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Weirdo
- 1.
- 2. Modo vs Tiempo •Modo: Indica la actitud del hablante sobre lo que expresa. En español hay tres modos: – El indicativo: generalmente expresa hechos pasados, presentes o futuros. – El subjuntivo: Expresa deseos, creencias, dudas, posibilidades. – El imperativo: Expresa suplica, mandato o ruego, y se usa sólo en segunda persona (tú, usted, ustedes). • Tiempo: Indica el momento en que toma lugar una acción.
- 3. İEl subjuntivo esWEIRD! In fact, its nickname is WEIRDO
- 4. Funciones *The subjunctive expressesa desire for others to take a particular course of action. – Mis padres esperan que yo conduzca con cuidado. – Yo quiero que tú vengas a mi fiesta. – La directora prohíbe que los estudiantes fumen aquí. * The subjuntive is used only if the subject of the dependant clause is different from the subject of the independant clause.
- 5. Cláusula independiente que Cláusula dependiente Yoquiero ustedes hagan su tarea. Es esencial nosotros hagamos algo pronto. que que
- 6. W ish Yodeseo que tú te diviertas. E motions Yo siento que tú estés enferma. I mpersonal Es importante que ustedes estudien. R equest Les pido (a ustedes) que hagan su tarea. D oubt Yo dudo que llueva hoy. O jala Ojala que llueva hoy.
- 7. El Subjuntivo Presente VerbosRegulares hablar comer escribir Yo hable coma escriba Tú hables comas escribas Usted hable coma escriba él/ella hable coma escriba nosotros hablemos comamos escribamos Ustedes hablen coman escriban Ellos hablen coman escriban
- 8. OJO En el subjuntivoexisten los mismos (same) cambios que en el presente indicativo. Cambios de Raíz
- 9. -ar Verbs e-ie o-ueu-ue pensar recordar jugar Yo piense recuerde juegue Tú Ud. pienses piense recuerdes recuerde juegues juegue él/ella piense recuerde juegue Nosotros pensemos recordemos juguemos Ustedes piensen recuerden jueguen ellos/ellas piensen recuerden jueguen
- 10. -er Verbs e-ie o-ue querervolver Yo quiera vuelva Tú Ud. quieras quiera vuelvas vuelva él/ella quiera vuelva Nosotros queramos volvamos Ustedes Vosotros quieran queráis vuelvan volváis ellos/ellas quieran vuelvan
- 11. -ir Verbs e-ie e-i preferirservir Yo prefiera sirva Tú Ud. prefieras prefiera sirvas sirva él/ella prefiera sirva Nosotros prefiramos sirvamos Ustedes prefieran sirvan ellos/ellas prefieran sirvan
- 12. Cambios Ortográficos OJO En elsubjuntivo existen los mismos (same) cambios que en el pretérito indicativo. Sin embargo, el cambio aplica a todas las personas.
- 13. c → qug →gu z →c + z tocar jugar abrazar conocer conducir Yo toque juegue abrace conozca conduzca Tú toques juegues abraces conozcas conduzcas Usted toque juegue abrace conozca conduzca él/ella toque juegue abrace conozca conduzca nosotros toquemos juguemos abracemos conozcamos conduzcamos Ustedes toquen jueguen abracen conozcan conduzcan Ellos toquen jueguen abracen conozcan conduzcan Cambios Ortográficos
- 14. Verbos Irregulares (yo-oy, yo-go,ser, saber e ir) hacer → haga tener → tenga poner → ponga traer → traiga decir → diga venir → venga salir → salga dar → dé ver → vea estar → esté ser → sea saber → sepa ir → vaya OJO Los verbos irregulares en presente, son irregulares en subjuntivo también.
- 15. Secuencia de tiempos Cláusulaindependiente Presente Presente perfecto Imperativo Cláusula dependiente Presente subjuntivo que Por ejemplo: Mis padres no quieren que yo vaya a la fiesta. (Presente) Mis padres me han dicho que no vaya a fiestas. (P.Perfecto) “Dile a tu amigo que no insista con sus invitaciones. “ (Imperativo)
- 16. Wishes • Yo esperoque tengas un muy feliz cumpleaños. • Nosotros les deseamos un feliz año nuevo. • Yo no voy a ir a la fiesta pero que (tú) te diviertas. •Desear •Esperar •Confiar en •Aspirar a •Soñar con •Anhelar
- 17. Emotions/feelings • Los estudiantesse alegran de que no haya clases ... • Los estudiantes están felices de que no haya clases … • Los profesores temen que no haya clases el jueves. •Estar + _______ de (adjetivo) • Estar feliz de •Reflexivo + _______ (sustantivo) •Me alegro de
- 18. Impersonal • Es importanteque los estudiantes aprendan a reciclar. • Es esencial que los alumnos estudien para los exámenes. •Es importante •Es esencial •Es necesario/menester •Es preciso •*Mas vale que… •Es posible •Es imposible
- 19. Request • Mis padresquieren que yo vaya a la universidad en Kuwait. • Yo les pido que me permitan estudiar en Londres. Verbos que expresan “request” desear aconsejar pedir esperar recomendar insistir en querer sugerir mandar permitir rogar exigir preferir suplicar hacer dejar *decir (recados) prohibir
- 20. Doubt • Yo dudoque tu seas feliz con esa chica. • Yo no creo que el vaya a pasar el verano en Europa.
- 21. Ojalá • Ojalá quellueva, los campos están sufriendo. • Ojalá que no llueva porque mi boda es en le jardín de la finca. • Ojalá que (yo) pase el examen. • Ojalá que NYU acepte a mi amiga. • Ojalá (que) pase algo que te borre de pronto.
- 22. • Yo esperoque ustedes tengan un buen día. • Yo siempre les he pedido a mis alumnos que hagan su tarea puntualmente. • Díganle a sus compañeros ausentes que ellos consigan los apuntes de hoy. • Voy a necesitar que vengan el próximo sábado.