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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7:MEMORIA Y
MNEMOTECNIA
Bachillerato Polivirtual
CECyT 9 Juan de Dios Batiz
Alumna: Tonantzin Sanchez Montaño
La memoria es la capacidad de
adquirir, almacenar y recuperar la
información.
• Sin memoria no seriamos
capaces de percibir, aprender o
pensar.
• No podríamos expresar
nuestras ideas.
• No tendríamos una identidad
personal, pues sin recuerdos
nuestra vida perdería sentido.
LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA MEMORIA
ES:
• Proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para
comprender el mundo en que viven.
• Conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza
nuestras ideas, planes y habilidades en el mundo cambiante.
TIPOS DE MEMORIA
• Memoria Sensorial:
• Visual
• Auditiva
• Memoria a corto plazo:
• Menos de un minuto y pocos objetos
• Memoria a largo plazo:
¿CUÁNTAS IMÁGENES RECUERDAS?
MEMORIA A LARGO PLAZO
Mantiene la información desde
semanas, hasta toda la vida.
• Declarativa (explicativa
o explícita): Con
conciencia del
recuerdo. Es
intencional.
• No declarativa (implícita):
Sin consciencia del recuerdo
como las destrezas
motrices y cognitivas.
Incluye aprendizajes
complejos como la
gramática.
MEMORIA A CORTO PLAZO
Nos permite retener una cantidad
limitada de información durante un
periodo corto de tiempo.
Sensorial
Retiene durante poco
tiempo los estimulos
sensoriales ya sea
visuales o auditivos.
Operativa
Es un proceso activo que
permite manipular y
trabajar con la
informacion a corto plaza.
¡No me
acuerdo!
MEMORIA
SENSORIAL
¡Huele,
huele a mi
mama! a mi
mama!
Son un sistema de herramientas como
imágenes, canciones, palabras clave,
que nos ayudan a memorizar ciertos
datos o una gran cantidad de
informacion.
MNEMOTECNIA
ESTILOS DE
APRENDIZAJE
¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?
Los estilos de aprendizaje son diferentes formas de enfrentarse a las tareas cognitivas,
estabilidad y consistencia en el comportamiento de los individuos cuando atienden o
instrumentan la información.
TIPOS DE ETILOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE KINESTESICO: APRENDE
HACIENDO
El aprendizaje kinestésico se refiere a las personas que aprenden mejor a través de la
experiencia directa y la participación activa.
APRENDIZAJE VISUAL: APRENDER VIENDO
Los aprendices visuales, comprender mejor la información cuando se presenta
visualmente.
APRENDIZAJE AUDITIVO: APRENDE ESCUCHANDO
Se refiere a aquellos que retienen la información de manera más efectiva cuando las escuchan. Los aprendices
auditivos suelen tener habilidades sólidas para recordar información que han escuchado y pueden seguir
instrucciones verbales con precisión.
¡Hola!
Lo primero que pense al
planear la estrategia fuen
en que su contenido tenia
que tener texto e imágenes
y entonces se me ocurrio
realizar una presentacion
en power point en un video
ya que mi estilo de
aprendizaje es visual.
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  • 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7:MEMORIA Y MNEMOTECNIA Bachillerato Polivirtual CECyT 9 Juan de Dios Batiz Alumna: Tonantzin Sanchez Montaño
  • 2. La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información. • Sin memoria no seriamos capaces de percibir, aprender o pensar. • No podríamos expresar nuestras ideas. • No tendríamos una identidad personal, pues sin recuerdos nuestra vida perdería sentido.
  • 3. LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA MEMORIA ES: • Proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en que viven. • Conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en el mundo cambiante.
  • 4. TIPOS DE MEMORIA • Memoria Sensorial: • Visual • Auditiva • Memoria a corto plazo: • Menos de un minuto y pocos objetos • Memoria a largo plazo:
  • 6. MEMORIA A LARGO PLAZO Mantiene la información desde semanas, hasta toda la vida. • Declarativa (explicativa o explícita): Con conciencia del recuerdo. Es intencional. • No declarativa (implícita): Sin consciencia del recuerdo como las destrezas motrices y cognitivas. Incluye aprendizajes complejos como la gramática.
  • 7. MEMORIA A CORTO PLAZO Nos permite retener una cantidad limitada de información durante un periodo corto de tiempo. Sensorial Retiene durante poco tiempo los estimulos sensoriales ya sea visuales o auditivos. Operativa Es un proceso activo que permite manipular y trabajar con la informacion a corto plaza. ¡No me acuerdo!
  • 9. Son un sistema de herramientas como imágenes, canciones, palabras clave, que nos ayudan a memorizar ciertos datos o una gran cantidad de informacion. MNEMOTECNIA
  • 11. ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE? Los estilos de aprendizaje son diferentes formas de enfrentarse a las tareas cognitivas, estabilidad y consistencia en el comportamiento de los individuos cuando atienden o instrumentan la información.
  • 12. TIPOS DE ETILOS DE APRENDIZAJE
  • 13. APRENDIZAJE KINESTESICO: APRENDE HACIENDO El aprendizaje kinestésico se refiere a las personas que aprenden mejor a través de la experiencia directa y la participación activa.
  • 14. APRENDIZAJE VISUAL: APRENDER VIENDO Los aprendices visuales, comprender mejor la información cuando se presenta visualmente.
  • 15. APRENDIZAJE AUDITIVO: APRENDE ESCUCHANDO Se refiere a aquellos que retienen la información de manera más efectiva cuando las escuchan. Los aprendices auditivos suelen tener habilidades sólidas para recordar información que han escuchado y pueden seguir instrucciones verbales con precisión.
  • 16. ¡Hola! Lo primero que pense al planear la estrategia fuen en que su contenido tenia que tener texto e imágenes y entonces se me ocurrio realizar una presentacion en power point en un video ya que mi estilo de aprendizaje es visual.