El documento presenta información sobre tecnología, educación y factores relacionados con el desarrollo tecnológico y la educación. Define tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios. Explica que la tecnología influye en el progreso social pero también puede usarse para proteger el medio ambiente. Define la educación como el proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar de una generación a otra. Señala que el desarrollo tecn
What does a foundation Target Architecture look like for an Identity, Credentialing, and Access Management project? This presentation addresses fundamental concepts that apply to any industry seeking ICAM, but was originally established with a federal agency in mind.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICOOsmany Aguilera
La educación vive una realidad con el surgimiento y desarrollo de la Tecnología Educativa (TE). Su impacto en la educación es un tema que ha sido objeto de estudio por muchos autores. Las TE se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.
Durante el desarrollo de este trabajo valoramos el impacto de la Tecnología Educativa en la formación del profesional pedagógico, que a nuestro juicio, forma de parte de una problemática que se sustenta del fatalismo geográfico en que vive la nación cubana. La experiencia acumulada en nuestro país sobre el uso de la TE abren un espacio como herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación.
En consiguiente encontraras muy detallada información sobre la tecnología aplicada a la educación, puesto que se facilita esta información como aporte al aprendizaje.
La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
What does a foundation Target Architecture look like for an Identity, Credentialing, and Access Management project? This presentation addresses fundamental concepts that apply to any industry seeking ICAM, but was originally established with a federal agency in mind.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICOOsmany Aguilera
La educación vive una realidad con el surgimiento y desarrollo de la Tecnología Educativa (TE). Su impacto en la educación es un tema que ha sido objeto de estudio por muchos autores. Las TE se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.
Durante el desarrollo de este trabajo valoramos el impacto de la Tecnología Educativa en la formación del profesional pedagógico, que a nuestro juicio, forma de parte de una problemática que se sustenta del fatalismo geográfico en que vive la nación cubana. La experiencia acumulada en nuestro país sobre el uso de la TE abren un espacio como herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación.
En consiguiente encontraras muy detallada información sobre la tecnología aplicada a la educación, puesto que se facilita esta información como aporte al aprendizaje.
La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
2. Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten
diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los
deseos de las personas. Es una palabra de
origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u
oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el
estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes
entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una
de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con
mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica
que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la
educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la
familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y
económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que
esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos
(consumismo) que las necesidades esenciales de los más
necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del
medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser
usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes
necesidades provoquen un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten
las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o
indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del
creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del
planeta
3. La educación, (del latín educere "sacar, extraer"
o educare "formar, instruir") puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se
transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra,
pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes.
El proceso de vinculación
y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de
la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de
ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros
nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de
una sociedad.
La educación se comparte entre las personas por medio de
nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre
a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la
informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de
las escuelas, institutos, universidades, módulos, mientras que
la no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones,
que no se rigen por un particular currículo de estudios, y la
educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe
en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere
progresivamente a lo largo de toda la vida.
4. El desarrollo tecnológico
influye en la educación ya que
al desarrollar nuevas
tecnologías se crean nuevas
herramientas y métodos para
facilitar tareas, trabajo y formas
de aprender en los niños, esto
les facilita también
investigaciones
5. Hay factores culturales que contribuyen al aumento de
la natalidad sin considerar el factor económico lo que
ocasiona que muchos infantes mueran por falta de
recursos. Un de esos factores es la costumbre que
impone la voluntad del hombre y la satisfacción de sus
necesidades sexuales sobre la decisión de la mujer de
abstenerse a satisfacerlas. En sectores menos
favorecidos de la población, las mujeres tienen mayor
cantidad de hijos incluso de parejas diferentes.
En lo que se refiere a los avances tecnológicos facilitan
el control de la natalidad y fomentan la paternidad
responsable impidiendo también la trasmisión de
enfermedades de trasmisión sexual (ETS) algunas de
ellas fatales como el SIDA.
Esto contribuye a que cada vez menos mujeres recurran
al aborto poniendo en riesgo sus vidas ya que en la
mayoría de países está penalizado. Para llevarlo a cabo
se someten a dichas prácticas con médicos
inescrupulosos o personal empírico irresponsable que
lo realizan con fines de lucro.