Este documento ofrece consejos sobre la elección de una carrera profesional. Resalta que la mejor opción es aquella que se alinea con las aptitudes, intereses y motivaciones individuales. También enfatiza la importancia de tener iniciativa, ambición y una actitud mental positiva para lograr el éxito en la carrera elegida.

1. Elección vocacionalProfesor: Luis Ángel Garavito

2. ESCENARIOS DE INTERVENCIÓNSon tres losescenarios fundamentalespara una Intervenciónintegral

3. OBJETIVO“Sensibilizar a los estudiantes para que puedan proyectar su futuro”MENSAJE :“No siempre uno tomara las decisiones correctas en el momento adecuado , pero cuanto mas uno piense en lo que desea que sea su vida , mas posibilidades tendrá de hacer realidad sus sueños” .Las Grandes decisiones como:

4. “La Elección de una Profesión están matizadas por rasgos característicos de la Persona aspiraciones y en muchos casos influencia , de padres y amigos “Factores internos y externos en la elecciónprofesionalINTERNOSSeguramente te habrás dado cuenta que en determinados momentos has dicho: "esto es fácil", "esto no me cuesta trabajo hacerlo" o a la inversa, "esto se medificulta mucho", o "por mas que intento no lo consigo"

8. Factores internos y externos en la elección profesionalEXTERNOSFamiliaLa familia es la que aporta mayor influencia en la toma de decisiones profesionales, por que es en este núcleo en el que te has formado y del cual has adquirido una serie de valores q que te hacen percibir las cosas de manera muy particular.Es común que dentro de la familia se externen opiniones recto a la carrera que debes estudiar; algunos padres imponen a sus hijos la profesión que ellos ejercen, debido a una serie de apreciaciones como: continuar con la tradición familiar, la posibilidad de ayudarlos en el campo laboral, etc., convirtiendo el proceso de elección en una situación de tensión, que puede ser la causa de una mala decisión o un factor para el abandono de los estudios o de un bajo rendimiento académico.Otra situación muy común es que los padres quieren realizar a través de sus hijos, aquello que ellos desearon para si y que no pudieron concretar.

9. ProfesoresOtro de los factores de gran influencia son los profesores, en muchas ocasiones los concebimos como el modelo a seguir, en otros momentos nos sentimos atraídos hacia la profesión que ellos tienen ya sea por sus comentarios, sus vivencias y/o logros. Estos ejemplos, se refieren a influencias positivas pero también nos podemos encontrar con el lado opuesto.Hay personas que desde pequeñas o bien durante sus estudios se secundaria ya se encuentran plenamente convencidos de la profesión que quieren estudiar; por tantoeligen asignaturas afines con esa profesión y es al interior del salón de clases en donde, la actitud del profesor influye, infundando disgusto, desanimo y/o apatía por la profesión que se tenia considerada estudiar.

10. AmistadesSin duda alguna en la adolescencia las amistades conforman un lazo de unión muy fuerte, se comparten experiencias, sentimientos, sensaciones, emociones, proyectos, confidencias, intereses, actividades.Por lo que no resulta extraño que nuestros amigos, hagan sugerencias respecto a la profesión que más nos conviene, ya sea por nuestro carácter, gusto, habilidades o bien, por preferencias que hemos demostrado.Considera sus comentarios como una opinión, pero no te dejes llevar por sus puntos de vista. Nadie mejor que tú para conocerte mejor.

11. Medios de comunicaciónSon aquellos medios auditivos y visuales conformados por la televisión, radio, internet,volantes, a través de los cuales se difunde información respecto a las consideradas"carreras del momento" o nuevas licenciaturas.La información que se da tiene la tendencia de "vender", un status, un nivel económico superior y/o un fácil acceso a determinados bienes materiales, generando en ocasiones un materialismo que centra la felicidad únicamente en el tener, dejando a un lado el ser.En pocas palabras, los medios de comunicación son capaces de transmitir valores, moralidad, ideologías y actitudes hacia la vida.

12. Mitos profesionalesAunado a los factores externos seguramente tú y tus compañeros se enfrentan a muchos mitos o falsas creencias que lejos de ser una guía para elegir podríanconfundir mas la decisión.En este punto nos encontramos ante una amplia gama de mitos profesionales, tales como:- Carreras eminentemente femeninas o masculinas- Carreras solo para "inteligentes" o "mataditos"- Carreras que proporcionan status- Carreras altamente lucrativas- Carreras "mal remuneradas"- Carreras del "futuro"

13. TOMA DE DECISIÓNFactores a tomar en cuenta:Afinidad personal con la carrera

14. Inversión de tiempo

15. Costos

16. Vigencia de la carrera en el futuro

17. Mercado de trabajo

18. Remuneración

19. Aportaciones al desarrollo de la SociedadMensaje:“En la medida en seas honesto contigo mismo investigando y tomando en cuenta tus propios factores, podrás tomar decisiones acertadas que influirán en tu futuro de manera determinante.”

20. ¿QUE ES UNA BUENA CARRERA?El Concepto de una Buena Carrera

21. “No es la que esta de Moda”

22. “ No es la Mejor Pagada “

23. Si se dejan llevar por estos intereses es probable que la carrera resulte un fracaso.

24. ¿ Y ENTONCES …., ¿ CUAL ES LA MEJOR CARRERA?La Mejor Carrera es: “Aquella que va de acorde a la vocación de cada persona en particular , es decir la que tenga un balance de acuerdo a las motivaciones , Intereses y Aptitudes” : LA CLAVE DEL EXITO¿ QUIEN PUEDO SER ?(Aptitud)

25. ¿ PORQUE PUEDO SER ?

26. ( Intereses y aptitudes)

27. ¿ QUIEN QUIERO SER? ( Ideal ) VISIONEs necesario construir una visión.

28. Muchos sueños y deseos a la vez no constituyen una visión y para eso requieres hacer una selección y hacer una clara descripción del resultado final al cual aspiras .“SI ERES HABIL CON EL MARTILLO CONSTRUYE,

29. SI ERES HABIL CON LA PLUMA ESCRIBE,

30. SI ERES FELIZ SOBRE LAS AGUAS PESCA.”

31. NO DEBEMOS OBLIGAR A NADIE A SER AQUELLO QUE NO QUIERE Tresingredientes son necesariospara la motivaciónEfectiva

32. 1.- INICIATIVA

33. 2.- AMBICIÓN

34. 3.-ACTITUD MENTAL1.-INICIATIVA.- Un ejércitoque se mantieneestático, no puedeavanzar a la victoria.

35. Si túteencuentrasestático o estancado en la vida, el mundotepasarápor alto, teignorará.

36. No tetomará en cuentapara Nada es el momento en quedebes ¡¡¡ TOMAR INICIATIVA!!!-AMBICION .-

37. EN EL BUEN SENTIDO DE LA PALABRA SIN ESTE REQUISITO TU NO LOGRARAS NADA