El documento presenta una serie de actividades para trabajar el aprendizaje de letras y sonidos en niños de educación primaria. Incluye instrucciones para colorear, trazar líneas, encontrar palabras, completar oraciones, y realizar dictados y lecturas complementarias enfocadas en el abecedario, silabas, rimas, y vocabulario básico. El objetivo es reforzar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes de manera lúdica y práctica.

1. Pertenece a:
1
Docente: Maria Del Pilar Abella

2. Yo estudio en el
Sede
VALORES
EUSTAQUIANOS
• Respeto
• Compromiso
• Solidaridad
• Honestidad
PRINCIPIOS
EUSTAQUIANOS
• Dignidad
Humana
• Eficacia
• Participación
• Responsabilidad
• Eficiencia
Colorea el escudo de tu Institución de acuerdo a la instrucción de tu maestra y pinta las palabras.
2

3. Tengo un nombre
Escribe tu nombre completo y decora con escarcha!
Tu foto aquí!
3

4. Así soy yo...
Encierra el niño si eres niño o la niña si eres niña y pinta!
4

5. Traza una línea con colores por donde indica la flecha
5

6. Dibuja siguiendo la línea de puntos y decora
6

7. Rellena con arroz las vocales y aprende la canción con ayuda.
7

8. Rodea las letras que tiene tu nombre y escríbelo.
Puedes pintar y decorar!
A B C D E F
G H I J K L
M N Ñ O P Q
R S T U V W
X Y Z
8

9. Usa una regla para unir los elementos que son iguales y
colorea
9

10. elefante Elefante
E E E E
E E E E
E E E E
E E E E
E E E E
E e
Repisa las vocales y completa abajo. Pinta.
10

11. Minúscula
O O O O
O O O O
O O O O
O O O O
O O O O
MAYÚSCULAS
Repisa y colorea
O o
11

12. ea ei eo eu
ea ei eo eu
ea ei eo eu
ea ei eo eu
ea ei eo eu
ea ei eo eu
ea ei eo eu
Repisa las vocales
e
12

13. a A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
Aa
Repisa y colorea
13

14. I I I I
I I I
I
I i
Repisa y colorea
14

15. U u 15

16. 16

17. Dibuja en cada cuadro algún objeto que tenga la letra indicada y pinta
A E I
O U
17

18. COLOREA LOS CIRCULOS QUE TIENEN DENTRO UNA LETRA Y PINTA
A 4 G H
7 R S T
P 1 M 8
18

19. Puedes pintar y repasar el Abecedario en casa.
19

20. 20
Realiza la plana. MAYÚSCULAS
A B C D E F G H I J
K L M N Ñ O P Q R S
T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l
m n ñ o p q r s t u v
w x y z
20

21. A B C D
a b c d
21

22. amá
22

23. Encuentra las palabras que se escriben con m
23

24. Hazle una casa a la familia y decórala. Coloca los
nombres de cada miembro de tu familia
24

25. Papá
P p
25

26. Escribe las palabras que pudiste armar
Dibuja lo que escribiste
1
2
3
4
1
2
3
4
26
puma

27. Repisa la S pinta y lee el vocabulario Lee
27

28. Completa usando ma me mi mo mu Ó sa se si so su
28

29. Pipa Puma Mapa
Escribe las oraciones en tu cuaderno y lee con ayuda.
1. Mi papá me mima
2. Mi papá me ama
3. Mi mamá ama a papá
4. Amo a papá
5. Mimo a mamá y a papá.
6. Ese sapo si suma
7. La masa está en la mesa
8. Ese oso se asusta
Colorea y lee: Lee y dibuja:
Papá
Mesa
Sapo
Suma
Oso
Mamá
29

30. N n
Colorea y escribe los nombres de los dibujos
ene
30

31. Lee cuidadosamente la siguiente lectura:
El mono lame mi mano.
El mono es enano.
Ese mono me anima.
Amo a mi mono Nolo.
¡Comprendo lo que leo!
Contesta oralmente.
1. ¿Qué cosas hace el mono?
2. ¿Cómo es el mono?
3. ¿Cómo se llama el mono?
31

32. Escribe los nombres de los dibujos usando diferentes letras.
Fíjate en el ejemplo. Puedes colorear y hacer la planita.
LANA
lana
lana
L l
32

33. m o n o d t
p i e 6 4 9
i 1 3 b u m
l g l u n a
a p a p o m
s n e n e á
mono
pie
luna
pilas
nené
uno
mamá
papá
Encuentra las palabras en la sopa de letras.
Encuentra la figura oculta y escribe su nombre
usando mayúsculas y minúsculas:
33

34. d i a m a n t e f t
m f t u o i m b d d
e q s a n d i a e u
d a d o r o j T d e
u W n i d o S Ñ a n
s m o n e d a b l d
a f h d i e n t e e
e s p a d a x v z n
Encuentra y encierra las palabras
que se escriben con la letra D-d
Escribe las palabras que encuentres
Pinta los dibujos y repisa la letra D-d
34

35. Pinta y realiza la plana
t
T
Tt 35

36. 1. Me duele el dedo del pie
2. La diadema es de mi mamá
3. Adela me da dos medias
Lee las oraciones y dibuja:
4. Al soldado le duele la muela
5. Dale la mano a la dama
6. Ese duende si asusta
Colorea:
36

37. 1. Mi oso se asoma.
2. Esa mesa si pesa.
3. Ese oso pisa mi masa
4. Mi mamá asa esa masa.
5. Mamá puso mi sopa.
6. Papá puso mi sopa.
7. Mi mula pasa la loma.
8. Mi mamá sale a la pila.
9. Esa lima si pule.
10. Papá pela ese palo.
11. La mona lame mi mano
12. Mamita, mamita, ese pato, me pisa la
tela
Realiza las lecturas con ayuda de
tus padres y dibuja en cada círculo
37

38. Pinta, repisa y decora:
Ra Re Ri Ro Ru ro re ra ru ri
Lee:
rosa rata ratón
rana roto rueda
remo ruleta risa
ropa rama rio
Lee las siguientes oraciones y cópialas en tu
cuaderno con el dibujo correspondiente:
1. Dale ese ramo a mamá.
2. Ese ratón sale a la loma
3. Mi papá rema rápido.
4. Me da risa esa rana.
38

39. Lee las oraciones y practica todos los
días.
Ese toro me mira
Mi nena toma tetero
Mi tío rema rápido
El tomate tiene un roto
Dame esa pera madura
La mesa era de madera dura
Mi torito sale a la arena, no teme a ese
torero
¿Podrás saber en qué se diferencian
estas letras?
Lee cada palabra y escucha atentamente
al repetirlas. Coloca dentro de cada letra
la palabra que corresponde según su
sonido.
Perro
Morro
Rata
Torre
Rosa
Risa
Rata
Amarro
Rosa
tarro
39

40. Erre con erre, cigarra;
erre con erre, barril:
rápido corren los carros,
cargados de azúcar de el
ferrocarril.
¡Trabalenguas!
Debes aprendértelo
Escribe los nombres de los dibujos
teniendo cuidado de usar una ró rr
40

41. Encierra en un círculo las palabras con ñ
Escribe una oración con cada palabra:
Piña :
Uña
Ñato
Araña
Moño
Año
Puño
Se me partió la uña de la mano
41

42. 42
1. Mira mi saco de paño.
2. La araña corre a la rama.
3. La niña adora a su muñeca.
4. No dañe mi moño de seda
5. Mañana comeré piña.
6. Esa señora pone su moño a mi muñeca
cada mañana.
Lee y dibuja cada oración, decora y pinta.

43. 43
Galo es mi gato.
Galo agarra la soga.
Le gusta ir al lago.
A Galo le gusta dormir.
Galo es mi amigo.
gato lago pega
gusano mago bueno
soga huella gotera
¿Qué estará soñando Galo?
Busca todas las palabras que empiecen con los
fonemas ga, go, gu y escríbelos en la nube.
¡Descubrirás lo que está soñando Galo!

44. 44
Lee todos los días
1. La foca es fea
2. El faro está lejos
3. La foto es falsa
4. El sofá es fino
Foca familia faro Federico
Realiza la plana.

45. 45
bate sube lobo
bata bigote burro
barro bola bueno
beso bota basura
Viviana vive en las Vegas.
En verano me gusta nadar.
A Vivian le gustan las uvas.
A Sonia le gusta la avena.
Une con una línea la camisa con el pañal correspondiente:
uvas bota burro vaca
v a c a t b
i t p g f e
o a u v a s
l b u r r o
í o g ñ r s
n a v e n a
Encuentra las siguientes palabras

46. 46
En casa hay un loco.
Come zanahoria y coco.
se come mis caramelos,
Ese loco es muy goloso.
Lee y realiza un dibujo:
1. Ese coco está duro
2. Mi amigo está loco
3. Lava mi camisa
Lee.
ca co cu
1. casa copa pico
2. cono camisa saco
3. cuna corona loco
4. cara capa rico
Copia en tu cuaderno las siguientes oraciones, léelas
y realiza un dibujo alusivo a cada una:
1. La mula tira de la carreta.
2. Mi mamá cose mi camisa rota.
3. Tu perro corre a mi lado.
4. Dame ese caramelo de coco.
5. Ese médico cura mi cara.

47. cine tocino cereza
cena cocina cera
cigarro doce racimo
cebolla cepillo ceniza
1. Cocinero, dame la cena.
2. Ese guerrero fuma cigarro.
3. La cebolla no hace daño.
4. La abeja da cera.
47
Coloca el nombre de cada dibujo usando ce ci
Lee y pinta:

48. 48
Pinta y decora:
z Z

49. 49
Rellena con pasta de letras
y pinta, decora.

50. 1. Mi pozo se ha secado.
2. José me regaló una taza de loza.
3. Esa zona la ocupa Hugo.
4. Saca una tiza de la caja.
5. Ese zapatero usa hilo y aguja.
Lee y dibuja cada oración.
Nombre: ______________________
Fecha: _______________________
Dictado No._______
1.
2.
3.
4.
5.
DICTADO
50

51. 51
51
Realiza la plana.
51
Realiza la plana.
Tengo zapatos nuevos En verano me gusta
nadar

52. 52
jarro jirafa
pájaro lujo
teja joya
jefe hoja
Lee y copia en tu cuaderno. Forma
oraciones con cada palabra.
52
Realiza la plana.
Julián jirafa pájaro

53. 53
1. Esa niña dibuja una jirafa.
2. Bebe jugo de piña.
3. Deja ese jarro de barro.
4. Oveja dame tu lana, yo la tejeré.
Lee y transcribe en tu cuaderno de lenguaje Encierra solo la letra j –J y realiza tres
dibujos de palabras que tengan la J
RESPONDE
1. ¿Qué hace la niña?
2. ¿Que está tomando la niña?
3. ¿De qué es el jarro?
4. ¿Que animal da lana?

54. 54
Pinta y decora:
hipopótam

55. 55
Dibuja el helado y pinta de
muchos colores
Une las nubes con las gotas de agua
buho helado hilo hipopótamo

56. 56
Llave calle gallina
Llama olla ballena
Llano botella anillo
Silla pollito galleta
Practica la lectura todos los días.
Colorea las ilustraciones que tengan el fonema Ll
Lee y dibuja:
1. Oye la bulla de la calle.
2. Ese pájaro lleva paja a su nido.
3. Mamita, llena mi jarro de zumo.
4. Niño, dale tu silla a la señora.
5. La zorra mató a mi gallo, la gallina lo llora
de acá para allá.
1 2 3
4 5

57. 57
57
Realiza la plana.
57
Realiza la plana.
Lluvia gallina ballena La lluvia cae en
cascadas

58. 58
Nombre: ______________________
Fecha: _______________________
Dictado No._______
1.
2.
3.
4.
5.
DICTADO
Copia en tu cuaderno 20 palabras del
siguiente vocabulario y realiza 1 oración
con cada una.
T t R r
Tato rosa
susto risa
Tomás rana
Tela Rita
Pato ropa
Tomasa torre
Lata perro
Moto carro
Meta rama
Tomate río
D d G g F f
Dado gato faro
Dama goma fuego
Dedo lago falda
Doña mago gafas
Diente gorra forma
Duende mango café
Soda garza feliz
Dólar liga fama
Nido paga feo

59. 59
Nombre: ______________________
Fecha: _______________________
Dictado No._______
1.
2.
3.
4.
5.
DICTADO
Un pececito
Un pececito del fondo del mar,
movió su colita y se puso a
nadar.
Con otro amiguito se fue a
pasear, pero su mamita lo fue a
buscar.
LECTURA COMPLEMENTARIA

60. 60
Cinco ratoncitos
Cinco ratoncitos de colita gris
Mueven las orejas, mueven la nariz,
uno, dos, tres, cuatro, corren al
rincón, porque viene el gato a comer
ratón.
LECTURA COMPLEMENTARIA
60
Transcribe la lectura de los cinco ratoncitos.

61. 61
queso
Colorea de azul los dibujos que tengan el
fonema que y de rojo los que tengan el
fonema qui
Rellena con lentejas o lo que tengas en casa.

62. 62

63. Lee y escribe las palabras a la derecha. Puedes pintar y decorar.
63

64. 64
Encierra todas las letras q que encuentres:

65. 65
cha che chi cho chu
choza noche ocho
chivo techo coche
chorizo hacha chocolate
chaleco lechuga leche
1. La chiva da leche.
2. Dame a la cena chorizo y chocolate.
3. Muchacho, lleva esa paga a la choza.
4. Una lechuza chilla de noche.
choza noche ocho
chivo techo coche
chorizo hacha chocolate
chaleco lechuga leche
Dibuja cada palabra y realiza una oración de cada una en tu
cuaderno.
Pinta y lee.

66. 66
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
Mis patos
Mi pato Tato
mi pata Tita
y los patitos
suelen pasear solitos
y nadan despacito.
El oso goloso
El oso goloso fue al
bosque a buscar
un panal de rica miel.
llevó una olla más
grande que él, pues
pensaba llenarla para
así comer
muchísima miel.

67. 67
Lee y colorea. Escribe palabras con Y
Walter
Wilson
Wendy
William
Y y
Escribe
palabras con w

68. 68
1. Mi yoyo ya sube.
2. Ese yate va a la laguna.
3. Ya cayó ese rayo.
4. Tu niño no raya la mesa.
Lee las oraciones y realiza los
dibujos. Puedes decorar.
Delinea y pinta.

69. 69
Colorea, decora y transcribe las palabras
W w
W w

70. 70
Lee y colorea. Transcribe el vocabulario a tu cuaderno de lenguaje

71. 71
Sílabas combinadas
Escribe dos palabras con cada combinación.

72. 72
Vinagrito
Vinagrito es un gato
Que parece de algodón,
Es un gatito limpiecito,
Enanito y juguetón.
Le gustan las sardinas,
Y es amigo del ratón,
Es un gato muy sociable,
Mi gatito de algodón.
Lee y pinta.
a l g o d ó n V m
g a t i t o 5 r T
V i n a g r i t O
e n a n i t o f h
a m i g o g e w q
r a t ó n x c z y
s o c i a b l e h
Encuentra el vocabulario de la lectura,
escríbelo y realiza dibujos de estas
palabras.

73. tre tro tru tra tri
tribu retrato litro
truco cuatro trineo
trapo sastre estrella
1. Mi potro saltó la cerca.
2. El sastre hace trajes.
3. Compra un litro de leche.
4. Papá me trajo un trompo bonito.
5. Una estrella guió a los Reyes Magos.
tren
73

74. 74
COLOREA

75. COLOREA EL NUMERO 4 Y LOS PLANETAS. 75

76. REALIZA LA GRAFIA DEL NUMERO 4 EMPEZANDO POR LOS PUNTITOS. COLOREA. 76

77. BUSCA Y RODEA CON ÓVALO O TRIÁNGUL0 Y REALIZA LOS NUMEROS.
1 3
2 4 5 77

78. DIBUJA LOS OBJETOS QUE TE INDICAN Y REALIZA LOS NUMEROS.
78

79. REALIZA LA GRAFÍA DEL 5 Y COLOREA. 79

80. REALIZA LA GRAFIA DEL NUMERO 5 EMPEZANDO POR LOS PUNTITOS. COLOREA. 80

81. DIBUJA, REPASA Y COLOREA. 81

82. UNE CON SU NÚMERO, REPASA Y COLOREA.
1 3
2 4 5 82

83. AGRUPA , REPASA Y COLOREA.
1 3
2 4 5 83

84. DIBUJA, REPASA, REALIZA LOS NUMEROS EN SU PAUTA Y COLOREA.
84

85. BUSCA Y ESCRIBE EL NUMERO, Y COLOREA.
85

86. REPASA Y COLOREA. 86

87. REPASA Y COLOREA.
87

88. REALIZA LA GRAFIA DEL NUMERO 6 EMPEZANDO POR LA FLECHA. COLOREA. 88

89. AGRUPA , REPASA Y COLOREA.
89

90. BUSCA Y ESCRIBE EL NUMERO Y COLOREA.
90

91. COMPLETA CON EL NUMERO QUE FALTA Y COLOREA. 91

92. COMPLETA PONIENDO LOS MISMOS PUNTITOS EN LA CARA DEL DOMINO DE AL LADO Y COLOREA. 92

93. 1
0
4
6
2
5
3
0
3
AÑADE, QUITA O DEJA MANZANAS SEGÚN TE INDICA SU NÚMERO.
93

94. 1 2
3
6
5 4
7
Cuál es el orden de los pececitos?
1 -
Repisa..
94

95. ¿Cuántos carros hay?
Ordénalos para saber quién va a ganar y
quien llega de último.
4º
95

96. Enumera los globos. Encierra el
globo que está más alto, y tacha
el que está más abajo.
Hay en total globos.
Pinta y decora. 96

97. NO DAÑAR LAS
FLORES!
Cuenta las flores de mamá
y enuméralas:
Puedes pintar y decorar
97

98. Repasa el número 10.
Dibuja 10 prendas de vestir y coloréalas.
10 - 98

99. 1
Puedes pintar y decorar. Escribe los números del 1 al 10.
99

100. 100
Recuerda:
Un grupo de 10 unidades se
llama DECENA
Dibuja 1 decena en cada conjunto.

101. 101
Un CONJUNTO es la
reunión de objetos
llamados ELEMENTOS.
Rodea los elementos similares formando conjuntos y puedes darle nombre a tus conjuntos
con letras del abecedario en MAYUSCULAS.

102. 102
OBSERVA Y REALIZA LAS SUMAS

103. 103
Realiza los dibujos de cada conjunto y resuelve las sumas

104. 104

105. 105
Escribe los números del 1 al 20
Realiza las planitas.

106. 106
Gusanito de números
Delinea los números
Completa los números que faltan
Colorea y decora.
Números del 1 al 30
1 - 2 - 3 -
30
1 - 2 - 3 -
30

107. 107
Pintemos cada grupo de 10 con colores diferentes.

108. 108
Completa la tabla con los números

109. 109
Une los puntos y pinta el dibujo que encuentres.