El documento explica el modo subjuntivo en español. El subjuntivo se usa para expresar deseos, creencias, dudas o posibilidades y difiere del indicativo en que no expresa hechos reales. Luego, el documento describe las funciones del subjuntivo como expresar deseos de otros, dudas, emociones e imperativos. Finalmente, presenta las conjugaciones del presente de subjuntivo para verbos regulares e irregulares.

1. WEIRDO
El subjuntivo

2. Modo vs Tiempo
• Modo: Indica la actitud del hablante sobre lo
que expresa. En español hay tres modos:
– El indicativo: generalmente expresa hechos
pasados, presentes o futuros.
– El subjuntivo: Expresa deseos, creencias, dudas,
posibilidades.
– El imperativo: Expresa suplica, mandato o ruego, y
se usa sólo en segunda persona (tú, usted, ustedes).
• Tiempo: Indica el momento en que toma lugar
una acción.

3. İEl subjuntivo es WEIRD!
In fact, its nickname is
WEIRDO

4. Funciones
*The subjunctive expresses a desire for others to
take a particular course of action.
– Mis padres esperan que yo conduzca con cuidado.
– Yo quiero que tú vengas a mi fiesta.
– La directora prohíbe que los estudiantes fumen
aquí.
* The subjuntive is used only if the subject of the
dependant clause is different from the subject of the
independant clause.

5. Cláusula
independiente
que Cláusula dependiente
Yo quiero ustedes hagan su tarea.
Es esencial nosotros hagamos algo
pronto.
que
que

6. W ish Yo deseo que tú te diviertas.
E motions Yo siento que tú estés enferma.
I mpersonal Es importante que ustedes estudien.
R equest Les pido (a ustedes) que hagan su
tarea.
D oubt Yo dudo que llueva hoy.
O jala Ojala que llueva hoy.

7. El Subjuntivo Presente
Verbos Regulares
hablar comer escribir
Yo hable coma escriba
Tú hables comas escribas
Usted hable coma escriba
él/ella hable coma escriba
nosotros hablemos comamos escribamos
Ustedes hablen coman escriban
Ellos hablen coman escriban

8. OJO
En el subjuntivo existen los mismos
(same) cambios que en el presente
indicativo.
Cambios de Raíz

9. -ar Verbs
e-ie o-ue u-ue
pensar recordar jugar
Yo piense recuerde juegue
Tú
Ud.
pienses
piense
recuerdes
recuerde
juegues
juegue
él/ella piense recuerde juegue
Nosotros pensemos recordemos juguemos
Ustedes piensen recuerden jueguen
ellos/ellas piensen recuerden jueguen

10. -er Verbs
e-ie o-ue
querer volver
Yo quiera vuelva
Tú
Ud.
quieras
quiera
vuelvas
vuelva
él/ella quiera vuelva
Nosotros queramos volvamos
Ustedes
Vosotros
quieran
queráis
vuelvan
volváis
ellos/ellas quieran vuelvan

11. -ir Verbs
e-ie e-i
preferir servir
Yo prefiera sirva
Tú
Ud.
prefieras
prefiera
sirvas
sirva
él/ella prefiera sirva
Nosotros prefiramos sirvamos
Ustedes prefieran sirvan
ellos/ellas prefieran sirvan

12. Cambios Ortográficos
OJO
En el subjuntivo existen los mismos
(same) cambios que en el pretérito
indicativo. Sin embargo, el cambio
aplica a todas las personas.

13. c → qu g →gu z →c + z
tocar jugar abrazar conocer
conducir
Yo toque juegue abrace conozca
conduzca
Tú toques juegues abraces conozcas
conduzcas
Usted toque juegue abrace conozca
conduzca
él/ella toque juegue abrace conozca
conduzca
nosotros toquemos juguemos abracemos conozcamos
conduzcamos
Ustedes toquen jueguen abracen conozcan
conduzcan
Ellos toquen jueguen abracen conozcan
conduzcan
Cambios Ortográficos

14. Verbos Irregulares
(yo-oy, yo-go, ser, saber e ir)
hacer → haga
tener → tenga
poner → ponga
traer → traiga
decir → diga
venir → venga
salir → salga
dar → dé
ver → vea
estar → esté
ser → sea
saber → sepa
ir → vaya
OJO
Los verbos irregulares en presente, son irregulares en
subjuntivo también.

15. Secuencia de tiempos
Cláusula independiente
Presente
Presente perfecto
Imperativo
Cláusula dependiente
Presente subjuntivo
que
Por ejemplo:
Mis padres no quieren que yo vaya a la fiesta. (Presente)
Mis padres me han dicho que no vaya a fiestas. (P.Perfecto)
“Dile a tu amigo que no insista con sus invitaciones. “ (Imperativo)

16. Wishes
• Yo espero que tengas un muy feliz
cumpleaños.
• Nosotros les deseamos un feliz año nuevo.
• Yo no voy a ir a la fiesta pero que (tú) te
diviertas.
•Desear
•Esperar
•Confiar en
•Aspirar a
•Soñar con
•Anhelar

17. Emotions/feelings
• Los estudiantes se alegran de que no haya clases ...
• Los estudiantes están felices de que no haya clases …
• Los profesores temen que no haya clases el jueves.
•Estar + _______ de
(adjetivo)
• Estar feliz de
•Reflexivo + _______
(sustantivo)
•Me alegro de

18. Impersonal
• Es importante que los estudiantes aprendan
a reciclar.
• Es esencial que los alumnos estudien para
los exámenes.
•Es importante
•Es esencial
•Es necesario/menester
•Es preciso
•*Mas vale que…
•Es posible
•Es imposible

19. Request
• Mis padres quieren que yo vaya a la universidad en
Kuwait.
• Yo les pido que me permitan estudiar en Londres.
Verbos que expresan “request”
desear aconsejar pedir
esperar recomendar insistir en
querer sugerir mandar
permitir rogar exigir
preferir suplicar hacer
dejar *decir (recados) prohibir

20. Doubt
• Yo dudo que tu seas feliz con esa chica.
• Yo no creo que el vaya a pasar el verano
en Europa.

21. Ojalá
• Ojalá que llueva, los campos están
sufriendo.
• Ojalá que no llueva porque mi boda es en
le jardín de la finca.
• Ojalá que (yo) pase el examen.
• Ojalá que NYU acepte a mi amiga.
• Ojalá (que) pase algo que te borre de
pronto.

22. • Yo espero que ustedes tengan un buen
día.
• Yo siempre les he pedido a mis alumnos
que hagan su tarea puntualmente.
• Díganle a sus compañeros ausentes que
ellos consigan los apuntes de hoy.
• Voy a necesitar que vengan el próximo
sábado.