MISIÓN.-Somos una unidad operativa de servicios académicos a través de la cual la Facultad de Educación y Humanidades de la UNSM-T, cumple con la formación profesional de ciudadanos humanistas y científicos a nivel de pre-grado en el Área General de Educación y en el Área Específica de Idiomas Extranjeros, tenemos a nuestro cargo el diseño, actualización y desarrollo curricular, hasta la obtención del Grado Académico Profesional de Bachiller en Educación y del Título Profesional de Licenciado en Educación en las Especialidades de Inglés-Francés o Inglés-Alemán.
MISIÓN.-Somos una unidad operativa de servicios académicos a través de la cual la Facultad de Educación y Humanidades de la UNSM-T, cumple con la formación profesional de ciudadanos humanistas y científicos a nivel de pre-grado en el Área General de Educación y en el Área Específica de Idiomas Extranjeros, tenemos a nuestro cargo el diseño, actualización y desarrollo curricular, hasta la obtención del Grado Académico Profesional de Bachiller en Educación y del Título Profesional de Licenciado en Educación en las Especialidades de Inglés-Francés o Inglés-Alemán.
Presentacion de la plataforma UNIPimus, una plataforma online pensada para poner en contacto a Empresas y Estudiantes de Intercambio a través de Microencargos: empresas interesadas en exportar encargan a los estudiantes de intercambio que se encuentran en los países en los que están interesados en realizar la expansión tareas simples cuyos resultados les ayudarán a establecerse en ese país. Por ejemplo: estudios de mercado, comprobación de datos, búsqueda de contactos, negociaciones con galerías de arte, búsqueda de proveedores...etc.
Clasificación de los actos en la UCLM, según el organizador, y explicación del procedimiento de solicitud de las instalaciones universitarias para su celebración.
Epigrafía virtual: experiencias de Epigrafía 3D con el patrimonio epigráfico ...Javier Andreu
Material de apoyo de la comunicación presentada por el Prof. Dr. D. Javier Andreu, Titular de Historia Antigua y Arqueología en la Universidad de Navarra al III Coloquio de Arqueología y Patrimonio Aragonés, el 15 de noviembre de 2019: https://capa2019.wordpress.com/
Presentacion de la plataforma UNIPimus, una plataforma online pensada para poner en contacto a Empresas y Estudiantes de Intercambio a través de Microencargos: empresas interesadas en exportar encargan a los estudiantes de intercambio que se encuentran en los países en los que están interesados en realizar la expansión tareas simples cuyos resultados les ayudarán a establecerse en ese país. Por ejemplo: estudios de mercado, comprobación de datos, búsqueda de contactos, negociaciones con galerías de arte, búsqueda de proveedores...etc.
Clasificación de los actos en la UCLM, según el organizador, y explicación del procedimiento de solicitud de las instalaciones universitarias para su celebración.
Epigrafía virtual: experiencias de Epigrafía 3D con el patrimonio epigráfico ...Javier Andreu
Material de apoyo de la comunicación presentada por el Prof. Dr. D. Javier Andreu, Titular de Historia Antigua y Arqueología en la Universidad de Navarra al III Coloquio de Arqueología y Patrimonio Aragonés, el 15 de noviembre de 2019: https://capa2019.wordpress.com/
V Seminario sobre la Enseñanza de la Geografía en la Educación SecundariaIsaac Buzo
Programa del V Seminario sobre la Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria: Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TICs. 3-5 Julio 2012. Getafe (Madrid). Organiza la Asociación de Geógrafos Españoles. ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN v.seminario.age@gmail.com
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
VI Curso: La enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria
1. Cuota de inscripción
General: 60 €.
Socios de la AGE o del Colegio de Geógrafos: 40 €.
Forma de pago: Transferencia bancaria a
nombre de la Asociación de Geógrafos
Españoles, indicando el nombre del
impositor y el concepto: “Seminario
Secundaria AGE”
Entidad: Cajasur
CC.: 2024 0004 61 3300013987
Matrícula limitada a 40 plazas (se cubrirán por
orden de inscripción).
Duración: 30 horas (24 horas presenciales y 6 horas
no presenciales).
Para cualquier consulta dirigirse a:
seminarioage@gmail.com
Organiza:
Colaboran:
VI CURSO
LA ENSEÑANZA DE LA
GEOGRAFÍA EN LA
EDUCACIÓN
SECUNDARIA:
Actualización curricular
y aplicaciones
didácticas de las TICs.
Getafe, 2,3 y 4 de JULIO de 2013
Edificio “José Ortega y Gasset” (Sala 17.2.75)
Universidad Carlos III de Madrid
C/Madrid, 133
28903 Getafe (Madrid)
Destinatarios: Profesorado de Enseñanza
Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato
Se ha solicitado el reconocimiento a efectos de formación
permanente al Centro Nacional de Innovación e
Investigación Educativa del Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte. En las cinco ediciones anteriores se
obtuvo dicho reconocimiento.
2. Boletín de inscripción
Nombre y Apellidos:
DNI:
Centro de trabajo:
Dirección del centro de trabajo:
Número de Registro Personal (en el caso de
ser funcionario):
Dirección particular:
Teléfono de contacto:
Correo electrónico:
Niveles de enseñanza que imparte:
¿Presentaría alguna experiencia en el Taller
del día 5 de julio: "Intercambio de experiencias
didácticas para la enseñanza de la
Geografía"?:
□Sí
□No
En caso afirmativo, título de la experiencia:
Enviar el boletín de inscripción y copia de la
transferencia bancaria al siguiente correo
electrónico:
seminarioage@gmail.com
DÍA 3 DE JULIO
Mañana
9:30-14:30 h. Visita a las instalaciones del Instituto
Geográfico Nacional (IGN) y Taller Sistema de
Información sobre el Atlas Nacional de España:
SIANEweb y recursos didácticos en la web del IGN
Coordinación del taller: Concepción Romera y Mª Pilar
Sánchez-Ortiz (IGN).
Coordinación de la visita: Matilde Ocio Ledo y Antonio
Sanz Cordero
Esta actividad se realizará en la sede del IGN en Madrid: C/
General Ibáñez de Íbero, 3. (Madrid)
Tarde
16:00-20:00 h. Taller. Pautas para realizar una
salida de campo: Las murallas de Madrid.
Miguel Ángel Alcolea. Universidad Complutense de
Madrid.
DÍA 4 DE JULIO
Mañana
9:00-14:00 Taller práctico: Utilización de los
SIGweb en el aula de Geografía: ArcGIS Online.
Ponentes: Técnicos de ESRI.
Tarde
16:00-19:00 h. Taller de intercambios de
Experiencias Didácticas y presentación de Sitios
Web o materiales on-line para la enseñanza de la
Geografía.
Coordinación: Cristina Martín Gómez (IES Alonso de
Quesada, Las Palmas de Gran Canaria).
19:00-20:00 h. Valoración del Seminario y entrega
de Certificados.
DÍA 2 DE JULIO
Mañana
9:00-9:30 h. Acreditación de los participantes y
recogida de la documentación.
9:30-10:00 h. Inauguración del Seminario.
• Presidente de la AGE.
• Representante del IGN.
• Representante de la Facultad de
Humanidades, Comunicación y
Documentación de la Universidad Carlos III
de Madrid.
10:00-11:30 h. Conferencia Inaugural: Los límites
del planeta y el cambio climático.
Javier Martín Vide. Universidad de Barcelona.
Presidente de la AGE.
11:30-12:00 h Descanso
12:00-14:00 La Geografía en el actual sistema
educativo y sus perspectivas de cambio.
Emilia María Tonda. Universidad de Alicante.
Presidenta del Grupo de Didáctica de la Geografía
AGE.
Paloma Ibarra. Universidad de Zaragoza. Vocal de la
AGE.
Isaac Buzo Sánchez. Profesor del IES San Roque
(Badajoz). Vocal de la AGE.
Tarde
16:00-19:00 h. Taller: Reutilización de datos
públicos para la enseñanza de la Geografía.
María Luisa de Lázaro y Torres. Universidad
Complutense de Madrid. Centro de Excelencia RSG-
digital.earth.eu
19:00h - 20:00 h. Utilización de aplicaciones de
móviles en salidas de campo de Geografía.
Manuel Pimienta Muñiz (IES Extremadura de Montijo,
Badajoz).