Este documento propone fortalecer las habilidades de lectura en el aula a través de herramientas digitales y experiencias compartidas en redes sociales. Sugieren que la interpretación, argumentación y pensamiento crítico sobre las lecturas son fundamentales para promover la participación de los estudiantes en diferentes contextos. Proporciona enlaces a imágenes de stock para ilustrar el tema.

2.  Notó recurso propone a través de
herramientas didácticas, digitales,
experiencias que se comparten en redes
sociales fortalecer las bases de la lecturas
que se realizan en las aulas de clase. La
interpretación la argumentación y el carácter
crítico con respecto a una lectura son base
principal para fomentar la participación en
diferentes contextos.

4.  https://pixabay.com/go/?t=list-
shutterstock&id=307383305
 https://pixabay.com/go/?t=list-
shutterstock&id=279658988
 https://pixabay.com/go/?t=list-
shutterstock&id=324043250
 https://pixabay.com/go/?t=list-
shutterstock&id=189290039
 https://pixabay.com/go/?t=list-
shutterstock&id=267649895