Virna florez actividad1_2mapac.pdf
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•39 vistas
Este documento presenta un módulo de gerencia de proyectos de tecnología educativa impartido por Virna Licia Florez Martínez y José Ricardo Arismendi Santos de la Universidad de Santander en 2017. El módulo se basa en un libro electrónico multimedial sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa y tiene como objetivo capacitar sobre la gestión efectiva de proyectos educativos que involucren tecnología.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Elsa florezvertel actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa y el ciclo de vida de un proyecto. Fue creado por Elsa María Flórez Vertel y Fernando Martínez Rodríguez para la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander en Caucasia, Antioquia, Colombia en febrero de 2018. Se basa en información de un libro electrónico multimedial sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Gerencia de proyectos
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por Fernando Martínez de la Universidad de Santander en 2016 que aborda el tema de la gestión de proyectos relacionados con la tecnología en la educación.
Deisy tovartobar actividad1_2mapac.pdf
Este documento discute la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos es importante para el éxito de proyectos de tecnología educativa y requiere planificación, organización, dirección y control.
Tecnologia educativa educativa
El documento describe los roles y habilidades necesarias de los docentes y estudiantes en entornos de aprendizaje virtual. Explica que los docentes deben ser innovadores, facilitadores del aprendizaje con sólida formación y dominio de herramientas tecnológicas. También deben tener habilidades sociales como empatía. Los estudiantes deben ser automotivados, hábiles tecnológicamente y comunicarse bien por escrito, comprometiéndose con el aprendizaje fuera del aula.
Wilson pinzón actividad1_2_mapac.pdf
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual fue desarrollado por Wilson Pinzón Lizcano como parte de sus estudios de maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bogotá, Colombia en el año 2015.
MAPA CONCEPTUAL
Este documento presenta un mapa conceptual sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. Fue presentado por Luz Mariza Cataño Valencia para su maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander, bajo la guía del docente Francisco Arnaldo Vargas Bermúdez. Incluye una bibliografía con recursos en línea sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Tecnología educativa
La tecnología educativa se define como el enfoque científico basado en la teoría de sistemas que proporciona herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus objetivos son incentivar la participación de los estudiantes, identificar conceptos a través de la lectura, y orientar la interacción entre estudiantes y páginas web. Ofrece ventajas como el aprendizaje interactivo y la comunicación entre maestros
Gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual del módulo de gerencia de proyectos de tecnología educativa desarrollado por Luz Mery Muñoz Hernández y Luz Marina Rueda Rueda para la maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander durante el segundo semestre de 2019.
Recomendados
Elsa florezvertel actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa y el ciclo de vida de un proyecto. Fue creado por Elsa María Flórez Vertel y Fernando Martínez Rodríguez para la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander en Caucasia, Antioquia, Colombia en febrero de 2018. Se basa en información de un libro electrónico multimedial sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Gerencia de proyectos
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por Fernando Martínez de la Universidad de Santander en 2016 que aborda el tema de la gestión de proyectos relacionados con la tecnología en la educación.
Deisy tovartobar actividad1_2mapac.pdf
Este documento discute la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos es importante para el éxito de proyectos de tecnología educativa y requiere planificación, organización, dirección y control.
Tecnologia educativa educativa
El documento describe los roles y habilidades necesarias de los docentes y estudiantes en entornos de aprendizaje virtual. Explica que los docentes deben ser innovadores, facilitadores del aprendizaje con sólida formación y dominio de herramientas tecnológicas. También deben tener habilidades sociales como empatía. Los estudiantes deben ser automotivados, hábiles tecnológicamente y comunicarse bien por escrito, comprometiéndose con el aprendizaje fuera del aula.
Wilson pinzón actividad1_2_mapac.pdf
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual fue desarrollado por Wilson Pinzón Lizcano como parte de sus estudios de maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bogotá, Colombia en el año 2015.
MAPA CONCEPTUAL
Este documento presenta un mapa conceptual sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. Fue presentado por Luz Mariza Cataño Valencia para su maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander, bajo la guía del docente Francisco Arnaldo Vargas Bermúdez. Incluye una bibliografía con recursos en línea sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Tecnología educativa
La tecnología educativa se define como el enfoque científico basado en la teoría de sistemas que proporciona herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Sus objetivos son incentivar la participación de los estudiantes, identificar conceptos a través de la lectura, y orientar la interacción entre estudiantes y páginas web. Ofrece ventajas como el aprendizaje interactivo y la comunicación entre maestros
Gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual del módulo de gerencia de proyectos de tecnología educativa desarrollado por Luz Mery Muñoz Hernández y Luz Marina Rueda Rueda para la maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander durante el segundo semestre de 2019.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander para la estudiante Ana Liset Cely Palencia y su profesor consultor Giovanni López Medina en el año 2016.
Clara luciabarónramirez actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre el ciclo de vida de los proyectos. El mapa incluye las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre de los proyectos. La autora del mapa conceptual es Claralucia Barón Ramírez de la Universidad de Santander para su maestría en gestión de la tecnología educativa.
Yennifer moreno actividad1_mapa_c
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por Yennifer Moreno Mosquera para Isaura Rojas Sánchez de la Universidad de Santander como parte de una maestría en gestión de la tecnología educativa en 2017.
Teorias del aprendizaje
Este documento resume cuatro teorías del aprendizaje digital: conductista, cognitiva, conectivista y constructivista. Explica las características de cada teoría y da ejemplos de cómo se aplican en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación. También discute los aportes de la teoría de la comunicación, la cibernética y la psicología del aprendizaje al uso pedagógico de las TIC. Concluye que el conocimiento de estas teorías es importante para aplicarlas efectivamente en curs
Teorias y enfoques de aprendizaje ligadas a la TE
El documento presenta una comparación de diferentes teorías y enfoques de aprendizaje relacionados con la tecnología educativa. Describe teorías como el conductismo, cognitivismo, constructivismo, humanismo, constructivismo social y conectivismo, así como enfoques de aprendizaje como el aprendizaje colaborativo, cooperativo, significativo, situado, por proyectos, distribuido y dialógico. Para cada teoría y enfoque, señala sus características, concepciones sobre el proceso de enseñanza-aprend
Gerencia de proyectos educativos
El documento presenta un resumen de la gerencia de proyectos educativos realizado por María Morato como parte de los requisitos para obtener una maestría en gestión de la tecnología educativa en la UDES en el año 2016.
Mercy mapa
La gestión de proyectos educativos incluye referentes bibliográficos sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El documento presenta un mapa conceptual que resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos, incluyendo referencias a libros electrónicos y recursos en línea sobre el tema.
Mapa conceptual.
Mapa conceptual que contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
2. ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
3. ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Maria dorelby torres actividad 1_mapa conceptual
Mapa Conceptual de Gerencia de Proyectos de la UDES TUTOR Sergio Andres Zabala
Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Juan manuel quiñonesmeneses_actividad1_mapac.pdf
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por Juan Manuel Quiñones Meneses para su maestría en la Universidad de Santander. El proyecto fue presentado en febrero de 2014 al profesor José Ricardo Arismendi Santos como parte de los requisitos de la maestría.
Enfoques pedagogicos de la tecnologìa educativa
El documento describe diferentes enfoques pedagógicos y tecnologías educativas, incluyendo materiales didácticos, medios auxiliares y autodidácticos, así como enfoques audiovisuales, instruccionales y cognitivos. Explica conceptos como tableros didácticos, papelógrafos, diapositivas, módulos de aprendizaje e hipertextos, destacando sus características y usos pedagógicos.
Taller Didáctica del aula digital
Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
Didáctica del aula digital
Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES. El mapa conceptual fue desarrollado por la estudiante Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la referencia bibliográfica de los capítulos 1 y 2 del libro de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la UDES.
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES. El mapa conceptual fue desarrollado por la estudiante Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la referencia bibliográfica de los capítulos 1 y 2 del libro LEM sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander (UDES). El mapa conceptual fue desarrollado por Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la lectura de los capítulos 1 y 2 del libro de referencia sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa de la UDES.
Tecnologia Educativa
Presentacion del Tema 2 de la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, en Magisterio. Ciudad Real
MAPA CONCEPTUAL
La maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Denis Patricia Manchabajoy presentó su tesis sobre este tema.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander para la estudiante Ana Liset Cely Palencia y su profesor consultor Giovanni López Medina en el año 2016.
Clara luciabarónramirez actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre el ciclo de vida de los proyectos. El mapa incluye las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre de los proyectos. La autora del mapa conceptual es Claralucia Barón Ramírez de la Universidad de Santander para su maestría en gestión de la tecnología educativa.
Yennifer moreno actividad1_mapa_c
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por Yennifer Moreno Mosquera para Isaura Rojas Sánchez de la Universidad de Santander como parte de una maestría en gestión de la tecnología educativa en 2017.
Teorias del aprendizaje
Este documento resume cuatro teorías del aprendizaje digital: conductista, cognitiva, conectivista y constructivista. Explica las características de cada teoría y da ejemplos de cómo se aplican en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación. También discute los aportes de la teoría de la comunicación, la cibernética y la psicología del aprendizaje al uso pedagógico de las TIC. Concluye que el conocimiento de estas teorías es importante para aplicarlas efectivamente en curs
Teorias y enfoques de aprendizaje ligadas a la TE
El documento presenta una comparación de diferentes teorías y enfoques de aprendizaje relacionados con la tecnología educativa. Describe teorías como el conductismo, cognitivismo, constructivismo, humanismo, constructivismo social y conectivismo, así como enfoques de aprendizaje como el aprendizaje colaborativo, cooperativo, significativo, situado, por proyectos, distribuido y dialógico. Para cada teoría y enfoque, señala sus características, concepciones sobre el proceso de enseñanza-aprend
Gerencia de proyectos educativos
El documento presenta un resumen de la gerencia de proyectos educativos realizado por María Morato como parte de los requisitos para obtener una maestría en gestión de la tecnología educativa en la UDES en el año 2016.
Mercy mapa
La gestión de proyectos educativos incluye referentes bibliográficos sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El documento presenta un mapa conceptual que resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos, incluyendo referencias a libros electrónicos y recursos en línea sobre el tema.
Mapa conceptual.
Mapa conceptual que contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
2. ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
3. ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Maria dorelby torres actividad 1_mapa conceptual
Mapa Conceptual de Gerencia de Proyectos de la UDES TUTOR Sergio Andres Zabala
Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Juan manuel quiñonesmeneses_actividad1_mapac.pdf
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por Juan Manuel Quiñones Meneses para su maestría en la Universidad de Santander. El proyecto fue presentado en febrero de 2014 al profesor José Ricardo Arismendi Santos como parte de los requisitos de la maestría.
Enfoques pedagogicos de la tecnologìa educativa
El documento describe diferentes enfoques pedagógicos y tecnologías educativas, incluyendo materiales didácticos, medios auxiliares y autodidácticos, así como enfoques audiovisuales, instruccionales y cognitivos. Explica conceptos como tableros didácticos, papelógrafos, diapositivas, módulos de aprendizaje e hipertextos, destacando sus características y usos pedagógicos.
Taller Didáctica del aula digital
Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
Didáctica del aula digital
Este documento presenta una introducción a la didáctica del aula digital. Explica que la didáctica estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje y que la didáctica del aula digital se enfoca específicamente en este proceso cuando se utilizan métodos y medios digitales. También resume algunas bases científicas como el enfoque sociohistórico cultural y las teorías del aprendizaje significativo. Finalmente, define el aula digital como un sistema organizado donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES. El mapa conceptual fue desarrollado por la estudiante Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la referencia bibliográfica de los capítulos 1 y 2 del libro de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la UDES.
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES. El mapa conceptual fue desarrollado por la estudiante Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la referencia bibliográfica de los capítulos 1 y 2 del libro LEM sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Margarita bolaños actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander (UDES). El mapa conceptual fue desarrollado por Margarita Bolaños para su docente Giovanni López Molina y se basa en la lectura de los capítulos 1 y 2 del libro de referencia sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa de la UDES.
Tecnologia Educativa
Presentacion del Tema 2 de la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, en Magisterio. Ciudad Real
MAPA CONCEPTUAL
La maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Denis Patricia Manchabajoy presentó su tesis sobre este tema.
La actualidad más candente (18)
Último
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Último (20)
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Virna florez actividad1_2mapac.pdf
- 1. GERENCIA DE PROYECTOS MÓDULO GERENCIADE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PRESNTADO POR VIRNA LICI FLOREZ MARTÍNEZ PROFESOR CONSULTOR JOSE RICARDO ARISMENDI SANTOS UNIVERSIDAD DE SANTANDER 2017
- 3. REFERENCIAS Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.