Este documento presenta el nombre de Sarahi Garcia Garduño y proporciona un enlace a su wiki personal titulado "Visita, Conoce y Comenta MI WIKI", ubicado en http://sarahigarcian3tlep.wikispaces.com/.
O documento apresenta um resumo dos capítulos 1 a 13 do livro "Teorema do Papagaio" de Denis Guedj. Cada capítulo descreve novas descobertas sobre a história da matemática feitas pelos personagens durante suas leituras e conversas sobre pensadores como Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides e outros. O papagaio Nofutur, adotado por Max, tem um papel central na narrativa à medida que discute essas figuras históricas.
Jennifer Doughty is seeking a new position and provides her contact details, availability, and transportation information. She has extensive office administration experience including accounts, bookkeeping, budgeting, meeting coordination, and data entry. Her skills also include advocacy, travel arrangements, and caring for others. Her educational background includes qualifications in accounting, tourism, disability services, aged care, and communication. Her employment history details roles in residential care, roster coordination, financial management, reception, and personal care assistance spanning from 1990 to the present. She provides references from her most recent employers in disability services.
This document discusses how to awaken a missionary spirit in devotees. It emphasizes going out to preach vigorously without concern for personal comforts. Examples are given of Prahlad, Lord Chaitanya, Haridas Thakur, and Srila Prabhupada who risked everything to spread Krishna consciousness. The student center is described as a place to cultivate this spirit through various preaching activities. Seniors are encouraged to mentor juniors and bring in new recruits to continue expanding.
Coach Meyer gave his players unbelievable confidence by ensuring they were the best prepared and most well-coached team. Coach Jones does his best to steadily mold the team throughout the season without getting too high or low. Coach Wooden was a master of fundamentals, emphasizing them every day to get his players to buy in.
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un trabajo monográfico en grupo sobre el tema de "Movimiento de Tierras". Describe la estructura general del trabajo incluyendo la portada, índice, desarrollo del tema con marco teórico, visitas a obras, y secciones finales. Asigna secciones específicas a cada integrante del grupo para su desarrollo y resalta la importancia de citar fuentes de forma adecuada.
Debmalya Ghosh is a software engineer with over 8 years of experience. He has worked at Accenture Services Pvt Ltd since 2011 and at Infosys Technologies Ltd from 2007 to 2011. Some of his skills include Oracle PL/SQL, Sybase, MS SQL Server, and tools like TOAD, PowerBuilder, and Informatica. He has experience in domains such as insurance, banking, and life sciences. Notable projects include an automation project for ING America and a development project for Bank of America. He holds a B.Tech from St Thomas’ College of Engineering & Technology and is currently located in Deerfield, Illinois.
1) The document discusses improving shooting percentages on game shots and game speed by working on guarding actions like 2-on-2, 3-on-3, and 4-on-4. It also discusses taking away the opponent's best options and keeping them under 40% shooting.
2) It recommends practicing free throws in groups and having each player make two in a row. It also discusses blocking out on every possession, getting rebounds below the rim first before going for the ball, and being a tip out artist.
3) The document stresses the importance of teaching players footwork every day and demanding good passes in every drill to improve the team. It discusses pressuring the ball with feet and having hands
O documento apresenta um resumo dos capítulos 1 a 13 do livro "Teorema do Papagaio" de Denis Guedj. Cada capítulo descreve novas descobertas sobre a história da matemática feitas pelos personagens durante suas leituras e conversas sobre pensadores como Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides e outros. O papagaio Nofutur, adotado por Max, tem um papel central na narrativa à medida que discute essas figuras históricas.
Jennifer Doughty is seeking a new position and provides her contact details, availability, and transportation information. She has extensive office administration experience including accounts, bookkeeping, budgeting, meeting coordination, and data entry. Her skills also include advocacy, travel arrangements, and caring for others. Her educational background includes qualifications in accounting, tourism, disability services, aged care, and communication. Her employment history details roles in residential care, roster coordination, financial management, reception, and personal care assistance spanning from 1990 to the present. She provides references from her most recent employers in disability services.
This document discusses how to awaken a missionary spirit in devotees. It emphasizes going out to preach vigorously without concern for personal comforts. Examples are given of Prahlad, Lord Chaitanya, Haridas Thakur, and Srila Prabhupada who risked everything to spread Krishna consciousness. The student center is described as a place to cultivate this spirit through various preaching activities. Seniors are encouraged to mentor juniors and bring in new recruits to continue expanding.
Coach Meyer gave his players unbelievable confidence by ensuring they were the best prepared and most well-coached team. Coach Jones does his best to steadily mold the team throughout the season without getting too high or low. Coach Wooden was a master of fundamentals, emphasizing them every day to get his players to buy in.
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un trabajo monográfico en grupo sobre el tema de "Movimiento de Tierras". Describe la estructura general del trabajo incluyendo la portada, índice, desarrollo del tema con marco teórico, visitas a obras, y secciones finales. Asigna secciones específicas a cada integrante del grupo para su desarrollo y resalta la importancia de citar fuentes de forma adecuada.
Debmalya Ghosh is a software engineer with over 8 years of experience. He has worked at Accenture Services Pvt Ltd since 2011 and at Infosys Technologies Ltd from 2007 to 2011. Some of his skills include Oracle PL/SQL, Sybase, MS SQL Server, and tools like TOAD, PowerBuilder, and Informatica. He has experience in domains such as insurance, banking, and life sciences. Notable projects include an automation project for ING America and a development project for Bank of America. He holds a B.Tech from St Thomas’ College of Engineering & Technology and is currently located in Deerfield, Illinois.
1) The document discusses improving shooting percentages on game shots and game speed by working on guarding actions like 2-on-2, 3-on-3, and 4-on-4. It also discusses taking away the opponent's best options and keeping them under 40% shooting.
2) It recommends practicing free throws in groups and having each player make two in a row. It also discusses blocking out on every possession, getting rebounds below the rim first before going for the ball, and being a tip out artist.
3) The document stresses the importance of teaching players footwork every day and demanding good passes in every drill to improve the team. It discusses pressuring the ball with feet and having hands
This memorandum from the Secretary of Defense urges leaders to promote safety during the summer months. It notes that the summer period involves increased recreational activities that can be dangerous without proper precautions. While the previous summer saw few accidents, 64 service members still lost their lives to accidents between Memorial Day and Labor Day. The Secretary encourages leaders to again emphasize safety and personal responsibility to the military, civilians, and their families in order to prevent needless loss and ensure everyone returns home safely.
Amelia is a talented young woman who has a bright future ahead of her. She works hard and dreams big, striving every day to achieve her goals through dedication and perseverance. With her passion and determination, there is no limit to what Amelia can accomplish.
Karl Ulrich, Esq., Shareholder at Sebaly Shillito + Dyer and OSBA Board Certified Labor & Employment Law Specialist, gave a presentation at OhioMeansJobs, 4631 Dixie Highway in Fairfield, Ohio with Matt Messersmith
of Signet Pre-Employment Screening. They explored information to consider when hiring new employees.
Este documento es un manual de urgencias en pediatría publicado por los Hospitales Universitarios Virgen del Rocío. Presenta los editores, coordinadores y autores del manual, e incluye 31 bloques que cubren diferentes síndromes, patologías traumáticas, urgencias por especialidades médicas y quirúrgicas, digestivas, infecciosas, respiratorias, cardiológicas, neurológicas y nefrourológicas. Cada bloque contiene múltiples capítulos escritos por especialistas sobre el diagnóstico y
El documento resume los principales logros del gobierno municipal socialista de Jun entre 2011 y 2015 a pesar de la crisis económica, incluyendo la inversión de 8 millones de euros para construir el acceso norte metropolitano, la apertura de una escuela infantil, y la creación de senderos urbanos que conectan puntos del municipio.
Terumbu karang berfungsi sebagai habitat alami bagi berbagai spesies laut. Terumbu karang juga melindungi pantai dari kerusakan gelombang. Namun, penangkapan ikan secara illegal dengan bahan peledak atau racun dapat merusak struktur terumbu karang. Upaya konservasi meliputi peningkatan kesadaran masyarakat, rehabilitasi terumbu karang, serta pengawasan yang lebih ketat.
Sarahi García Garduño discusses her school and personal achievements in the past and present. She studied hard for an admission test three years ago and achieved a place in Normal 3 in 2011. She has had successful practice teaching in kindergarten. If she achieves writing her thesis, she will become a kindergarten teacher. Personally, she has learned to cook since 2010. She hopes to achieve studying music to play guitar and sing, and achieving saving money to travel the world. She has had success presenting folkloric dances.
El documento describe la situación de dos estudiantes, Ramón y Eduardo, que trabajan en un proyecto sobre alimentos genéticamente modificados para una clase de Ciencias. Debido a sus horarios ocupados fuera de la escuela, tienen poco tiempo para reunirse, pero colaboran utilizando correo electrónico y un blog de clase. Ramón usa parte de su tiempo libre en el trabajo para revisar correos y enviar documentos a Eduardo.
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consta de tres partes: en la primera, los niños discuten qué les gusta comer y cuáles alimentos son sanos o dañinos; en la segunda, trabajan en equipos clasificando alimentos por grupos usando tarjetas o el software "Doki y los alimentos"; y en la tercera, cada niño crea un menú balanceado usando el software "Discovery Kids". El objetivo es que los niños identifiquen los alimentos
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consta de tres partes: inicio, desarrollo y final. En la parte inicial, se le pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y cuáles son saludables. En el desarrollo, se organizan en equipos para clasificar tarjetas de alimentos. Finalmente, para evaluar utilizan un software educativo donde deben seleccionar alimentos para una comida balanceada. El objetivo es que los niños identifiqu
La situación 8 describe la colaboración entre Ramón y Eduardo en un proyecto escolar sobre alimentos genéticamente modificados. Ambos estudiantes tienen horarios ocupados debido a clases, trabajos y responsabilidades familiares, lo que les dificulta reunirse. Utilizan herramientas como correo electrónico y weblogs para comunicarse y trabajar de forma asincrónica, con Ramón enviando borradores a Eduardo. La computación 1:1 les permite avanzar en el proyecto a pesar de sus horarios apretados.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia comienza preguntando a los niños sobre los alimentos que les gustan y cuáles son saludables o no. Luego, se organizan en equipos para clasificar tarjetas de diferentes grupos alimenticios. Finalmente, utilizan un software educativo para seleccionar una comida balanceada incluyendo alimentos de todos los grupos. El objetivo es que los niños identifiquen los productos saludables que pueden consumir
El documento describe el modelo 1:1 en educación, en el cual cada estudiante tiene su propia computadora. Explica que este modelo facilita la interacción colaborativa, el acceso personalizado a la información y la ubicuidad del aprendizaje. También discute el papel fundamental del docente en guiar a los estudiantes en el uso apropiado de la tecnología para apoyar los objetivos educativos.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la identificación de alimentos sanos y no sanos dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consiste en dividir a los niños en equipos y utilizar un juego interactivo en la computadora para que identifiquen los diferentes grupos alimenticios. Luego, cada niño creará individualmente un menú balanceado incluyendo alimentos de todos los grupos para evaluar su comprensión. El objetivo es que los niños aprendan a reconocer qué alimentos les hacen bien y pueden incluir
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de preescolar. La secuencia consta de tres partes: 1) se pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y cuáles son saludables; 2) se dividen en equipos para clasificar tarjetas de alimentos en grupos, y utilizan un software educativo para identificar alimentos; 3) de forma individual, cada niño crea una comida balanceada incluyendo diferentes grupos alimenticios. El objetivo es que los niños aprendan a identificar alimentos sal
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de preescolar. La secuencia consta de tres partes: 1) se pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y qué comida es sana o dañina, 2) se organizan en equipos para clasificar tarjetas de alimentos en sus respectivos grupos, y 3) usan un software educativo para seleccionar una comida balanceada. El objetivo es que los niños identifiquen qué alimentos promueven su salud.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
This memorandum from the Secretary of Defense urges leaders to promote safety during the summer months. It notes that the summer period involves increased recreational activities that can be dangerous without proper precautions. While the previous summer saw few accidents, 64 service members still lost their lives to accidents between Memorial Day and Labor Day. The Secretary encourages leaders to again emphasize safety and personal responsibility to the military, civilians, and their families in order to prevent needless loss and ensure everyone returns home safely.
Amelia is a talented young woman who has a bright future ahead of her. She works hard and dreams big, striving every day to achieve her goals through dedication and perseverance. With her passion and determination, there is no limit to what Amelia can accomplish.
Karl Ulrich, Esq., Shareholder at Sebaly Shillito + Dyer and OSBA Board Certified Labor & Employment Law Specialist, gave a presentation at OhioMeansJobs, 4631 Dixie Highway in Fairfield, Ohio with Matt Messersmith
of Signet Pre-Employment Screening. They explored information to consider when hiring new employees.
Este documento es un manual de urgencias en pediatría publicado por los Hospitales Universitarios Virgen del Rocío. Presenta los editores, coordinadores y autores del manual, e incluye 31 bloques que cubren diferentes síndromes, patologías traumáticas, urgencias por especialidades médicas y quirúrgicas, digestivas, infecciosas, respiratorias, cardiológicas, neurológicas y nefrourológicas. Cada bloque contiene múltiples capítulos escritos por especialistas sobre el diagnóstico y
El documento resume los principales logros del gobierno municipal socialista de Jun entre 2011 y 2015 a pesar de la crisis económica, incluyendo la inversión de 8 millones de euros para construir el acceso norte metropolitano, la apertura de una escuela infantil, y la creación de senderos urbanos que conectan puntos del municipio.
Terumbu karang berfungsi sebagai habitat alami bagi berbagai spesies laut. Terumbu karang juga melindungi pantai dari kerusakan gelombang. Namun, penangkapan ikan secara illegal dengan bahan peledak atau racun dapat merusak struktur terumbu karang. Upaya konservasi meliputi peningkatan kesadaran masyarakat, rehabilitasi terumbu karang, serta pengawasan yang lebih ketat.
Sarahi García Garduño discusses her school and personal achievements in the past and present. She studied hard for an admission test three years ago and achieved a place in Normal 3 in 2011. She has had successful practice teaching in kindergarten. If she achieves writing her thesis, she will become a kindergarten teacher. Personally, she has learned to cook since 2010. She hopes to achieve studying music to play guitar and sing, and achieving saving money to travel the world. She has had success presenting folkloric dances.
El documento describe la situación de dos estudiantes, Ramón y Eduardo, que trabajan en un proyecto sobre alimentos genéticamente modificados para una clase de Ciencias. Debido a sus horarios ocupados fuera de la escuela, tienen poco tiempo para reunirse, pero colaboran utilizando correo electrónico y un blog de clase. Ramón usa parte de su tiempo libre en el trabajo para revisar correos y enviar documentos a Eduardo.
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consta de tres partes: en la primera, los niños discuten qué les gusta comer y cuáles alimentos son sanos o dañinos; en la segunda, trabajan en equipos clasificando alimentos por grupos usando tarjetas o el software "Doki y los alimentos"; y en la tercera, cada niño crea un menú balanceado usando el software "Discovery Kids". El objetivo es que los niños identifiquen los alimentos
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consta de tres partes: inicio, desarrollo y final. En la parte inicial, se le pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y cuáles son saludables. En el desarrollo, se organizan en equipos para clasificar tarjetas de alimentos. Finalmente, para evaluar utilizan un software educativo donde deben seleccionar alimentos para una comida balanceada. El objetivo es que los niños identifiqu
La situación 8 describe la colaboración entre Ramón y Eduardo en un proyecto escolar sobre alimentos genéticamente modificados. Ambos estudiantes tienen horarios ocupados debido a clases, trabajos y responsabilidades familiares, lo que les dificulta reunirse. Utilizan herramientas como correo electrónico y weblogs para comunicarse y trabajar de forma asincrónica, con Ramón enviando borradores a Eduardo. La computación 1:1 les permite avanzar en el proyecto a pesar de sus horarios apretados.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia comienza preguntando a los niños sobre los alimentos que les gustan y cuáles son saludables o no. Luego, se organizan en equipos para clasificar tarjetas de diferentes grupos alimenticios. Finalmente, utilizan un software educativo para seleccionar una comida balanceada incluyendo alimentos de todos los grupos. El objetivo es que los niños identifiquen los productos saludables que pueden consumir
El documento describe el modelo 1:1 en educación, en el cual cada estudiante tiene su propia computadora. Explica que este modelo facilita la interacción colaborativa, el acceso personalizado a la información y la ubicuidad del aprendizaje. También discute el papel fundamental del docente en guiar a los estudiantes en el uso apropiado de la tecnología para apoyar los objetivos educativos.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la identificación de alimentos sanos y no sanos dirigida a niños de educación preescolar. La secuencia consiste en dividir a los niños en equipos y utilizar un juego interactivo en la computadora para que identifiquen los diferentes grupos alimenticios. Luego, cada niño creará individualmente un menú balanceado incluyendo alimentos de todos los grupos para evaluar su comprensión. El objetivo es que los niños aprendan a reconocer qué alimentos les hacen bien y pueden incluir
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de preescolar. La secuencia consta de tres partes: 1) se pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y cuáles son saludables; 2) se dividen en equipos para clasificar tarjetas de alimentos en grupos, y utilizan un software educativo para identificar alimentos; 3) de forma individual, cada niño crea una comida balanceada incluyendo diferentes grupos alimenticios. El objetivo es que los niños aprendan a identificar alimentos sal
Este documento describe una secuencia didáctica sobre alimentación saludable dirigida a niños de preescolar. La secuencia consta de tres partes: 1) se pregunta a los niños sobre sus alimentos favoritos y qué comida es sana o dañina, 2) se organizan en equipos para clasificar tarjetas de alimentos en sus respectivos grupos, y 3) usan un software educativo para seleccionar una comida balanceada. El objetivo es que los niños identifiquen qué alimentos promueven su salud.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.