación física resurgió como parte de una educación integral del individuo.
Este documento presenta el libro de texto de Educación Física para Telesecundaria elaborado por la Secretaría de Educación Pública. El libro está organizado en cinco bloques con juegos y actividades para desarrollar competencias básicas y hábitos de vida saludable. El libro se complementa con tecnologías de la información para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento habla sobre el calentamiento antes del ejercicio físico. Explica que el calentamiento es necesario para preparar el cuerpo fisiológica y psicológicamente y evitar lesiones. Debe durar al menos 10 minutos e incluir ejercicios generales y específicos de forma progresiva. También cubre temas como la resistencia, flexibilidad y sus beneficios.
El profesor Omar Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia del 24 de agosto debido a que tenía exámenes finales y estudios de segunda especialidad programados en la Universidad Nacional de Huancavelica esa mañana. Pide que se acepte su justificación por no poder asistir a sus clases de Inglés y Guía de Fe en el 6o y 4o grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular Saco Oliveros sede Huancavelica.
Indice de masa corporal, Pulso y formula Karvonen. Randie coelloRandie Coello
El índice de masa corporal es fundamental para evaluar el estado nutricional de una persona mediante la relación entre el peso y la talla, y ayuda a identificar riesgos de salud asociados con el sobrepeso u obesidad. Tomar el pulso permite medir la función cardíaca como signo vital y dosificar adecuadamente el ejercicio, ya que la frecuencia cardiaca varía según la intensidad de actividad física. Conocer estas herramientas junto con una dieta balanceada y ejercicio regular contribuye a mantener una buena salud.
Este documento trata sobre la actualización de la didáctica y los campos de interacción de la educación física. Presenta los principios de la corporeidad y la motricidad como fundamentos de la educación física. También analiza la expresión corporal, el deporte escolar, los juegos deportivos modificados, la educación física para la salud y la recreación. Por último, aborda temas como la equidad de género, la educación intercultural e inclusiva y la formación continua de los docentes.
Flexibilidad extremaguia-completa-de-estiramientos-para-artes-marciales-por-s...Pablo Javier Molina
Este documento presenta un capítulo introductorio sobre aspectos generales de la flexibilidad y los estiramientos. Explica que existen tres tipos de lectores principales del libro: principiantes, artistas marciales experimentados y deportistas de élite. Para los principiantes, recomienda empezar lentamente con pequeños compromisos de tiempo, elegir un ejercicio por zona corporal, dedicar menos de 15 minutos diarios y establecer objetivos a corto plazo.
Este documento contiene una ficha antropométrica y evaluación física de Gustavo Adolfo González Torres. La ficha incluye datos personales, medidas corporales, signos vitales y preguntas sobre su salud. También presenta una tabla de referencia con pruebas de aptitud física y un cuestionario sobre conceptos relacionados a la actividad física y cualidades motrices.
Este documento presenta dos tablas con las mediciones antropométricas de tres personas en dos momentos diferentes. Las tablas incluyen variables como edad, peso, talla, frecuencia cardiaca y diversos perímetros y diámetros del cuerpo.
Este documento presenta una ficha antropométrica que los estudiantes deben completar para registrar sus datos corporales y resultados de pruebas físicas a lo largo del curso de educación física. La ficha incluye secciones para datos generales, medidas morfológicas, aspectos médico-posturales, condición física, destrezas y otros datos adicionales. El objetivo es que los estudiantes puedan observar los cambios y la evolución de su condición física a través del curso.
Este documento presenta una introducción básica a la anatomía. Explica que la anatomía estudia la estructura de los seres vivos, incluyendo la forma, ubicación y relación entre los órganos. Describe los tres planos anatómicos principales (frontal, sagital y transversal) que dividen el cuerpo. También describe los sistemas osteoarticular y muscular, los huesos principales, tipos de articulaciones, y los segmentos de las extremidades superior e inferior.
Este documento presenta una guía de estudio para el Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos, el cual forma parte de la Evaluación del Desempeño docente. La guía explica que el examen evalúa los conocimientos pedagógicos y habilidades de los maestros para mejorar la calidad de la enseñanza. Además, describe la estructura y contenido del examen, así como recursos bibliográficos y sitios web para que los maestros se preparen.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
Este documento trata sobre la corporeidad y la motricidad humana como aspectos importantes de la educación física. Explica que la corporeidad se refiere a tener conciencia del cuerpo como algo que piensa, siente y se expresa, en lugar de verlo solo como un instrumento. También describe la evolución del enfoque de la educación física, pasando de ver al cuerpo solo como un medio para el rendimiento a enfocarse en el desarrollo integral del estudiante.
Calentamiento general y específico de baloncestoeltrioalala123
Este documento proporciona un plan de calentamiento general y específico para baloncesto. La fase general incluye activación cardiovascular, movilidad articular, contracción muscular y estiramientos. La fase específica consiste en carrera continua con y sin balón, lanzamientos y entradas a canasta. Finalmente, se describen varios ejercicios de entrenamiento como rueda de pases, lanzarse el balón, 1 contra 1 frontal y tiro en flecha.
El documento describe varias pruebas de condición física, incluyendo mediciones de frecuencia cardíaca, estatura, peso y envergadura, así como pruebas de fuerza y resistencia de diferentes grupos musculares como abdominales, lumbares y del tren superior, además de pruebas de potencia, flexibilidad, capacidad aeróbica y velocidad.
El documento describe el índice de masa corporal (IMC), que es la relación entre el peso y la estatura de una persona. El IMC es una referencia para determinar si una persona tiene un peso adecuado y está en riesgo de enfermedades crónicas. La Organización Mundial de la Salud clasifica el estado nutricional según el IMC, incluyendo categorías como bajo peso, peso normal, sobrepeso y obesidad. El resumen de los resultados para tres personas muestra que la primera y la tercera padecen de sobrepeso y se re
El documento define el Índice de Masa Corporal (IMC) como un índice que relaciona el peso de una persona con su altura. Aunque no distingue entre masa grasa y masa magra, es útil para evaluar el riesgo de obesidad. Se calcula el IMC de tres mujeres y se clasifica su estado nutricional según la OMS, encontrando que dos están en un peso normal pero una es obesa tipo 1. El IMC permite evaluar si el peso es adecuado para la edad y sexo de una persona.
Examen bimestral de educacion fisica iii word 97 2003Karyna123
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Cursos de español Bilbao Instituto Hemingway, cursos de español, barcelonaInstitutoHemingway
Cursos de español Bilbao,estudiar español en España con la escuela de español en Bilbao, cursos de español para estudiantes adultos durante todo el año, cursos de español en varias ciudades, el empleo en España, las prácticas en España, cursos de español en Bilbao,
Este documento describe las vías de apoyo al deporte en Chile a través del Instituto Nacional de Deportes, incluyendo el Fondo de Deporte de Alto Rendimiento (Fondeporte), donaciones privadas, y asignación directa de fondos. Explica los procesos de postulación a fondos, categorías de proyectos, y roles de las diferentes entidades involucradas en el apoyo al deporte a nivel nacional.
Este documento es una ficha de inscripción para los exámenes de francés DELF y DALF administrados por el Ministerio de Educación Francés. Solicita información personal del candidato como nombre, fecha de nacimiento y dirección, así como la unidad del examen para la cual desea inscribirse y el pago correspondiente. También resume brevemente las reglas para presentar los exámenes, incluyendo la puntualidad y permanecer hasta el final, así como los cargos por modificar la información personal después.
Este documento es un formulario de solicitud para un curso de árbitros y jueces de boxeo profesional que se llevará a cabo en Madrid del 13 al 15 de junio de 2014. El formulario solicita información personal como nombre, dirección, teléfono y fecha de nacimiento del solicitante, así como detalles sobre su licencia federativa estatal para 2014. El solicitante debe firmar y fechar el formulario declarando haber pagado los derechos de inscripción mediante transferencia bancaria.
Este documento es un formulario de solicitud para un curso de árbitros y jueces de boxeo profesional que se llevará a cabo en Madrid del 13 al 15 de junio de 2014. El formulario solicita información personal como nombre, dirección, teléfono y fecha de nacimiento del solicitante, así como detalles sobre su licencia federativa estatal para 2014. El solicitante debe firmar la solicitud declarando haber pagado los derechos de inscripción mediante transferencia bancaria.
Este documento presenta la guía del III Curso Especialista en Entrenamiento de Porteros, Especialidad: Fútbol. El curso tendrá una duración de 4 meses con 9 sesiones presenciales. Los alumnos que superen el curso obtendrán el Diploma de Especialista en Entrenamiento de Porteros, Especialidad: Fútbol. El curso cuesta 2,200€ y se puede pagar en un pago único o dos plazos.
Este documento presenta un modelo de acta para la constitución de un club deportivo sin ánimo de lucro. El acta establece que varias personas se reúnen para formar un club, definir su nombre, ubicación, objetivos y estatutos. También nombran a los miembros de la primera junta directiva, incluyendo presidente, vicepresidente, secretario y tesorero. Finalmente, autorizan la presentación de documentos ante las autoridades pertinentes para la inscripción legal del nuevo club.
Este documento es un boletín de afiliación para la Confederación Española de Policía. Contiene espacios para proporcionar información personal como apellidos, nombre, DNI, categoría, destino, unidad, fecha y lugar de nacimiento, dirección postal y provincia. Incluye también casillas para la firma del solicitante y la autorización de descuento de cuotas sindicales. Informa al solicitante que sus datos serán incluidos en el fichero SIGESCEP de la Confederación con fines de gestión de afiliados y derech
Este documento es una ficha nacional para categoría adulta de béisbol masculino. Contiene información personal como nombre, fecha de nacimiento y lugar de nacimiento del jugador, así como sus medidas físicas, posición de juego y experiencia participativa en campeonatos locales, regionales, nacionales e internacionales. El jugador autoriza a la Federación Venezolana de Béisbol a realizar exámenes médicos y acepta sus reglas y reglamentos para jugar oficialmente.
Este documento presenta un examen de Economía de la Empresa para el acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional. El examen consta de preguntas teóricas y ejercicios prácticos sobre conceptos económicos como tipos de sociedades, activos, PIB y PNB, punto muerto, variables del marketing mix, y ejercicios de balances iniciales de una empresa y análisis de proyectos de inversión usando criterios como VAN y payback.
El resumen describe una comunicación de un grupo scout informando sobre los detalles para el nuevo curso escolar, incluyendo la entrega de documentos requeridos como inscripción, autorización médica y pago de cuotas antes del 23 de octubre, así como información sobre la primera acampada del grupo del 23 al 24 de octubre.
El resumen describe una comunicación de un grupo scout informando sobre los detalles para el nuevo curso escolar, incluyendo la entrega de documentos requeridos como inscripción, autorización médica y pago de cuotas antes del 23 de octubre, así como información sobre la primera acampada del grupo del 23 al 24 de octubre.
El resumen describe una comunicación de un grupo scout informando sobre los detalles para el nuevo curso escolar, incluyendo la entrega de documentos requeridos como inscripción, autorización médica y pago de cuotas antes del 23 de octubre, así como información sobre la primera acampada del grupo del 23 al 24 de octubre.
Este documento convoca 160 plazas para el reconocimiento de competencias en atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones y 90 plazas para atención sociosanitaria a personas en el domicilio en Cantabria. Detalla los requisitos para participar, la documentación a presentar, el proceso de selección y las tres fases del procedimiento de reconocimiento.
Este documento es una solicitud de inscripción para las Escuelas Deportivas Salesianas del Instituto Técnico Industrial Centro Don Bosco. Proporciona información sobre los deportes disponibles, fechas, horarios, costos e instrucciones para completar la inscripción. Los estudiantes pueden elegir entre fútbol, baloncesto, tenis de campo, tenis de mesa o ajedrez. Las clases son los sábados de febrero a noviembre. El costo es de $65.000 por mes y se debe pagar en dos cuotas
Este documento es una solicitud de baja del servicio de comedor escolar para el curso 2012-2013. Contiene información sobre los datos del padre/tutor que autoriza la baja, incluyendo nombre, DNI y contacto. También incluye los datos del estudiante, como nombre, apellidos, colegio y curso. El motivo de la baja debe especificarse. La solicitud debe enviarse con al menos 7 días de anticipación antes del inicio del mes en que se desea la baja.
Este documento presenta el reglamento escolar de la Fundación Canelón, una organización sin fines de lucro dedicada a la formación deportiva en fútbol. El reglamento detalla los derechos y responsabilidades de la Fundación, los representantes de los atletas, y los propios atletas. También describe los programas de entrenamiento, uniformes, competiciones y estructura organizativa de la Fundación.
Este documento presenta un cuestionario para evaluar los conocimientos de un aprendiz sobre la operación de viveros. El cuestionario incluye instrucciones para el aprendiz, datos generales como la estructura curricular, proyecto formativo y competencia, y una sopa de letras con términos relacionados con viveros, sustratos, plantas y suelo que el aprendiz debe definir. El instructor evaluará si el aprendiz cumple o no con la competencia y orientará formas de adquirirla de ser necesario.
El documento resume la información sobre el III Encuentro Nacional de Investigación e Investigadores REDAF que se llevará a cabo del 3 al 5 de octubre de 2013 en Neuquén, Argentina. El objetivo del encuentro es promover la investigación en actividad física y desarrollo humano. El evento incluirá ponencias, presentaciones de investigaciones, proyectos de investigación y murales. Se invita a representantes de organismos gubernamentales, organizaciones de actividad física, instituciones de formación superior e investigadores a participar.
III jornada nacional de actividad fisica para un envejecimiento saludableFacundo Segovia
La jornada incluirá presentaciones sobre actividad física para adultos mayores, derechos de los adultos mayores, talleres sobre cómo caer de forma segura y prevenir lesiones, danza terapia, y movimiento para adultos mayores, así como tiempo para almuerzo, café y entretenimiento musical. El objetivo es promover un envejecimiento saludable a través de la actividad física y el bienestar.
Este documento describe un curso de acreditación en técnicas antropométricas de nivel básico organizado por la Asociación Médica para la Educación Física y el Deporte de Andalucía. El curso se llevará a cabo en Sevilla y está dirigido a estudiantes y profesionales de varias disciplinas relacionadas con la salud. El curso cubrirá conceptos teóricos y prácticos de antropometría a través de 35 horas que incluyen 15 horas presenciales. Los participantes que
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una hoja de cálculo en Excel que pueda usarse como formulario para recopilar datos antropométricos. Explica cómo formatar celdas, agregar bordes, ajustar el tamaño de fila y establecer un área de impresión. También incluye una fórmula para calcular la edad decimal a partir de las fechas de nacimiento y medición.
La Revista Digital REDAF es una publicación científica semestral editada por la REDAF que tiene como objetivo promover la investigación en actividad física y desarrollo humano. Publica artículos arbitrados sobre investigaciones relacionadas con la actividad física en áreas como educación, salud, trabajo y políticas sociales. Los artículos deben seguir las normas APA y ser enviados al correo electrónico de la REDAF para su evaluación y posible publicación.
III Jornada de Investigación e Investigadores de la REDAFFacundo Segovia
El documento es una invitación al III Encuentro de Investigación e Investigadores que se llevará a cabo del 25 al 27 de octubre de 2012 en La Rioja, Argentina. El encuentro tiene como objetivos promover la investigación en actividad física y desarrollo humano, colaborar con la formación de investigadores, y promover líneas de investigación en el área. El programa incluye conferencias, presentaciones de investigaciones, mesas redondas, talleres y una ceremonia de clausura.
CURSO DE ACREDITACIÓN ISAK NIVEL II EN CINEANTROPOMETRÍA (SEVILLA)Facundo Segovia
Este documento anuncia un curso de acreditación ISAK Nivel 2 en cineantropometría que se llevará a cabo del 27 al 30 de septiembre de 2012 en Sevilla, organizado por varias organizaciones españolas. El curso capacitará a los participantes en técnicas antropométricas avanzadas a través de sesiones teóricas y prácticas durante 80 horas totales.
Info. bienfit certificacion internacional ISAK nivel 1 (agosto 2012) VenezuelaFacundo Segovia
Este documento describe un curso de certificación internacional en kinantropometría nivel 1 de ISAK (Sociedad Internacional para el Avance de la Kinantropometría) que se llevará a cabo del 8 al 10 de agosto de 2012. El curso capacitará a profesionales en la medición antropométrica siguiendo estándares internacionales para evaluar la composición corporal. Los participantes aprenderán a medir 17 variables y usar software especializado. Al completar el curso y realizar mediciones adicionales, recibirán una certific
Jornadas Académicas Nacionales de Educación FísicaFacundo Segovia
Este documento anuncia las Jornadas Académicas Nacionales de Educación Física, Deporte, Actividad Física y Salud que se llevarán a cabo los días 21 y 22 de junio de 2012 en la Delegación Universitaria "Gral. Manuel Belgrano" de la Universidad Nacional de Luján en San Fernando, Buenos Aires. El programa incluye paneles, conferencias y trabajos de campo sobre diversos temas relacionados con la educación física, el deporte, la actividad física y la salud.
1º Congreso Provincial "Actividad Física, Calidad de Vida y Desarrollo humano"Facundo Segovia
El documento proporciona información sobre el Primer Congreso Provincial sobre Actividad Física, Calidad de Vida y Desarrollo Humano que se llevará a cabo del 17 al 19 de mayo de 2012 en Neuquén, Argentina. El congreso es organizado por la Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano y tiene como objetivos contribuir al desarrollo de políticas regionales de actividad física y promover el intercambio sobre el derecho a la actividad física. El documento incluye detalles sobre los ejes temáticos,
Este documento presenta un esquema conceptual para la antropometría y aspectos metodológicos relacionados. Propone medir, procesar y analizar los datos, y clasificarlos usando tablas de referencia. Detalla la importancia de medir correctamente usando equipamiento calibrado y técnicas estandarizadas para obtener mediciones confiables. También discute el uso de diferentes herramientas, escalas de referencia y ecuaciones para evaluar composición corporal. El objetivo general es proveer una evaluación antropométrica precisa para tomadas de
El documento presenta un gráfico que muestra las curvas de crecimiento de la estatura de niños desde el nacimiento hasta los 19 años de edad. El gráfico muestra las líneas de percentiles 3, 10, 25, 50, 75, 90 y 97 para mostrar las medidas de estatura que corresponden a diferentes percentiles en cada edad.
El documento presenta un gráfico que muestra las curvas de peso para niños de entre el nacimiento y los 19 años de edad. El gráfico indica las percentiles 3, 10, 25, 50, 75, 90 y 97 para el peso de los niños en función de la edad, basándose en datos de crecimiento de niños argentinos.
El documento presenta un gráfico que muestra las curvas de crecimiento de estatura para niñas desde el nacimiento hasta los 19 años de edad. El gráfico indica las percentiles 3, 10, 25, 50, 75, 90 y 97 para la estatura de niñas en cada edad, basado en datos de crecimiento de niñas argentinas.
El documento presenta un gráfico que muestra las curvas de peso para niñas de entre el nacimiento y los 19 años de edad. El gráfico indica los percentiles 3, 10, 25, 50, 75, 90 y 97 para mostrar las variaciones normales del peso de las niñas en función de la edad. El gráfico fue preparado por Lejarraga H y Orfila J para la Sociedad Argentina de Pediatría.
VI Congreso Internacional de ciencias del deporte y la Educación física (Triplico 2012)
1. CUOTAS DE INSCRIPCIÓN ¿CÓMO INSCRIBIRSE? Di recci ón
Puedes hacer tu inscripción a través de nuestra web www.congresodeporte.com o por correo Un nuevo concepto de Formación Deportiva Continua
ordinario, siguiendo los siguientes pasos:
Se establecen 3 perfiles de cuotas:
IV
1. Cubre este formulario con tus datos personales.
2. Realiza el ingreso de la cuota de matrícula correspondiente, en el siguiente número de cuenta
Perfil A: Estudiantes de cualquier universidad o ciclo formativo (remitir resguardo bancaria de Sportis Novagalicia Banco:
de matrícula o carné estudiante); Asistentes a anteriores ediciones del evento Participantes españoles: CCC 2080-0395-67-3040002773.
(remitir fotocopia diploma asistencia); Colegiados Colef de cualquier autonomía, Participantes extranjeros: Código BIC/SWIFT CAGLESMMXXX IBAN ES62 2080-0395-
Socios AGAXEDE/FEMEDE/EGA/SPORTIS (Remitir justificante) 6730-4000-2773. (En ambos casos indicar en concepto nombre y apellidos).
Perfil B: Resto de profesionales.
1. Remítenos por email (secretariasportis@gmail.com) o por correo ordinario (Sportis. Forma-
ción Deportiva C/ José Pascual López nº 4 13 H c.p. 15008 A Coruña) los siguientes documen-
tos: hoja de inscripción, resguardo ingreso bancario, fotocopia DNI y justificante de descuento Congreso Internacional
Perfil C: Cuota colectiva. Grupos compuestos por un mínimo de 10 personas que se
en la matrícula (si procede).
inscriban conjuntamente (enviar listado completo del grupo).
Antes del 2 de abril de 2012 Después del 2 de abril de 2012
HOJA INSCRIPCIÓN CONGRESO
APELLIDOS:____________________________________________
de
Ciencias del Deporte y
PERFIL PERFIL PERFIL PERFIL PERFIL PERFIL
NOMBRE:______________________________________________
Sólo Congreso 100 € 115 € 90 € 120 € 135 € 110 €
DOMICILIO:____________________________________________
Congreso y 1 Curso
de Especialización
105 € 120 € 95 € 125 € 140 € 115 €
______________________________________________________ la Educación Física
Congreso y 2 Cursos 120 € 135 € 110 € 140 € 155 € 130 € VIII Seminario Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento Deportivo
de Especialización C.P.:___________________LOCALIDAD:_____________________
Congreso a distancia* 135 € 155 € 125 € 155 € 175 € 145 €
PROVINCIA:____________________________________________
Nota: *Cuota válida para personas que realicen el congreso en la modalidad a distancia
TELÉFONO MÓVIL:______________________________________
——-INSCRIPCIONES HASTA EL 4 DE MAYO—-—PLAZAS LIMITADAS——— EMAIL:________________________________________________
La cuota de inscripción incluye:
Certificado de participación en el congreso de 32 horas (baremable para oposicio-
DNI/NIF:___________________FECHA NACIMIENTO:_________
nes)
Certificado de presentación de comunicación/póster (si procede). TITULACIÓN ACADÉMICA:________________________________
Certificado de realización de uno o dos Cursos de Especialización (si procede).
Cd de actas con toda la documentación del congreso (conferencias, comunicación, CENTRO DE ESTUDIOS/ TRABAJO:_________________________
cursos de especialización, etc.)
Carpeta o maletín del congresista con obsequios. PROFESIÓN:____________________________________________
Libro relacionado con las Ciencias del Deporte de regalo, valorado en 25 euros.
Derecho a optar a los premios de mejor trabajo (si procede). PERFIL CUOTA: □ Perfil A □ Perfil B □ Perfil C CUOTA: _______ €
Derecho a participar en el Juego nocturno “En busca de la bruja perdida”. Juego de
orientación y cooperación por el casco histórico de Pontevedra con degustación de MODALIDAD CONGRESO: □ Presencial □ A distancia
queimada a celebrar el jueves a las 21:00 horas.
Concedidos 2 créditos de libre elección por la Universidad de A CURSOS EN LOS QUE SE INSCRIBE: Nº_______ Nº_______
Coruña y por la Universidade de Vigo. 1.:_____________________________________________
2.:_____________________________________________
Organiza
□ Deseo hacerme socio gratuitamente de Sportis Fdo. (Firma aquí)
Los datos personales facilitados serán incorporados al fichero automático propiedad de Sportis. Formación Deportiva, autorizándonos a su tratamiento para el manteni-
10, 11 y 12 de mayo 2012
miento de la comunicación de las actividades y proyectos que desarro lle la Asociación. En cualquier momento puede rectificar o cancelar sus datos, realizando para ello un
escrito y enviándolo por correo ordinario junto a una copia del DNI al domicilio fiscal de Sportis. Formación Deportiva. C/ José Pascual López Cortón nº 4 13 H. C.P. 15008
A Coruña (Ley Orgánica 15/1999). Entidad inscrita oficialmente en el Registro Central de Asociaciones 2009/013562-1 (SC) .
Colaboración especial
Pazo da Cultura de Pontevedra
MAS INFORMACIÓN: www.congresodeporte.com
Colabora
ORGANIZA
www.congresodeporte.com
www.sportis.es
Email: sportis@sportis.es
Telf: (0034) 657-45-97-95
2. IV Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física
VIII Sem inario Nac io nal de Nu tr ic ión, Me d icina y Rendimie nto
Programa provisional
IV Congreso Internacional JUEVES DÍA 10 VIERNES DIA 11 SÁBADO DÍA 12
de 09:00-10:00 Entrega documentación y acreditaciones Comunicaciones y Pósters 09:00-11:00 Comunicaciones y Pósters
Ciencias del Deporte y Educación Física
10:00-10:30 Acto Oficial de apertura 09:00-10:00 Pedagogía de la psicomotricidad 11:00-12:00 La manipulación de restricciones y la percep-
VIII Seminario Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento El ejercicio físico saludable. Plan Galicia Prof. Dr. Vanildo Rodrigues Pereira ción de affordances en el descubrimiento de
soluciones coordinativas funcionales
Saludable (Univ. Estadual de Maringá. Brasil)
Prof. Dr. Rui Neto Matos
El Ayuntamiento de Pontevedra y Sportis. Formación Deportiva Ilmo. Sr. José Ramón Lete Lasa
(Instituto Politécnico de Leiría. Portugal)
10:30-11:30 (Secretario Xeral para o Deporte)
organizarán los próximos días 10, 11 y 12 de mayo del 2012 el IV Congreso
Adaptación española de la Batería de 10:00-11:00 Coaching Deportivo. Potencia tu talento y 12:00-13:00 Educación Física y recreo como ámbito de
Internacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física—VIII Seminario Evaluación del Movimiento-2 (Mabc-2): una el de tus clientes salud en el horario escolar
Nacional de Nutrición, Medicina y Rendimiento. herramienta científica para los profesiona-
11:30-12:30 Prof. Dr. Joaquín Dosil Díaz Prof. Dr. Onofre Contreras Jordán
les de la Educación Física
Luis Miguel Ruiz Pérez 1 (Universidad de Vigo) (Univ. de Castilla La-Mancha)
El evento está co-organizado académicamente por el Vicerrectorado del José Luis Graupera Sanz 2
1
Universidad de Castilla La Mancha; 2Universidad de Alcalá
Campus de Pontevedra de la Universidade de Vigo y el Departamento de
La aplicación de perfiles de rendimiento como 11:00-14:00 Cursos de Especialización 13:00-14:00 Sobrepeso, obesidad y sedentarismo en
Didácticas Específicas de la Universidade da Coruña. nueva metodología de análisis deportivo adolescentes. Intervención para invertir
12:30-13:15 7-12
Prof. Dr. José A. Pérez Turpín la tendencia
Asimismo, cuenta con la colaboración de numerosas instituciones, entre (Univ. de Alicante)
Prof. Dr. Francisco Ruiz Juan
(Universidad de Murcia)
ellas, la Secretaría Xeral para o Deporte o el Ilustre Colegio Oficial de Licen-
La importancia del trabajo de vivencias motrices 16:00-18:00 Comunicaciones y Pósters
ciados en Ciencias de la Actividade Física y Deporte de Galicia.
diversificadas para niños de 3 a 7 años
13:15-14:00 Prof. Dr. Amauri Aparecido Bassoli
El congreso tiene como objetivo reunir a más de 400 profesionales de las (Ministerio de Deporte de Brasil)
Ciencias del Deporte y la Educación Física procedentes de todos los rincones
16:00-17:45 Comunicaciones y Pósters 18:00-19:00 La alimentación en el deporte Olímpico 16:00-17:00 Sesión Póster Virtual
del mundo, favoreciendo la difusion de los conocimientos científicos y Prof. Dr. Jesús Bernardo García
técnicos relativos al ámbito deportivo. También se analizarán las distintas (Comité Olímpico Español)
líneas de investigación que se están desarrollando entre los distintos grupos 18:00-21:00 Cursos de Especialización 19:00-20:00 La readaptación física en la alta competi- 17:00-18:00 Clausura
de investigación de numerosas universidades nacionales e internacionales. 1-6 ción. Fundamentos y principios Entrega de premios y diplomas
Prof. Dr. Jesús Marque Marque
Se promoverán las relaciones y futuros intercambios entre profesionales de (Jefe de los Servicios Médicos del Xacobeo Lobelle F.C.)
distintos ámbitos del deporte, instaurando vínculos duraderos que puedan
dar lugar a significativos avances en cada una de las distintas áreas contem- 21:15 Visita guiada por Pontevedra. 20:00-21:00 De la iniciación al alto rendimiento de base en el
deporte de edad escolar de Andalucía
pladas en el congreso. Juego nocturno
Prof. Dr. Santiago Romero Granados
“En busca de la bruja perdida”
Los participantes, que lo deseen, podrán presenter los resultados de sus (Univ. de Sevilla)
trabajos de investigación y experiencias profesionales a través de comuni-
caciones, posters y posters virtuales (modalidad exclusiva de este Recuerda que puedes participar de forma PRESENCIAL o A DISTANCIA
evento), el plazo para el envío de estas finaliza el 3 de abril. CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
ÁREAS DEL CONGRESO Jueves día 10 (18:00-21:00 horas) Viernes día 11 (11:00-14:00 horas)
ÁREA 1. SALUD
Curso 1. Bases teóricas del desarrollo y aprendizaje motor en niños. Curso 7. Bases de la prevención de lesiones y accidentes en la práctica deportiva.
Actividad física y salud, medicina deportiva, tercera edad, nutrición, poblaciones especiales..
Prof. Dr. Vanildo Rodrigues Pereira (Universidad Estadual de Maringá). Brasil. Prof. Dr. Víctor Arufe Giráldez (Universidad de A Coruña). España.
ÁREA 2. OCIO Y TEMPO LIBRE
Curso 2. Rehabilitación cardíaca. Prescripción del ejercicio físico en la enfermedad Curso 8. Nueva propuesta para el Aula de Educación Física. La Tripela.
Actividades en la naturaleza, deportes de aventura, animación deportiva, turismo, nuevas
cardiovascular. Prof. Dr. Rui Neto Matos (Instituto Politécnico de Leiria). Portugal.
tendencias deportivas, aerobic...
Prof. D. Javier Loureiro Díaz (Centro Korazón). España. Curso 9. Bases y Fundamentos del Entrenamiento de la Velocidad.
ÁREA 3. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y INIC. DEPORTIVA.
Curso 3. Bases del entrenamiento de la resistencia en niños y jóvenes deportistas. Prof. Dr. Isidoro Hornillos Baz (Universidad da Coruña). España.
Didáctica y pedagogía del deporte y Educación Física, Deporte escolar, psicomotricidad,
expresión corporal, actividades extraescolares... Prof. Dr. Mariano García-Verdugo Delmas (Real Federación Española de Atletismo). España Curso 10. Innovación y Actualización en primeros auxilios en el ámbito del depor-
Curso 4. Actividades recreativas y juegos en el ámbito educativo. te y la salud.
ÁREA 4. RENDIMIENTO DEPORTIVO.
Prof. Dr. Julio Ángel Herrador Sánchez (Universidad de Sevilla). España. Prof. Dr. José Palacios Aguilar (Universidad de A Coruña). España.
Fisiología, entrenamiento, biomecánica, anatomía functional, nutrición y ayudas ergogénicas
en el deporte, dopaje, sustancias farmacológicas ilegales…. Curso 5. Introducción al socorrismo acuático y a la seguridad en los deportes naúti- Curso 11. Preparación de dietas para deportistas. Bases de una correcta nutrición.
ÁREA 5. GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DEPORTIVA cos. Técnicas básicas y moto de rescate. Prof. Dr. José Luis García Soidán (Universidad de Vigo). España.
Arbitraje y juicio deportivo, reglamentación, legislación, gestión, marketing, equipamientos.
Prof. Dr. Roberto Barcala Furelos (Universidad de Vigo). España. Curso 12. El trabajo motor en niños de 3 a 7 años. Aspectos metodológicos y
Curso 6. La gestión integral de centros acuáticos y wellness. didácticos.
ÁREA 6. CIENCIAS SOCIALES Y PSICOLOGÍA
Prof. José Alfredo de Sousa Lopez (Escola Superior de Educação de Torres Novas) Portugal. Prof. Dr. Amauri Bassoli (Universidad Estadual de Maringá). Brasil.
Historia y antropología del deporte, psicología, sociología, publicidad, mujer y deporte...