La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio, permitiendo que el usuario sea activo e interactúe subiendo información. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, RSS, marcadores sociales y herramientas multimedia.

1. Web 2.0

2. Introducción La web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocados al usuario final

3. El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en el año 2.005. para referirse a una segunda generación en la historia de la web basada en una gama de servicios y comunidades de usuarios.

4. ¿Qué es la web 2.0? Es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y de servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio.

5. Comparación con la web 1.0 Web 1.0 Web 2.0 Web estática Usuario es pasivo. Web dinámica por que se puede interactuar no solo buscando información sino que también se puede subir información Usuario pasivo

6. Herramientas Gestores de contenidos :blog; aula virtual wikis. RSS y marcadores sociales. Plantillas de actividades. Generadores de actividades. Corrector ortográfico. Multimedia. Gestores y emisores de imágenes. Mapas conceptuales.

7. Marcadores sociales Herramientas en línea que permiten a un usuario archivar (“marcar”), categorizar (tags) y compartir sus enlaces favoritos (URL) Acceder a nuestros favoritos desde cualquier equipo. Consultar los marcadores de otros usuarios. Consultar marcadores por etiquetas

8. Web 2.0 y Educación La web 2.0 ofrece innumerables posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar, relacionarse, etc. que son importantes objetivos educativos. Nos proporciona medios y herramientas que no se deberían desaprovechar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

9. Socialización La filosofía de la Web 2.0 tiene un gran componente social ya que potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio. Este gran componente, es muy propicio para la docencia y el proceso de enseñanza aprendizaje debido a que éstos se basan en la comunicación y el intercambio de información.

10. Alumnos Avila Daniel E. Miranda Sara Reyes Sandra