El documento presenta el trabajo de un equipo de 3 alumnas de la Escuela Normal Superior de Nayarit sobre su opinión de la visión reduccionista en la educación. Ellas argumentan que la visión reduccionista conduce a que los alumnos sean poco reflexivos y analíticos, y aprendan de forma mecánica a través de la memorización en lugar de la comprensión, lo que no satisface las necesidades educativas ni permite alcanzar los objetivos de la enseñanza.