La web 2.0 es una plataforma de redes sociales que permite la interacción en diversos campos como la información, las relaciones interpersonales y la comunicación individual. Incluye aplicaciones interactivas como blogs, redes sociales y servicios que los usuarios pueden modificar. Actualmente, la web 2.0 se ha integrado en toda la sociedad y permite interactuar en ámbitos sociales, económicos y políticos, además de ser una herramienta para crear contenido y participar de manera colaborativa.

1. La web 2.0 es una plataforma de redes sociales de información en sentido amplio y
general concerniente a muchos campos del conocimiento y de la vida real, en
sentido periodístico o de información de actualidad, veraz y de interés general de la
sociedad, en sentido interpersonal, o de relaciones entre dos o más personas y
grupos, y en sentido personal o de comunicación de cada individuo con su entorno
inmediato a través de sus sistemas captores del exterior y de sus reacciones ante
ellos. (Herreros, 2006)
La llamada Web 2.0 comprende un amplio y relativamente vago conjunto de
aplicaciones que usa a la World Wide Web (www) como interfase y que amplía
considerablemente las posibilidades interactivas de este entorno de internet. La
definición inicial de esta noción puede ser ubicada dentro del contexto general de la
denominada sociedad de la información (si) 1 con base en algunas de las posturas
más optimistas y tecno-deterministas relacionadas con este modelo hegemónico de
desarrollo (Salazar, 2011).
Web 2.0 ha llegado a ser tan extenso, que las compañías están usando el término
como una nueva palabra de moda fruto del marketing, sin comprender realmente lo
que significa. Este asunto es particularmente difícil porque muchas de esas startups
adictas a las palabras de moda no son en absoluto Web 2.0, mientras que algunas
de las aplicaciones que asociamos a la Web 2.0, como Napster y BitTorrent, ¡no
son, en sentido estricto, ni siquiera aplicaciones web!). Comenzamos por intentar
extraer los principios que se deducen de una forma u otra de las historias de éxito
de la Web 1.0 y por lo más interesante de las nuevas aplicaciones. (Reilly, 2006)

2. Podemos considerar como Web 2.0 todas aquellas utilidades y servicios de Internet
que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los
usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando
información o asociando metadatos a la información existente), bien en la forma de
presentarlos o en contenido y forma simultáneamente. (Ribes, 2007).
Los máximos exponentes de esta nueva Web 2.0 quizás sean los blogs,
weblogso bitácoras, con su correspondiente versión educativa: los edublogs como
una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o
colectivamente en Internet, permitiéndose el debate o los comentarios sobre cada
uno de los temas o mensajes que se vayan produciendo (Torre, 2006)
Nuestro concepto:
Las aplicaciones de la web 2.0 en la actualidad se encuentra inmersa en toda la
sociedad ya que permite al usuario interactuar en todo ámbito social, económico y
político. Además, es una herramienta de fácil acceso para crear actividades que
promuevan el aprendizaje activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar,
generar contenido y participar
Bibliografía
Herreros, M. C. (2006). La Web 2.0 como red social de comunicación. Edutec.
Revista electrónica de tecnología educativa.
Reilly. (2006). Que es web 2.0 y su patrones . Boletín de la Sociedad de la
Información .
Ribes, X. (2007). La Web 2.0. Telos .
Salazar, G. P. (2011). La Web 2.0 y la sociedad de la información. Redalyc.
Torre, A. d. (2006). Web Educativa 2.0. Edutec. Revista Electrónica de
TecnologíaEducativa.