Guarda en la caja los animales que no empiezan cn la vocal "a" y que las
imagenes le quedan
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR
COMPRENDE
TEXTOS
ESCRITOS
Se apropia del
sistema de
escritura.
Identifica que dice y donde en
los textos que lee mediante la
asociación con palabras
conocidas, de acuerdo con el
nivel de apropiación del
lenguaje escrito.
DOCENTE: JUDITH LEON CHICALL FACILITADOR TIC: MILAGROS MENDOZA SILVA
I.E. SIMÓN BOLIVAR
Las gotitas de agua que vineron de las nubes se juntaron todas en el pequeño
arroyo y eran tantas gotitas de agua
que el arroyo se llenó se llenó de agua dulce agua buena para beber, vamos para el
río gritaron las gotitas de agua y el arroyo comenzó a correr
se encontraron con muchas amigas que eran gotitas de agua de otros arroyos y se
juntaron a ellas divertidas entonces todas juntitas en un gran remolino hicieron al
arroyo crecer y allá fueron todas hasta el río
Empleando el rotulador realiza el trazo
de la "a"
Empleando el rotulador realiza el trazo
de la "A"
Emplea el rotulador encierra a la vocal "a" de color
rojo
Emplea el rotulador y pinta las imágenes
que empiecen con la vocal "a"
Arrastra la vocal que corresponde

Vocal a

  • 1.
    Guarda en lacaja los animales que no empiezan cn la vocal "a" y que las imagenes le quedan
  • 2.
    COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS Seapropia del sistema de escritura. Identifica que dice y donde en los textos que lee mediante la asociación con palabras conocidas, de acuerdo con el nivel de apropiación del lenguaje escrito. DOCENTE: JUDITH LEON CHICALL FACILITADOR TIC: MILAGROS MENDOZA SILVA I.E. SIMÓN BOLIVAR
  • 3.
    Las gotitas deagua que vineron de las nubes se juntaron todas en el pequeño arroyo y eran tantas gotitas de agua
  • 4.
    que el arroyose llenó se llenó de agua dulce agua buena para beber, vamos para el río gritaron las gotitas de agua y el arroyo comenzó a correr
  • 5.
    se encontraron conmuchas amigas que eran gotitas de agua de otros arroyos y se juntaron a ellas divertidas entonces todas juntitas en un gran remolino hicieron al arroyo crecer y allá fueron todas hasta el río
  • 7.
    Empleando el rotuladorrealiza el trazo de la "a"
  • 8.
    Empleando el rotuladorrealiza el trazo de la "A"
  • 9.
    Emplea el rotuladorencierra a la vocal "a" de color rojo
  • 10.
    Emplea el rotuladory pinta las imágenes que empiecen con la vocal "a"
  • 11.
    Arrastra la vocalque corresponde