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Maestría en Educación
Comunicación Educativa
Blanca Estela Torres Daniel.
ID: 00204231
Sesión 10: Tecnologías de la información
y educación para la sociedad de la
información
Mtro. Juan Pablo España Gaspar
6 de Noviembre 2016
Sitios web dedicados a las
nuevas tecnologías aplicadas
a la educación
En esta actividad se presentan
algunas páginas web dedicadas al
uso de las Tecnologías de la
información y la comunicación
aplicadas a la educación.
Se han analizado en ellas objetivos,
características principales
funcionamientos, ventajas y
desventajas.
Objetivo: Fomentar la participación
objetiva del publico interesado en
temas de educación.
Características especificas: Permite la
participación del público interesado en el tema de las Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación, fomenta el criterio y la
objetividad, proporciona información sustentada y confiable
contemplando los diversos contextos geográficos de la
educación.
Sitio web:
Funcionamiento
Es un foro de participación abierta al público. Además
de abordar las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación, el foro permite al lector desarrollar y
compartir un criterio objetivo respecto a la educación
en diversos países. Cuenta con información
especializada y confiable
Ventajas Desventajas
 Evita al lector que divague en la
lectura
 Proporciona información confiable y
actualizada
 Fomenta la participación en grupo
 Requiere del registro de una cuenta en
línea
 Uso de lenguaje técnico
 Es necesario contar con conocimiento
previo de las nuevas tecnologías aplicadas
a la educación
Sitio web:
Funcionamiento Características Ventajas Desventajas
• Proporciona al lector
un ideal de la
integración de las
tecnologías para
optimizar la calidad
de los centros
educativos.
• También funge como
un portal de noticias
sobre el uso de las
nuevas tecnologías
aplicadas a la
educación a nivel
internacional
• Tiene un panorama
general del uso de
las nuevas
tecnologías
aplicadas a la
educación en las
diferentes áreas
geográficas,
proporciona
información
innovadora sobre las
Tics en la educación,
se rige por un criterio
de inclusión hacia las
diversas culturas
• Información
concreta y confiable
• Fácil acceso a la
información
• Análisis de diversos
contextos sociales
• Diversas fuentes de
consultas
• Requiere acceso a
internet
• Su análisis requiere
previo conocimiento
de las nuevas
tecnologías
aplicadas a la
educación
Objetivo: amplia el acceso a la
información mediante la organización,
la digitalización y la conservación de
información
Sitio web:
Objetivo
Características
Funcionamiento
Informar al público sobre la importancia de implementar las tecnologías
en el aula así como las medidas a seguir para utilizarlas de manera
efectiva
Fácil acceso desde cualquier navegador de internet, proporciona
información concreta sobre el uso de las NTAE y funge como conector
con otros blog de temáticas afines.
Proporciona información sobre las Tics y su aplicación en su
contexto educativo, brinda soportes online para realizar diversas
actividades interactivas. También aporta vínculos a otras páginas
sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación para que el
lector complemente su lectura.
Ventajas Desventajas
 Cualquier persona pude
accesar.
 Permite al lector emitir su propia
su opinión respecto al tema.
 Comunica al lector sitios de
temas afines.
 Requiere actualización constante
de la información.
 Proporciona una visión parcial de
la realidad.
 Es necesario contar con
conocimiento previo de las nuevas
tecnologías aplicadas a la
educación.
Sitio web:
Objetivo: Tener infinidad de
herramientas para el aprendizaje
significativo, mediante las diferentes tics
Características Funcionamiento Ventajas Desventajas
 Servicio gratuito
disponible en línea.
 Sustituye en un
momento dado la
biblioteca escolar.
 Medio de
comunicación e
intercambio de
conocimientos
entre alumnos
 Los usuarios pueden
cargar archivos
públicos o privados en
los siguientes formatos:
PowerPoint, PDF,
presentaciones de
Keynote o Open
Office.
 Cada diapositiva se
le asigna una
dirección URL única y
permanente.
 Ofrece al usuario la
posibilidad de copiar
un código que
permite importar la
presentación a una
pagina web
 Ofrece otras
herramientas y
recursos
 Interés de otros
portales del alumno
 No hay guía de
investigación
 Es un solo tema de
investigación y no en
todas las materias
vistas en el aula.
Calaméo es una herramienta
que ofrece la posibilidad de
crear, alojar y compartir
publicaciones interactivas.
Admite y convierte una gran
variedad de tipos de archivos
(PDF, Word, PowerPoint, Open
Office, etc… ) en un
documento que se puede leer
pasando las páginas como en
un libro “virtual”.
Objetivo:
Crear una presentación online para la
explicación de una temática, proceso o
procedimiento.
Características:
 Las páginas son dinámicas
 integran recursos multimedia como: videos, sonidos, que
se pueden compartir.
 Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP,
u otras similares, que permiten más funcionalidad.
 Emplean interfaces de fácil entendimiento para la
interacción del usuario.
 La información se puede presentar en varias formas (
escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los
usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.
 Permite que el usuario cree su propio contenido. La
información se puede transmitir unidireccional o
bidireccionalmente.
Funcionamiento:
1.- Sirve para poder subir información de todos los
temas y hacer que toda la gente que visita esta
página vea dicha información
2.- nos sirve para explorar toda la información que
esta publicada ya en esta, mirarla y opinar de ella
3.- Uno puede buscar grupos de diferentes
opiniones o informaciones variadas
4.- Nos da la oportunidad de conocer nueva
gente, culturas y formas de vida 5 nos informamos
sobre lo que está ocurriendo en la actualidad con
diversos temas como cine, música, deportes,
farándula entre otros.
Ventajas
 Ahorro en coste y tiempo de producción,
impresión, envío de copias impresas y
logística. Comunicación innovadora, original
y divertida que atrapa inmediatamente el
interés de los lectores.
 Informe de audiencia, estadísticas del círculo
de lectores… y otras funciones de e-
marketing para determinar la efectividad de
sus publicaciones.
 Fácil acceso y almacenamiento de archivos
accesibles a toda hora en Internet.
 Posibilidad de crear una agencia de prensa
en línea.
Desventajas
•La publicidad de internet es fácilmente
detectada por la competencia.
•Los usuarios están cansados de publicidad en
online.
•La publicidad es solamente prestada para
usuarios de este.
•Cada día surgen páginas nuevas y sitios en
internet, y se modifican o mueren otros.
•Las costumbres de los usuarios de Internet
cuando están conectados a la red cambian
frecuentemente.
Las tecnologías de la información y
comunicación proporcionan actividades
para enriquecer con nuevas tareas y
herramientas de aprendizaje.
Las diferentes aplicaciones de las tics en
la educación permiten una efectiva
toma de decisiones que conducen a la
maximización en el curso masivo de las
tecnologías, todo esto mediante el
aprovechamiento para impulsar la
calidad de enseñanza y actualización
constante del conocimiento.
 Carneiro, R., Toscano, J., Díaz T. (s/f). Los desafíos de las TIC para el cambio
educativo. Consultado el 5 de Marzo de 2014:
http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
 Navales, M., Cervantes, O., y Perazzo, C. (2003). Las tecnologías de la información y
la comunicación y su impacto en la educación. Consultado el 20 de febrero de
2014:
 http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece/43.pdf
 http://www.oei.es/historico/metas2021/index.php
 http://es.calameo.com/books/002274405bc8e4e077a26
 http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/networks/
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  • 1. Maestría en Educación Comunicación Educativa Blanca Estela Torres Daniel. ID: 00204231 Sesión 10: Tecnologías de la información y educación para la sociedad de la información Mtro. Juan Pablo España Gaspar 6 de Noviembre 2016
  • 2. Sitios web dedicados a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación En esta actividad se presentan algunas páginas web dedicadas al uso de las Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación. Se han analizado en ellas objetivos, características principales funcionamientos, ventajas y desventajas.
  • 3. Objetivo: Fomentar la participación objetiva del publico interesado en temas de educación. Características especificas: Permite la participación del público interesado en el tema de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, fomenta el criterio y la objetividad, proporciona información sustentada y confiable contemplando los diversos contextos geográficos de la educación. Sitio web:
  • 4. Funcionamiento Es un foro de participación abierta al público. Además de abordar las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, el foro permite al lector desarrollar y compartir un criterio objetivo respecto a la educación en diversos países. Cuenta con información especializada y confiable
  • 5. Ventajas Desventajas  Evita al lector que divague en la lectura  Proporciona información confiable y actualizada  Fomenta la participación en grupo  Requiere del registro de una cuenta en línea  Uso de lenguaje técnico  Es necesario contar con conocimiento previo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación
  • 6. Sitio web: Funcionamiento Características Ventajas Desventajas • Proporciona al lector un ideal de la integración de las tecnologías para optimizar la calidad de los centros educativos. • También funge como un portal de noticias sobre el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación a nivel internacional • Tiene un panorama general del uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en las diferentes áreas geográficas, proporciona información innovadora sobre las Tics en la educación, se rige por un criterio de inclusión hacia las diversas culturas • Información concreta y confiable • Fácil acceso a la información • Análisis de diversos contextos sociales • Diversas fuentes de consultas • Requiere acceso a internet • Su análisis requiere previo conocimiento de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación Objetivo: amplia el acceso a la información mediante la organización, la digitalización y la conservación de información
  • 7. Sitio web: Objetivo Características Funcionamiento Informar al público sobre la importancia de implementar las tecnologías en el aula así como las medidas a seguir para utilizarlas de manera efectiva Fácil acceso desde cualquier navegador de internet, proporciona información concreta sobre el uso de las NTAE y funge como conector con otros blog de temáticas afines. Proporciona información sobre las Tics y su aplicación en su contexto educativo, brinda soportes online para realizar diversas actividades interactivas. También aporta vínculos a otras páginas sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación para que el lector complemente su lectura.
  • 8. Ventajas Desventajas  Cualquier persona pude accesar.  Permite al lector emitir su propia su opinión respecto al tema.  Comunica al lector sitios de temas afines.  Requiere actualización constante de la información.  Proporciona una visión parcial de la realidad.  Es necesario contar con conocimiento previo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
  • 9. Sitio web: Objetivo: Tener infinidad de herramientas para el aprendizaje significativo, mediante las diferentes tics Características Funcionamiento Ventajas Desventajas  Servicio gratuito disponible en línea.  Sustituye en un momento dado la biblioteca escolar.  Medio de comunicación e intercambio de conocimientos entre alumnos  Los usuarios pueden cargar archivos públicos o privados en los siguientes formatos: PowerPoint, PDF, presentaciones de Keynote o Open Office.  Cada diapositiva se le asigna una dirección URL única y permanente.  Ofrece al usuario la posibilidad de copiar un código que permite importar la presentación a una pagina web  Ofrece otras herramientas y recursos  Interés de otros portales del alumno  No hay guía de investigación  Es un solo tema de investigación y no en todas las materias vistas en el aula.
  • 10. Calaméo es una herramienta que ofrece la posibilidad de crear, alojar y compartir publicaciones interactivas. Admite y convierte una gran variedad de tipos de archivos (PDF, Word, PowerPoint, Open Office, etc… ) en un documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro “virtual”.
  • 11. Objetivo: Crear una presentación online para la explicación de una temática, proceso o procedimiento.
  • 12. Características:  Las páginas son dinámicas  integran recursos multimedia como: videos, sonidos, que se pueden compartir.  Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad.  Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.  La información se puede presentar en varias formas ( escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.  Permite que el usuario cree su propio contenido. La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.
  • 13. Funcionamiento: 1.- Sirve para poder subir información de todos los temas y hacer que toda la gente que visita esta página vea dicha información 2.- nos sirve para explorar toda la información que esta publicada ya en esta, mirarla y opinar de ella 3.- Uno puede buscar grupos de diferentes opiniones o informaciones variadas 4.- Nos da la oportunidad de conocer nueva gente, culturas y formas de vida 5 nos informamos sobre lo que está ocurriendo en la actualidad con diversos temas como cine, música, deportes, farándula entre otros.
  • 14. Ventajas  Ahorro en coste y tiempo de producción, impresión, envío de copias impresas y logística. Comunicación innovadora, original y divertida que atrapa inmediatamente el interés de los lectores.  Informe de audiencia, estadísticas del círculo de lectores… y otras funciones de e- marketing para determinar la efectividad de sus publicaciones.  Fácil acceso y almacenamiento de archivos accesibles a toda hora en Internet.  Posibilidad de crear una agencia de prensa en línea.
  • 15. Desventajas •La publicidad de internet es fácilmente detectada por la competencia. •Los usuarios están cansados de publicidad en online. •La publicidad es solamente prestada para usuarios de este. •Cada día surgen páginas nuevas y sitios en internet, y se modifican o mueren otros. •Las costumbres de los usuarios de Internet cuando están conectados a la red cambian frecuentemente.
  • 16. Las tecnologías de la información y comunicación proporcionan actividades para enriquecer con nuevas tareas y herramientas de aprendizaje. Las diferentes aplicaciones de las tics en la educación permiten una efectiva toma de decisiones que conducen a la maximización en el curso masivo de las tecnologías, todo esto mediante el aprovechamiento para impulsar la calidad de enseñanza y actualización constante del conocimiento.
  • 17.  Carneiro, R., Toscano, J., Díaz T. (s/f). Los desafíos de las TIC para el cambio educativo. Consultado el 5 de Marzo de 2014: http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf  Navales, M., Cervantes, O., y Perazzo, C. (2003). Las tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en la educación. Consultado el 20 de febrero de 2014:  http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece/43.pdf  http://www.oei.es/historico/metas2021/index.php  http://es.calameo.com/books/002274405bc8e4e077a26  http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/networks/  http://eduteka.icesi.edu.co/  http://es.slideshare.net/demonis/sitio-web-diapositivas