1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7:MEMORIA Y
MNEMOTECNIA
Bachillerato Polivirtual
CECyT 9 Juan de Dios Batiz
Alumna: Tonantzin Sanchez Montaño
2. La memoria es la capacidad de
adquirir, almacenar y recuperar la
información.
• Sin memoria no seriamos
capaces de percibir, aprender o
pensar.
• No podríamos expresar
nuestras ideas.
• No tendríamos una identidad
personal, pues sin recuerdos
nuestra vida perdería sentido.
3. LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA MEMORIA
ES:
• Proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para
comprender el mundo en que viven.
• Conserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza
nuestras ideas, planes y habilidades en el mundo cambiante.
4. TIPOS DE MEMORIA
• Memoria Sensorial:
• Visual
• Auditiva
• Memoria a corto plazo:
• Menos de un minuto y pocos objetos
• Memoria a largo plazo:
6. MEMORIA A LARGO PLAZO
Mantiene la información desde
semanas, hasta toda la vida.
• Declarativa (explicativa
o explícita): Con
conciencia del
recuerdo. Es
intencional.
• No declarativa (implícita):
Sin consciencia del recuerdo
como las destrezas
motrices y cognitivas.
Incluye aprendizajes
complejos como la
gramática.
7. MEMORIA A CORTO PLAZO
Nos permite retener una cantidad
limitada de información durante un
periodo corto de tiempo.
Sensorial
Retiene durante poco
tiempo los estimulos
sensoriales ya sea
visuales o auditivos.
Operativa
Es un proceso activo que
permite manipular y
trabajar con la
informacion a corto plaza.
¡No me
acuerdo!
9. Son un sistema de herramientas como
imágenes, canciones, palabras clave,
que nos ayudan a memorizar ciertos
datos o una gran cantidad de
informacion.
MNEMOTECNIA
11. ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?
Los estilos de aprendizaje son diferentes formas de enfrentarse a las tareas cognitivas,
estabilidad y consistencia en el comportamiento de los individuos cuando atienden o
instrumentan la información.
14. APRENDIZAJE VISUAL: APRENDER VIENDO
Los aprendices visuales, comprender mejor la información cuando se presenta
visualmente.
15. APRENDIZAJE AUDITIVO: APRENDE ESCUCHANDO
Se refiere a aquellos que retienen la información de manera más efectiva cuando las escuchan. Los aprendices
auditivos suelen tener habilidades sólidas para recordar información que han escuchado y pueden seguir
instrucciones verbales con precisión.
16. ¡Hola!
Lo primero que pense al
planear la estrategia fuen
en que su contenido tenia
que tener texto e imágenes
y entonces se me ocurrio
realizar una presentacion
en power point en un video
ya que mi estilo de
aprendizaje es visual.