Clara Sánchez-Rebato. Lecciones que da la vida. 131..pdf

José María Olayo olayo.blogspot.com
Clara
Sánchez-Rebato
Valiente
Lecciones que da la vida. 131.

Clara Sánchez-Rebato Valiente, de 31 años,
se ha convertido en la primera mujer con
parálisis cerebral - 76% de discapacidad -
en obtener el título de doctora en el ámbito
de la comunicación y la publicidad.
“Yo a lo de ser la primera en algo confieso
que no le doy mucho valor. Estoy feliz por
haber conseguido mi meta, pero es verdad
que si esto ayuda a otras personas con mi
discapacidad o con cualquier otra de grado
alto a entrar en el mundo académico,
o simplemente a perseguir sus sueños,
pues la alegría es doble”.

La nueva doctora es autora de la tesis 'Booktube: hablemos de literatura.
Estudio de la dinámica entre creadores y usuarios de YouTube a través
de los libros', que defendió en la Facultad de Ciencias de la Información
de la Universidad Complutense de Madrid y obtuvo la calificación de
sobresaliente 'cum laude' ante un tribunal presidido por la
catedrática Patricia Núñez.
La tesis, dirigida por Liisa Irene Hanninen (del Departamento de Teorías
y Análisis de la Comunicación UCM) y Olga Kolotouchkina (del Departamento
de Ciencias de la Comunicación Aplicada UCM), integra todos los intereses de
Clara Sánchez-Rebato Valiente: la comunicación, la literatura y el mundo
editorial y el género.

Clara Sánchez-Rebato Valiente es licenciada en Periodismo por la Universidad
Complutense de Madrid. También cuenta con el máster en International Journalism
por la Universidad de Sussex (Brighton, Reino Unido) y otro en Escritura Creativa
en la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado como editora de literatura
juvenil en editoriales nacionales como SM y también en medios de comunicación
nacionales como RNE.
Actualmente, la investigadora forma parte del proyecto europeo Milieu Women Disability
and Inclusion-Scientific Excellence in Bulgaria y desde finales de 2022 colabora también
en el proyecto europeo Edire Equality Diversity and Inclusion for Research Enhancement
en Bosnia Herzegovina. También es la creadora y productora del canal bilingüe de
YouTube 'The Inked Path', que está dedicado a la literatura.

Clara ha logrado un sueño. Por eso, asegura,
se encuentra en una nube de la que, por
el momento, todavía no ha aterrizado.
Tras cinco años de sacrificio, estudio e
investigación, se ha convertido en la primera
madrileña con parálisis cerebral en conseguir un
doctorado. Además, ha obtenido un cum laude,
la máxima calificación que puede obtenerse,
y que reconoce el trabajo, la innovación y la
rigurosidad que caracterizan su proyecto.
"La investigación es un vicio, pero no tienes
tiempo material para dedicarte a todo.
Han sido cinco años de mucho esfuerzo,
constancia y de altibajos, claro".

“Ha sido un trayecto muy largo, muy bonito,
pero muy costoso a veces. Todavía estoy como
en una nube y necesito digerirlo, necesito
también pensar que ha pasado de verdad.
A veces parece que estás viviendo una película,
pero ha sido un trayecto muy bonito, muy
complejo y yo creo que es muy positivo".
Clara Sánchez-Rebato

La tesis de Sánchez-Rebato pretende analizar las relaciones entre los Youtubers
dedicados a la literatura con su comunidad. Precisamente por ello, insiste la
doctora, ha sido complicado culminar el proyecto:
"Mi tesis va sobre la comunidad de Booktube, que es la comunidad
literaria de YouTube y en concreto de cómo las booktubers, que son
las mujeres integrantes de esta comunidad, hablan de literatura juvenil
en las reseñas, de cómo comunican, tanto a nivel no verbal como audiovisual
y de cómo se relacionan con su audiencia en este tipo de vídeos. Es un tema
sobre el que no hay investigación apenas y eso también se ha valorado”.

Precisamente la falta de contenido académico acerca de este área ha sido una de
las cualidades más valoradas por el tribunal que, de forma unánime, ha animado a la
investigadora a publicar la tesis y continuar la línea de estudio para ampliar este campo.
"Ha sido muy duro. Son muchos apartados en una tesis doctoral, con
mucha información. También me ha pillado la pandemia de por medio.
Ha sido un proceso muy duro, pero muy bonito".

Un alegato en favor de las personas con discapacidad.
Sánchez-Rebato insiste en que su condición, la parálisis cerebral, es un hecho
que le ha impedido, por ejemplo, elaborar estudios de campo.
"Me hubiera gustado ir a institutos para seguir, de forma cotidiana,
la relación de los adolescentes con las comunidades digitales.
Pero por mi movilidad me ha sido imposible"..
"Una parálisis cerebral es una condición que se puede producir en
el nacimiento del bebé. En mi caso, el riego sanguíneo no llegó bien
a ciertas partes del cerebro. El problema es que, dependiendo de
en qué zona se dé ese daño, la niña tiene un daño diferente.
En mi caso, me afecta a los miembros inferiores y superiores.
Yo voy en silla de ruedas, pero una vez ahí, puedo manejarme".

La doctora reconoce que, a pesar de ciertas limitaciones, el principal problema con
el que se ha encontrado a lo largo de su vida ha tenido más que ver con la sociedad:
"Habría que plantearse dejar de lado tanto porcentaje y observar
el trabajo de las personas con discapacidad. Hay gente con
mucha preparación que, por tener discapacidad, son invisibles.
Las empresas deben entrar en esto. Tienen que verlo.
No tenemos que ir siempre protestando, que parece
que estamos a malas. Yo me he formado para algo,
no para quedarme en casa de brazos cruzados".

La recientemente nombrada doctora cum laude por la Universidad Complutense
de Madrid asegura no verse a sí misma como un ejemplo. Sin embargo, considera
que, su caso, su logro, puede servir para que las personas con discapacidad
consigan más diversidad en el ámbito universitario:
"Para mí esto es normal. A mí se me propuso hacer el doctorado
sobre un tema que me apasionaba y he seguido para adelante.
No me veo como ejemplo pero, si mi caso sirve para
ver a más gente en silla de ruedas investigando o
dando clase en la universidad, sería una alegría".

Clara anima a las personas con discapacidad a que persigan sus sueños como lo
ha hecho ella, y, lo más importante, que pidan ayuda, porque la hay.
“Todas las universidades tienen oficina de diversidad funcional.
Depende de qué universidad se llama de forma diferente,
pero ellos son las personas que pueden conseguir,
que si necesitas cualquier tipo de adaptación
o tienes cualquier duda, ellos son el punto
intermedio para que tú hagas tu trabajo”.

“Que nadie te ponga ningún tipo de barrera,
porque a la universidad se llega y en la
universidad se pueden hacer grandes cosas.
Nosotros con nuestra discapacidad podemos
abrir campos muy completos para que
se nos vea como lo que somos.
Somos referentes también".

“Una mujer con discapacidad está
abocada a empleos muy limitados y
de baja remuneración y cualificación".

Clara Sánchez-Rebato Valiente.
Doctora en Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas.
Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid.
Máster en Internacional Jornalism por la Universidad de Sussex (Brighton, Reino Unido).
Máster de Escritura Creativa por la Universidad Complutense de Madrid.
Periodista conexperiencia en radio gracias al programa De película de Radio Nacional de
España, The Arts Show (de la radio universitaria University Radio Falmer) y la radio
universitariaInforadio, perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid.
Experiencia en prensa escrita online escribiendo para Blasting News o Infoactualidad.
Ha trabajado como editora en el departamento de Literatura Infantil y Juvenil
de la editorial SM. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1058-9907

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El proyecto financiado con fondos europeos MILIEU tiene por objeto promover los estudios feministas
sobre discapacidad en Bulgaria. Más específicamente, reunirá al Instituto para el Estudio de las
Sociedades y el Conocimiento de la Academia Búlgara de Ciencias (ISSK-BAS), la Universidad
Complutense de Madrid (España) y la Universidad de Génova (Italia). El objetivo de esta iniciativa
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http://comunicacionymetodos.com/index.php/cym/article/view/34

https://eprints.ucm.es/id/eprint/58648/1/art34_vol1_num2_pp41_62.pdf

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