LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA
UTILIZACIÓN DEL BLOG ACADÉMICO EN
LA EDUCACIÓN
•POR: WENDY LEDESMA
• La importancia actual de los blogs en la educación se ha acuñado un nuevo
término, los "edublogs", los cuales contienen enlaces a sitios Web con
recursos educativos, artículos sobre educación, información sobre el
desarrollo de las clases, tareas para los alumnos.
• Al blog se le puede dar múltiples usos, se puede convertir para el profesor en
una herramienta de gestión del conocimiento ya que al blog se puede
enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías o a
través de etiquetas para su cómoda búsqueda.
• El blog también puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio
aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio
electrónico (para ampliar información sobre lo que es un portfolio
ver enlace), en este sentido se pueden crear infraestructuras para que todos
los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que
puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio
conocimiento, el cual comparten con el resto de los compañeros de aula
comunidades de aprendizaje.
• Otra aplicación que podemos encontrar en los blog como herramienta de
trabajo colaborativa a través de "edublogs colectivos" como los que se que
se pueden editar por varios autores, los cuales pueden ser profesores en el
cual ellos compartan sus conocimientos dentro del mismo blog, o por
alumnos pudiendo desarrollar con este tipo de blogs interesantes proyectos
de trabajo en grupo.
Wendy ledesma

Wendy ledesma

  • 1.
    LA IMPORTANCIA QUETIENE LA UTILIZACIÓN DEL BLOG ACADÉMICO EN LA EDUCACIÓN
  • 2.
  • 3.
    • La importanciaactual de los blogs en la educación se ha acuñado un nuevo término, los "edublogs", los cuales contienen enlaces a sitios Web con recursos educativos, artículos sobre educación, información sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos.
  • 4.
    • Al blogse le puede dar múltiples usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestión del conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías o a través de etiquetas para su cómoda búsqueda.
  • 5.
    • El blogtambién puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrónico (para ampliar información sobre lo que es un portfolio ver enlace), en este sentido se pueden crear infraestructuras para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio conocimiento, el cual comparten con el resto de los compañeros de aula comunidades de aprendizaje.
  • 6.
    • Otra aplicaciónque podemos encontrar en los blog como herramienta de trabajo colaborativa a través de "edublogs colectivos" como los que se que se pueden editar por varios autores, los cuales pueden ser profesores en el cual ellos compartan sus conocimientos dentro del mismo blog, o por alumnos pudiendo desarrollar con este tipo de blogs interesantes proyectos de trabajo en grupo.