Wikis
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•81 vistas
Wikispaces está diseñado para ser útil para todos, construido un editor visual que permite ver el diseño mientras se esta editand
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Portafolio electrónico google sites 1era parte
El documento habla sobre la importancia de los portafolios electrónicos para el aprendizaje estudiantil. Menciona que los portafolios electrónicos fortalecen el aprendizaje, desarrollan la responsabilidad y organización del estudiante, y sirven como herramienta de autoevaluación y evaluación por el maestro para dar seguimiento al progreso en el curso. Además, recomienda Google Sites como una plataforma fácil de usar para crear portafolios electrónicos.
Comparación herramientas (2)
Este documento compara tres herramientas para compartir documentos en línea: Slideshare, Issuu y Calameo. Slideshare permite compartir presentaciones de PowerPoint, PDF y Word de manera pública o privada. Issuu permite visualizar documentos escaneados de forma realista como revistas o libros. Calameo permite crear publicaciones web interactivas con varios formatos. El documento concluye que Slideshare es útil para educación, Calameo sirve para crear revistas en línea de forma fácil e Issuu permite cargar archivos sin posibil
Blog - HEDA
Este documento resume una reunión sobre el uso de blogs para proyectos educativos. Se discuten las opciones de crear un blog individual para cada escuela o un blog colectivo llamado HEDA para todos los proyectos. El acceso a HEDA debe estar disponible para estudiantes y profesores durante el desarrollo del proyecto. También se proporcionan instrucciones sobre cómo crear y administrar blogs en WordPress.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios contribuir y compartir contenido en línea de manera activa. Tiene dos principales utilidades: fidelizar usuarios a través de la interacción y promover el contenido socialmente a medida que los usuarios lo comparten. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, SlideShare, Scribd y Google Docs, que permiten la creación y edición colaborativa de documentos, presentaciones y otros contenidos.
Herramientas digitales
El documento describe diferentes herramientas digitales para la presentación y gestión de información, incluyendo Prezi que usa un lienzo continuo en lugar de diapositivas separadas, WebQuest que promueve la investigación guiada en internet, Delicious que permite categorizar y compartir marcadores web, SlideShare para compartir presentaciones en línea, y wikis que permiten la edición colaborativa de páginas web.
Informacion sobre el uso de herramientas para hacer publicaciones
Un wiki permite la creación colaborativa de documentos en línea a través de un navegador web. Los usuarios pueden trabajar juntos en páginas web agregando o modificando contenido. Las versiones anteriores de los documentos se archivan, permitiendo restaurar cambios. Un wiki puede usarse como foro de consulta o ayuda entre usuarios de una página web.
Como fomentar el trabajo colaborativo en AVA
El siguiente tutorial se presenta como apoyo a la propuesta de acompañamiento a un trabajo individual y colaborativo a partir del uso de Recursos Educativos Abiertos, REAS. El tema refiere a la utilización de un REA en particular denominado: "Cómo fomentar el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales de Aprendizaje AVA", incluye indicaciones para el ingreso al Recurso Educativo abierto REA, los objetivos e importancia del tema y los contenidos o temario que incluye el REA.
Slide share
SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones, documentos y otros archivos. Originalmente estaba destinado a que las empresas compartieran presentaciones entre empleados de forma fácil, pero ahora también se usa para entretenimiento. Los usuarios pueden evaluar, comentar y compartir el contenido subido. Algunos usuarios notables incluyen a la Casa Blanca, la NASA y empresas como Hewlett-Packard.
Recomendados
Portafolio electrónico google sites 1era parte
El documento habla sobre la importancia de los portafolios electrónicos para el aprendizaje estudiantil. Menciona que los portafolios electrónicos fortalecen el aprendizaje, desarrollan la responsabilidad y organización del estudiante, y sirven como herramienta de autoevaluación y evaluación por el maestro para dar seguimiento al progreso en el curso. Además, recomienda Google Sites como una plataforma fácil de usar para crear portafolios electrónicos.
Comparación herramientas (2)
Este documento compara tres herramientas para compartir documentos en línea: Slideshare, Issuu y Calameo. Slideshare permite compartir presentaciones de PowerPoint, PDF y Word de manera pública o privada. Issuu permite visualizar documentos escaneados de forma realista como revistas o libros. Calameo permite crear publicaciones web interactivas con varios formatos. El documento concluye que Slideshare es útil para educación, Calameo sirve para crear revistas en línea de forma fácil e Issuu permite cargar archivos sin posibil
Blog - HEDA
Este documento resume una reunión sobre el uso de blogs para proyectos educativos. Se discuten las opciones de crear un blog individual para cada escuela o un blog colectivo llamado HEDA para todos los proyectos. El acceso a HEDA debe estar disponible para estudiantes y profesores durante el desarrollo del proyecto. También se proporcionan instrucciones sobre cómo crear y administrar blogs en WordPress.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios contribuir y compartir contenido en línea de manera activa. Tiene dos principales utilidades: fidelizar usuarios a través de la interacción y promover el contenido socialmente a medida que los usuarios lo comparten. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, SlideShare, Scribd y Google Docs, que permiten la creación y edición colaborativa de documentos, presentaciones y otros contenidos.
Herramientas digitales
El documento describe diferentes herramientas digitales para la presentación y gestión de información, incluyendo Prezi que usa un lienzo continuo en lugar de diapositivas separadas, WebQuest que promueve la investigación guiada en internet, Delicious que permite categorizar y compartir marcadores web, SlideShare para compartir presentaciones en línea, y wikis que permiten la edición colaborativa de páginas web.
Informacion sobre el uso de herramientas para hacer publicaciones
Un wiki permite la creación colaborativa de documentos en línea a través de un navegador web. Los usuarios pueden trabajar juntos en páginas web agregando o modificando contenido. Las versiones anteriores de los documentos se archivan, permitiendo restaurar cambios. Un wiki puede usarse como foro de consulta o ayuda entre usuarios de una página web.
Como fomentar el trabajo colaborativo en AVA
El siguiente tutorial se presenta como apoyo a la propuesta de acompañamiento a un trabajo individual y colaborativo a partir del uso de Recursos Educativos Abiertos, REAS. El tema refiere a la utilización de un REA en particular denominado: "Cómo fomentar el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales de Aprendizaje AVA", incluye indicaciones para el ingreso al Recurso Educativo abierto REA, los objetivos e importancia del tema y los contenidos o temario que incluye el REA.
Slide share
SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones, documentos y otros archivos. Originalmente estaba destinado a que las empresas compartieran presentaciones entre empleados de forma fácil, pero ahora también se usa para entretenimiento. Los usuarios pueden evaluar, comentar y compartir el contenido subido. Algunos usuarios notables incluyen a la Casa Blanca, la NASA y empresas como Hewlett-Packard.
BLOGGER Y SLIDESHARE
Reseña de los programas Blogger y Slideshare. Trabajo para la clase de Tecnología Educativa de la UMCA
Slideshare 11 04 jaime plata
El documento describe la importancia del sitio web SlideShare como una herramienta para compartir presentaciones. Sus objetivos son establecer la importancia de SlideShare para el aprendizaje, analizar sus ventajas y desventajas, e interpretar y compartir información de manera sencilla. SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de manera privada o pública, y ofrece varios beneficios como la facilidad de participación y comunicación.
Herramientas de la web 2.0
Se indica 3 herramientas de la Web 2.0 que nos ayudará en el aprendizaje entre docentes y estudiantes
Segundo periodo
El documento describe los logros y desempeños relacionados con el diseño de un blog utilizando herramientas web 2.0. Explica qué es un blog, sus usos educativos y sitios gratuitos para crearlos. También evalúa procesos productivos considerando su impacto ambiental y social.
Wendy ledesma
El documento describe las ventajas de utilizar blogs académicos (edublogs) en la educación. Los edublogs contienen enlaces a recursos educativos y artículos, e información sobre las clases y tareas para los estudiantes. Los blogs pueden usarse como herramientas de gestión del conocimiento para los profesores y como portafolios electrónicos para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje y compartan conocimiento con sus compañeros. También pueden usarse blogs colectivos donde profesores y estudiantes colaboren y compart
Actividad 3. HerramientasDigitales_DeniseHurtadoBarocio
El documento describe varias herramientas y recursos digitales útiles para estudiantes, incluyendo Google Académico, Edmodo, Creative Commons, Mendeley, ExitosEpub, Aprendo+, Canva, la Biblioteca Digital UNAM, Google Drive y Wix. Cada herramienta se describe brevemente con su propósito y ventajas. Los enlaces de acceso a cada recurso también se proporcionan.
Webquest 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y las aplicaciones asociadas como las redes sociales y plataformas de contenido. Explica que la Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios y contenidos generados por usuarios, a diferencia de la Web 1.0 que tenía contenidos fijos. También define el blog como una herramienta de la Web 2.0 que permite publicar enlaces, noticias y opiniones de manera regular de forma informal. Finalmente, menciona algunos sitios gratuitos como Blogger, Wix y Weebly para crear blogs
Recursos educativos web 2.0
Este documento presenta una lista de recursos educativos web 2.0 y sus características. Explica que la web 2.0 permite a los usuarios crear contenido de forma colaborativa a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y almacenamiento en la nube. Luego enumera varios ejemplos populares de estas herramientas como Google Drive, Blogger, Wikispaces, Facebook y Skype. Concluye que para aprovechar plenamente la filosofía de la web 2.0, es necesario cambiar el enfoque de
Presentación tic
El documento habla sobre los principios de la Web 2.0, incluyendo la inteligencia colectiva, experiencia enriquecedora del usuario, y acceso a conocimiento desde cualquier dispositivo. También compara las categorías, funciones y requisitos de Scribd y Slideshare como herramientas para compartir documentos y presentaciones en línea de manera gratuita. Finalmente, proporciona algunas bibliografías relacionadas a la Web 2.0.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios a través de herramientas colaborativas que facilitan compartir información e interactuar de forma multidireccional. Estas herramientas incluyen blogs, wikis, redes sociales y otras plataformas que democratizan la publicación online y fomentan una educación más dinámica e interactiva.
Presentacion uso pedagogico de la creacion de paginas web
El documento describe el uso pedagógico de la creación de páginas web en Weebly. Explica que Weebly permite crear sitios web de manera fácil y gratuita sin experiencia previa. También señala que los profesores pueden usar páginas web creadas en Weebly para compartir contenido académico, actividades y enlaces con los estudiantes, siempre que diseñen la página de forma atractiva e interactiva y mantengan actualizada la información.
Herramientas en Línea
El documento describe algunas herramientas en línea populares para la educación virtual como Prezi para crear presentaciones multimedia, Slideshare para compartir presentaciones, Blogger para crear blogs y WordPress para crear y gestionar blogs educativos. Proporciona las direcciones electrónicas de cada herramienta.
Web 2.0 clasificacion
Este documento describe varias herramientas digitales para crear, expresarse, publicar, comunicarse y colaborar. Incluye herramientas como blogs, Voki, Pixton y Picnik para creación; YouTube, Vimeo y Favshare para publicación; y Skype, Diipo y EtherPad para comunicación y colaboración.
Weeeb 11 2
El documento describe la web 2.0 o web social, que permite a los usuarios compartir información e interactuar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Explica que las herramientas de la web 2.0 facilitan el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para mejorar los temas en el aula. También define qué es un blog y sus usos educativos, como estimular a los estudiantes a escribir e intercambiar ideas, y facilitar a los docentes el control de trabajos de los estudiantes.
tarea web 2.0
Este documento compara tres herramientas para publicar documentos en línea: Calameo, Issuu y SlideShare. Calameo permite crear publicaciones interactivas como revistas y folletos digitales. Issuu permite visualizar material digitalizado como libros y revistas de forma similar a su formato impreso. SlideShare permite administrar y compartir presentaciones de diapositivas. Todos ellos admiten formatos comunes como PDF, PowerPoint, Word y soportan comentarios y discusiones.
Tarea modulo 3
La propuesta sugiere que los estudiantes creen una cuenta en Twitter, inicien su propio blog, se suscriban a otros blogs a través de RSS, comiencen a usar servicios de marcadores sociales, y se unan a comunidades en redes sociales para construir su propio Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Esto permitirá a los estudiantes y maestros movilizar sus propios estilos de enseñanza y aprendizaje, y trabajar juntos usando recursos en línea, con retroalimentación entre pares de instituciones educ
Herramientas web 2
El documento describe herramientas web 2.0 como PowToon y SlideShare que pueden ser útiles para la enseñanza y el aprendizaje. PowToon permite crear presentaciones animadas mientras que SlideShare permite compartir y almacenar presentaciones de diapositivas. Ambas herramientas pueden utilizarse para presentar contenido de manera más atractiva e interactiva para los estudiantes.
Slideshare
Slideshare es un servicio web que permite a usuarios publicar, compartir y ver presentaciones de diapositivas de manera sencilla y gratuita. Los usuarios pueden crear una cuenta en Slideshare para administrar sus presentaciones, publicarlas en línea sin adjuntar archivos pesados en correos, y compartir enlaces a sus presentaciones con otros. Slideshare ofrece una forma fácil de socializar presentaciones y explorar las de otros usuarios. El documento discute cómo Slideshare puede ser una herramienta útil para aplicar en el aula y compartir conten
Caracteristicas y definicion de la web 2.0
Este documento define la Web 2.0 como una web participativa donde los usuarios son creadores y compartidores de contenido. Sus principales características son la interactividad mediante herramientas síncronas y asíncronas que permiten compartir información desde cualquier dispositivo. Al aplicar estas herramientas en la enseñanza, se dinamiza el aprendizaje poniendo al estudiante en un escenario donde debe buscar y crear información para obtener retroalimentación de otros. Entre las aplicaciones más usadas se encuentran las herramientas colabor
Curso dra 2 web
Este documento describe el uso educativo de las herramientas web 2.0 como wikis, blogs y redes sociales. Estas herramientas permiten la colaboración entre estudiantes, el aprendizaje activo y la comunicación efectiva entre estudiantes y profesores. Las wikis permiten la creación colaborativa de contenido, los blogs fomentan la escritura y el pensamiento crítico, y las redes sociales facilitan el trabajo en red.
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe varias herramientas web 2.0 y sus usos educativos potenciales. Explica que las herramientas colaborativas de la web ofrecen un gran potencial educativo al potenciar la práctica docente y los procesos de enseñanza y aprendizaje. Luego describe brevemente wikis, blogs, redes sociales, Dropbox y aplicaciones móviles, señalando cómo cada una puede usarse para compartir información, fomentar la colaboración y enriquecer la experiencia educativa.
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe varias herramientas web 2.0 y sus usos educativos potenciales. Explica que las herramientas colaborativas de la web ofrecen un gran potencial educativo al potenciar la enseñanza, el aprendizaje y la práctica docente. Luego describe brevemente wikis, blogs, redes sociales y Dropbox, destacando cómo cada una puede usarse para fomentar la colaboración y el aprendizaje entre estudiantes.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
BLOGGER Y SLIDESHARE
Reseña de los programas Blogger y Slideshare. Trabajo para la clase de Tecnología Educativa de la UMCA
Slideshare 11 04 jaime plata
El documento describe la importancia del sitio web SlideShare como una herramienta para compartir presentaciones. Sus objetivos son establecer la importancia de SlideShare para el aprendizaje, analizar sus ventajas y desventajas, e interpretar y compartir información de manera sencilla. SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de manera privada o pública, y ofrece varios beneficios como la facilidad de participación y comunicación.
Herramientas de la web 2.0
Se indica 3 herramientas de la Web 2.0 que nos ayudará en el aprendizaje entre docentes y estudiantes
Segundo periodo
El documento describe los logros y desempeños relacionados con el diseño de un blog utilizando herramientas web 2.0. Explica qué es un blog, sus usos educativos y sitios gratuitos para crearlos. También evalúa procesos productivos considerando su impacto ambiental y social.
Wendy ledesma
El documento describe las ventajas de utilizar blogs académicos (edublogs) en la educación. Los edublogs contienen enlaces a recursos educativos y artículos, e información sobre las clases y tareas para los estudiantes. Los blogs pueden usarse como herramientas de gestión del conocimiento para los profesores y como portafolios electrónicos para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje y compartan conocimiento con sus compañeros. También pueden usarse blogs colectivos donde profesores y estudiantes colaboren y compart
Actividad 3. HerramientasDigitales_DeniseHurtadoBarocio
El documento describe varias herramientas y recursos digitales útiles para estudiantes, incluyendo Google Académico, Edmodo, Creative Commons, Mendeley, ExitosEpub, Aprendo+, Canva, la Biblioteca Digital UNAM, Google Drive y Wix. Cada herramienta se describe brevemente con su propósito y ventajas. Los enlaces de acceso a cada recurso también se proporcionan.
Webquest 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y las aplicaciones asociadas como las redes sociales y plataformas de contenido. Explica que la Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios y contenidos generados por usuarios, a diferencia de la Web 1.0 que tenía contenidos fijos. También define el blog como una herramienta de la Web 2.0 que permite publicar enlaces, noticias y opiniones de manera regular de forma informal. Finalmente, menciona algunos sitios gratuitos como Blogger, Wix y Weebly para crear blogs
Recursos educativos web 2.0
Este documento presenta una lista de recursos educativos web 2.0 y sus características. Explica que la web 2.0 permite a los usuarios crear contenido de forma colaborativa a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y almacenamiento en la nube. Luego enumera varios ejemplos populares de estas herramientas como Google Drive, Blogger, Wikispaces, Facebook y Skype. Concluye que para aprovechar plenamente la filosofía de la web 2.0, es necesario cambiar el enfoque de
Presentación tic
El documento habla sobre los principios de la Web 2.0, incluyendo la inteligencia colectiva, experiencia enriquecedora del usuario, y acceso a conocimiento desde cualquier dispositivo. También compara las categorías, funciones y requisitos de Scribd y Slideshare como herramientas para compartir documentos y presentaciones en línea de manera gratuita. Finalmente, proporciona algunas bibliografías relacionadas a la Web 2.0.
Web 2.0
La Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios a través de herramientas colaborativas que facilitan compartir información e interactuar de forma multidireccional. Estas herramientas incluyen blogs, wikis, redes sociales y otras plataformas que democratizan la publicación online y fomentan una educación más dinámica e interactiva.
Presentacion uso pedagogico de la creacion de paginas web
El documento describe el uso pedagógico de la creación de páginas web en Weebly. Explica que Weebly permite crear sitios web de manera fácil y gratuita sin experiencia previa. También señala que los profesores pueden usar páginas web creadas en Weebly para compartir contenido académico, actividades y enlaces con los estudiantes, siempre que diseñen la página de forma atractiva e interactiva y mantengan actualizada la información.
Herramientas en Línea
El documento describe algunas herramientas en línea populares para la educación virtual como Prezi para crear presentaciones multimedia, Slideshare para compartir presentaciones, Blogger para crear blogs y WordPress para crear y gestionar blogs educativos. Proporciona las direcciones electrónicas de cada herramienta.
Web 2.0 clasificacion
Este documento describe varias herramientas digitales para crear, expresarse, publicar, comunicarse y colaborar. Incluye herramientas como blogs, Voki, Pixton y Picnik para creación; YouTube, Vimeo y Favshare para publicación; y Skype, Diipo y EtherPad para comunicación y colaboración.
Weeeb 11 2
El documento describe la web 2.0 o web social, que permite a los usuarios compartir información e interactuar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Explica que las herramientas de la web 2.0 facilitan el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para mejorar los temas en el aula. También define qué es un blog y sus usos educativos, como estimular a los estudiantes a escribir e intercambiar ideas, y facilitar a los docentes el control de trabajos de los estudiantes.
tarea web 2.0
Este documento compara tres herramientas para publicar documentos en línea: Calameo, Issuu y SlideShare. Calameo permite crear publicaciones interactivas como revistas y folletos digitales. Issuu permite visualizar material digitalizado como libros y revistas de forma similar a su formato impreso. SlideShare permite administrar y compartir presentaciones de diapositivas. Todos ellos admiten formatos comunes como PDF, PowerPoint, Word y soportan comentarios y discusiones.
Tarea modulo 3
La propuesta sugiere que los estudiantes creen una cuenta en Twitter, inicien su propio blog, se suscriban a otros blogs a través de RSS, comiencen a usar servicios de marcadores sociales, y se unan a comunidades en redes sociales para construir su propio Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Esto permitirá a los estudiantes y maestros movilizar sus propios estilos de enseñanza y aprendizaje, y trabajar juntos usando recursos en línea, con retroalimentación entre pares de instituciones educ
Herramientas web 2
El documento describe herramientas web 2.0 como PowToon y SlideShare que pueden ser útiles para la enseñanza y el aprendizaje. PowToon permite crear presentaciones animadas mientras que SlideShare permite compartir y almacenar presentaciones de diapositivas. Ambas herramientas pueden utilizarse para presentar contenido de manera más atractiva e interactiva para los estudiantes.
Slideshare
Slideshare es un servicio web que permite a usuarios publicar, compartir y ver presentaciones de diapositivas de manera sencilla y gratuita. Los usuarios pueden crear una cuenta en Slideshare para administrar sus presentaciones, publicarlas en línea sin adjuntar archivos pesados en correos, y compartir enlaces a sus presentaciones con otros. Slideshare ofrece una forma fácil de socializar presentaciones y explorar las de otros usuarios. El documento discute cómo Slideshare puede ser una herramienta útil para aplicar en el aula y compartir conten
La actualidad más candente (18)
Actividad 3. HerramientasDigitales_DeniseHurtadoBarocio
Actividad 3. HerramientasDigitales_DeniseHurtadoBarocio
Presentacion uso pedagogico de la creacion de paginas web
Presentacion uso pedagogico de la creacion de paginas web
Similar a Wikis
Caracteristicas y definicion de la web 2.0
Este documento define la Web 2.0 como una web participativa donde los usuarios son creadores y compartidores de contenido. Sus principales características son la interactividad mediante herramientas síncronas y asíncronas que permiten compartir información desde cualquier dispositivo. Al aplicar estas herramientas en la enseñanza, se dinamiza el aprendizaje poniendo al estudiante en un escenario donde debe buscar y crear información para obtener retroalimentación de otros. Entre las aplicaciones más usadas se encuentran las herramientas colabor
Curso dra 2 web
Este documento describe el uso educativo de las herramientas web 2.0 como wikis, blogs y redes sociales. Estas herramientas permiten la colaboración entre estudiantes, el aprendizaje activo y la comunicación efectiva entre estudiantes y profesores. Las wikis permiten la creación colaborativa de contenido, los blogs fomentan la escritura y el pensamiento crítico, y las redes sociales facilitan el trabajo en red.
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe varias herramientas web 2.0 y sus usos educativos potenciales. Explica que las herramientas colaborativas de la web ofrecen un gran potencial educativo al potenciar la práctica docente y los procesos de enseñanza y aprendizaje. Luego describe brevemente wikis, blogs, redes sociales, Dropbox y aplicaciones móviles, señalando cómo cada una puede usarse para compartir información, fomentar la colaboración y enriquecer la experiencia educativa.
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Este documento describe varias herramientas web 2.0 y sus usos educativos potenciales. Explica que las herramientas colaborativas de la web ofrecen un gran potencial educativo al potenciar la enseñanza, el aprendizaje y la práctica docente. Luego describe brevemente wikis, blogs, redes sociales y Dropbox, destacando cómo cada una puede usarse para fomentar la colaboración y el aprendizaje entre estudiantes.
Tipos de herramientas web 2
El documento describe varios tipos de herramientas web 2.0 como redes sociales, herramientas colaborativas, mapas conceptuales, presentaciones, podcasts, blogs y wikis. Estas herramientas permiten a los estudiantes crear, compartir y comentar información de manera dinámica e interactiva, centrando el aprendizaje en el estudiante. Al aplicar estas herramientas, los estudiantes pueden buscar información activamente y obtener retroalimentación de sus compañeros y profesores.
Herramientas de la web 2.0
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden ser útiles para la educación, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas conceptuales y mentales creados con herramientas como Mindmeister y Coggle, blogs creados con WordPress y Blogger, y podcasts creados con Audacity y SoundCloud. El documento también explica que estas herramientas deben usarse para facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades, y no para reemplazar al tutor.
Listado de paginas web aplicadas a la educación
Este documento presenta una lista de sitios web aplicados a la educación. Describe brevemente cada sitio, incluyendo su nombre, dirección URL, descripción, utilidad y posibilidades de aplicación en el aula. Entre los sitios descritos se encuentran Mindmeister, Edmodo, Wikispaces, Cacoo y varios otros recursos educativos en línea.
Listado de paginas web aplicadas a la educación
Este documento presenta una lista de sitios web aplicados a la educación. Brevemente describe cada sitio, incluyendo su nombre, dirección URL, descripción, utilidad y posibilidades de aplicación en el aula. Algunos de los sitios web mencionados son Mindmeister, Edmodo, Wikispaces, Cacoo y Mind42, entre otros.
Web.2.o madeline escobar jorquera.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus aplicaciones. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar dinámicamente con la información y entre sí, intercambiar contenidos y construir aprendizajes colectivos. Algunas aplicaciones mencionadas son Slideshare para compartir presentaciones, Tiching que es una red social educativa, y Polldaddy que permite crear encuestas en línea de forma gratuita. La autora concluye que estas herramientas son útiles para sus estudios y futuro trabajo como profesional.
La Web 2.0
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden ser útiles para la educación. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Algunas herramientas mencionadas son Wikispaces para editar documentos en línea de manera colaborativa, Issuu para compartir documentos PDF de forma atractiva, WordPress para crear y mantener blogs fácilmente, y Flickr, Quizlet y Google como herramientas para compartir imágenes, crear tarjetas de estudios y buscar información, respectivamente.
Web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de forma colaborativa. Incluye herramientas como Google Drive, redes sociales, mapas mentales, presentaciones y blogs que facilitan el aprendizaje interactivo y colaborativo. La integración efectiva de estas herramientas en la educación requiere un cambio en los roles de los estudiantes y profesores, así como en las metodologías de enseñanza.
Tarea vii, web 2.0
La Web 2.0 se refiere a páginas web que hacen énfasis en el contenido generado por usuarios y la interoperabilidad. Fue popularizado en 2004 a pesar de haber sido inventado en 1999. La Web 2.0 supone un cambio en cómo las páginas web son creadas y usadas, enfocándose en la participación abierta de los usuarios. Algunas características clave son la interactividad bidireccional y multidireccional usando herramientas sincrónicas y asincrónicas.
Web 2.0 y su utilidad en el aula
El documento proporciona una introducción a las aplicaciones de la Web 2.0, incluyendo YouTube, blogs, plataformas educativas, redes sociales y Wikipedia. Explica que la Web 2.0 permite la colaboración de usuarios y servicios en línea en lugar de aplicaciones de escritorio. También describe brevemente cómo estas herramientas pueden usarse en el aula para mejorar la comunicación, el acceso a la información y la comunidad educativa.
Web 2.0
El documento resume las aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, blogs, plataformas educativas, redes sociales y Wikipedia, y cómo estas pueden usarse en el aula. Define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones enfocadas en el usuario y la colaboración. Explica brevemente cada aplicación y sus usos educativos potenciales.
Herramientas web 2.0
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse para fines educativos, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas conceptuales creados con herramientas como Mindmeister y Coggle, presentaciones que se pueden publicar en plataformas como Prezi y Scribd, podcast creados con Audacity y SoundCloud, blogs creados con WordPress y Blogger, y wikis como Wikispaces y Pbwiki. El documento concluye que estas herramientas pueden
Web 2.0
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, blogs, plataformas educativas, redes sociales y Wikipedia, y cómo se pueden usar en el aula. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y el contenido generado por los usuarios. Estas aplicaciones permiten compartir, publicar y comentar contenido de manera fácil para mejorar la educación.
Herramientas de la web 2.0
El documento describe varias herramientas web 2.0 que pueden utilizarse en educación. Incluye herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, y herramientas para crear mapas mentales, presentaciones, podcasts, blogs, wikis y compartir imágenes geográficas.
Herramientas web 2,0juan pablo y juanes
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su importancia para la educación. Las herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox permiten que los estudiantes trabajen juntos en documentos. Las redes sociales como Facebook y Twitter promueven la participación y comentarios de los estudiantes. Las herramientas como Mindmeister y Coggle.it permiten a los estudiantes crear y compartir mapas conceptuales.
Tarea vii infotecnologia
La Web 2.0 se refiere al desarrollo de aplicaciones que permiten una mayor interacción entre usuarios e incluyen herramientas como blogs, redes sociales y wikis. Aunque no fueron diseñadas originalmente para educación, estas herramientas pueden transformar el aprendizaje al centrarse en el estudiante y hacerlo más activo y colaborativo. Algunas de las herramientas web 2.0 más utilizadas en educación incluyen plataformas de documentos colaborativos como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y
7 tipos de herramientas web 2
Este documento resume 7 tipos de herramientas web 2.0 que pueden ser utilizadas para mejorar la enseñanza, incluyendo presentaciones, podcasts, mapas mentales, redes sociales, herramientas colaborativas, wikis y blogs. Cada tipo de herramienta se describe brevemente junto con ejemplos populares de aplicaciones. El documento concluye que estas herramientas pueden facilitar el aprendizaje y desarrollo de habilidades digitales para estudiantes, aunque no reemplazan al tutor.
Similar a Wikis (20)
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Actividad 5. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Último
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Último (20)
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Wikis
- 1. Paula Andrea Nausa Suárez
- 2. Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo través del navegador web. DEFINICIÓN
- 3. Pasos para suscribirse Debes ir a la dirección principal de Wikispaces: http://www.wikispaces.com Educación Empresas Se utiliza una cuenta Google para el registro.
- 4. CARACTERÍSTICAS Es una de las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. Es un servidor gratuito más utilizado por muchos docentes. Es una herramienta indispensable para la creación de documentos colaborativos en línea y su uso es muy intuitivo. Es útil para las actividades en grupos, ya que los estudiantes realizan su trabajo en un solo documento el cual pueden editar todos a la vez desde cualquier lugar.
- 5. BENEFICIOS Se trabaja mucho mas rápido sin tener que salir lejos de casa. La cuenta es gratuita. Es educativa, pre-escolar, primaria y secundaria. Funciona como una pagina para fomentar la educación. El manejo de información es más fácil.