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Introducción
  Tareas
 Proceso
Recursos
Evaluación      SARA ROJAS
Conclusión      MENDOZA
INTRODUCCIÓN
               HOLA YANASITA KUNA SABIAN QUE NUESTRO
               CUERPITO ES MUY MARAVILLOSO Y QUE
               TENEMOS QUE CUIDARLO Y RESPETARLO
               POR ESA RAZON ES MUY IMPORTANTE
Introducción   CONOCER SUS NOMBRES EN CASTELLANO Y
 Tareas        EN QUECHUA JUGANDO CON NUESTRO
               ROMPECABEZA.
Proceso
                           CON AMOR VALOREMOS
Recursos       NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL Y PERSONAL
Evaluación
Conclusión
Tareas
                  FORMAMOS GRUPOS DE 4 NIÑOS DE
                   ACUERDO A LA EDAD Y REALIZAMOS LAS
                   SIGUIENTES TA REAS.
                  LOS MAS CHIQUITOS JUGAMOS CON MITO Y
                   MODELAMOS NUESTRO CUERPITO
Introducción      LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS REPASAN LA
                   SILUETA DEL CUERPO HUMANOI
     Tareas
   Proceso
   Recursos

 Evaluación

 Conclusión
Proceso - 1
                  Debes trabajar en grupo de 3 a 4 alumnos, y
                   deberán investigar sobre:

                      Formación del Sistema Solar.
                      Principales datos de los 9 planetas que
                       conforman el Sistema Solar, insertando figuras
Introducción           de cada uno (elegirán tres para la presentación
                       final).
  Tareas
                      Investiga sobre El Sol: Estructura, nacimiento
 Proceso               y muerte del Sol y la importancia de la energía
                       solar en la tierra.
 Recursos             Calcula cual sería tu peso en los demás
                       planetas del Sistema Solar (ver el modelo de la
                       página web para tu presentación)
Evaluación
                      Luego, dibuja en Paint el Sistema Solar,
Conclusión             utilizando todas las herramientas que conoces
                       y luego insértala en la presentación final.
                                                                     Proceso - 2
Proceso - 2
                  Irás bajando la información en un documento
                   de Word, guardándolo con nombre de
                   Sistema Solar.
                   Al final crea una presentación en Power Point
                   de 6 a 8 diapositivas, con letra : Arial 22
Introducción
                   aprox. poniéndole plantilla de diseño a las
  Tareas           dispositivas y algunos efectos de animación.
Proceso           No olvides enviar el trabajo a mi correo
                   electrónico: abarrera@sir.edu.pe
Recursos

Evaluación                            ¡Suerte!

Conclusión
Recursos
               Consulta las siguientes páginas para realizar tu trabajo:
                      www.astromia.com/solar/sistemasolar.htm
                           Formación del sistema solar
                      www.todoelsistemasolar.com.ar/
Introducción               Características y fotos del sistema solar
                      www.astrored.net/nueveplanetas
   Tareas                  Información sobre los nueve planetas
  Proceso             http://es.wikipedia.org/wiki/sol
                           Datos y fotos sobre el Sol
 Recursos
                      http://www.astrored.org/contenidos/articulo.php/alex
                       _dantart/peso/O.html
Evaluación
                           Calcular tu peso en otros planetas
Conclusión
Evaluación
                  Tu grupo recibirá una nota por completar cada una de las
                   tareas de este proyecto. Además, tú recibirás una nota
                   individual basada en tu participación. Tú serás evaluado de
                   acuerdo a: rúbrica 1 y rúbrica 2.
Introducción
                  Es conveniente dar una ojeada a la plantilla para ver qué se
   Tareas          espera de tí en este trabajo.
  Proceso

 Recursos

Evaluación
 Conclusión
Rúbrica - 1
                                              Trabajo en General
                Categorías         4 puntos              3 puntos             2 puntos               1 punto
               Cantidad de     Todos los temas       Todos los temas       Casi todos los       Uno o más temas
               información     fueron tratados y     fueron tratados y     temas fueron         no están tratados.
                               redactados en al      redactados en al      tratados y
                               menos 3 oraciones.    menos 2               redactados en al
                                                     oraciones.            menos 1 oración.

Introducción
               Calidad de      La información está   La información da     La información da    La información
   Tareas      información     claramente
                               relacionada con el
                                                     respuesta a las
                                                     preguntas
                                                                           respuesta a las
                                                                           preguntas
                                                                                                tiene poco o nada
                                                                                                que ver con las
                               tema principal y      principales y 1-2     principales, pero    preguntas
  Proceso                      proporciona varias
                               ideas secundarias
                                                     ideas secundarias
                                                     y/o ejemplos
                                                                           no da detalles y/o
                                                                           ejemplos.
                                                                                                planteadas.

                               y/o ejemplos.

 Recursos      Uso de la web   Usa con éxito
                               enlaces sugeridos
                                                     Puede usar
                                                     enlaces sugeridos
                                                                           Puede usar
                                                                           ocasionalmente
                                                                                                Necesita asistencia
                                                                                                o supervisión para
                               de la Internet para   de la Internet para   enlaces              usar los enlaces
                               encontrar             encontrar             sugeridos de la      sugeridos de la
Evaluación                     información y
                               navega a través de
                                                     información y
                                                     navega a través
                                                                           Internet para
                                                                           encontrar
                                                                                                Internet y/o navegar
                                                                                                a través de los
                               los sitios            de los sitios         información y        sitios.
                               fácilmente y sin      fácilmente y sin      navega a través
Conclusión                     asistencia.           asistencia            de los sitios
                                                                           fácilmente y sin
                                                                           asistencia.                                 Rúbrica 2
Rúbrica - 2
                                    Presentación Final en Power Point
                CATEGORÍA           4 PUNTOS                 3 PUNTOS              2 puntos                 1 punto
                Redacción      No hay errores de         Casi no hay errores    Unos pocos             Muchos errores de
                               gramática, ortografía o   de gramática,          errores de             gramática, ortografía o
                               puntuación.               ortografía o           gramática,             puntuación
                                                         puntuación.            ortografía o
                                                                                puntuación.

               Organización
Introducción
                               La información está       La información está    La información         La información
                               muy bien organizada       organizada con         está organizada,       proporcionada no
                               con párrafos bien         párrafos bien          pero los párrafos      parece estar
                               redactados y con          redactados             no están bien          organizada.
   Tareas                      subtítulos.                                      redactados.

               Ilustraciones   Las ilustraciones son     Las ilustraciones      Las ilustraciones      Las ilustraciones no

  Proceso                      llamativas, precisos y
                               añaden al
                                                         son precisas y
                                                         añaden al
                                                                                son ordenadas y
                                                                                precisos y algunas
                                                                                                       son precisas o no
                                                                                                       añaden al
                               entendimiento del         entendimiento del      veces añaden al        entendimiento del
                               tema.                     tema.                  entendimiento del      tema.
                                                                                tema.
 Recursos
               Presentación    El trabajo muestra        El trabajo muestra     El trabajo muestra     El trabajo no muestra
                En Power       creatividad, tiene        regular creatividad,   regular creatividad,   creatividad, tiene poca
Evaluación        Point        información clara y
                               precisa, con variedad
                                                         tiene información
                                                         clara y precisa, con
                                                                                tiene poca
                                                                                información clara y
                                                                                                       información clara y
                                                                                                       precisa, no tiene
                               de efectos especiales.    alguna variedad de     precisa, con pocos     efectos especiales

 Conclusión                                              efectos especiales.    efectos especiales
CONCLUSIÒN
                  Reflexiona y comenten en grupo acerca de lo que
                   aprendieron en este proyecto y cómo creen que se
                   podría mejorar para que el aprendizaje de estos
                   temas fuera mejor.
Introducción      Qué otros aprendizajes crees haber obtenido con
                   este WebQuest?
 Tareas
Proceso           Sus comentarios los pueden enviar al correo
                   electrónico abarrera@sir.edu.pe
Recursos

Evaluación

Conclusión

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SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO
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Webquest 04: Seguridad de la Información en las Redes Sociales
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Mi cuerpito

  • 1. Introducción Tareas Proceso Recursos Evaluación SARA ROJAS Conclusión MENDOZA
  • 2. INTRODUCCIÓN HOLA YANASITA KUNA SABIAN QUE NUESTRO CUERPITO ES MUY MARAVILLOSO Y QUE TENEMOS QUE CUIDARLO Y RESPETARLO POR ESA RAZON ES MUY IMPORTANTE Introducción CONOCER SUS NOMBRES EN CASTELLANO Y Tareas EN QUECHUA JUGANDO CON NUESTRO ROMPECABEZA. Proceso CON AMOR VALOREMOS Recursos NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL Y PERSONAL Evaluación Conclusión
  • 3. Tareas  FORMAMOS GRUPOS DE 4 NIÑOS DE ACUERDO A LA EDAD Y REALIZAMOS LAS SIGUIENTES TA REAS.  LOS MAS CHIQUITOS JUGAMOS CON MITO Y MODELAMOS NUESTRO CUERPITO Introducción  LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS REPASAN LA SILUETA DEL CUERPO HUMANOI Tareas Proceso Recursos Evaluación Conclusión
  • 4. Proceso - 1  Debes trabajar en grupo de 3 a 4 alumnos, y deberán investigar sobre:  Formación del Sistema Solar.  Principales datos de los 9 planetas que conforman el Sistema Solar, insertando figuras Introducción de cada uno (elegirán tres para la presentación final). Tareas  Investiga sobre El Sol: Estructura, nacimiento Proceso y muerte del Sol y la importancia de la energía solar en la tierra. Recursos  Calcula cual sería tu peso en los demás planetas del Sistema Solar (ver el modelo de la página web para tu presentación) Evaluación  Luego, dibuja en Paint el Sistema Solar, Conclusión utilizando todas las herramientas que conoces y luego insértala en la presentación final. Proceso - 2
  • 5. Proceso - 2  Irás bajando la información en un documento de Word, guardándolo con nombre de Sistema Solar.  Al final crea una presentación en Power Point de 6 a 8 diapositivas, con letra : Arial 22 Introducción aprox. poniéndole plantilla de diseño a las Tareas dispositivas y algunos efectos de animación. Proceso  No olvides enviar el trabajo a mi correo electrónico: abarrera@sir.edu.pe Recursos Evaluación ¡Suerte! Conclusión
  • 6. Recursos Consulta las siguientes páginas para realizar tu trabajo:  www.astromia.com/solar/sistemasolar.htm  Formación del sistema solar  www.todoelsistemasolar.com.ar/ Introducción  Características y fotos del sistema solar  www.astrored.net/nueveplanetas Tareas  Información sobre los nueve planetas Proceso  http://es.wikipedia.org/wiki/sol  Datos y fotos sobre el Sol Recursos  http://www.astrored.org/contenidos/articulo.php/alex _dantart/peso/O.html Evaluación  Calcular tu peso en otros planetas Conclusión
  • 7. Evaluación  Tu grupo recibirá una nota por completar cada una de las tareas de este proyecto. Además, tú recibirás una nota individual basada en tu participación. Tú serás evaluado de acuerdo a: rúbrica 1 y rúbrica 2. Introducción  Es conveniente dar una ojeada a la plantilla para ver qué se Tareas espera de tí en este trabajo. Proceso Recursos Evaluación Conclusión
  • 8. Rúbrica - 1 Trabajo en General Categorías 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto Cantidad de Todos los temas Todos los temas Casi todos los Uno o más temas información fueron tratados y fueron tratados y temas fueron no están tratados. redactados en al redactados en al tratados y menos 3 oraciones. menos 2 redactados en al oraciones. menos 1 oración. Introducción Calidad de La información está La información da La información da La información Tareas información claramente relacionada con el respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas tiene poco o nada que ver con las tema principal y principales y 1-2 principales, pero preguntas Proceso proporciona varias ideas secundarias ideas secundarias y/o ejemplos no da detalles y/o ejemplos. planteadas. y/o ejemplos. Recursos Uso de la web Usa con éxito enlaces sugeridos Puede usar enlaces sugeridos Puede usar ocasionalmente Necesita asistencia o supervisión para de la Internet para de la Internet para enlaces usar los enlaces encontrar encontrar sugeridos de la sugeridos de la Evaluación información y navega a través de información y navega a través Internet para encontrar Internet y/o navegar a través de los los sitios de los sitios información y sitios. fácilmente y sin fácilmente y sin navega a través Conclusión asistencia. asistencia de los sitios fácilmente y sin asistencia. Rúbrica 2
  • 9. Rúbrica - 2 Presentación Final en Power Point CATEGORÍA 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 puntos 1 punto Redacción No hay errores de Casi no hay errores Unos pocos Muchos errores de gramática, ortografía o de gramática, errores de gramática, ortografía o puntuación. ortografía o gramática, puntuación puntuación. ortografía o puntuación. Organización Introducción La información está La información está La información La información muy bien organizada organizada con está organizada, proporcionada no con párrafos bien párrafos bien pero los párrafos parece estar redactados y con redactados no están bien organizada. Tareas subtítulos. redactados. Ilustraciones Las ilustraciones son Las ilustraciones Las ilustraciones Las ilustraciones no Proceso llamativas, precisos y añaden al son precisas y añaden al son ordenadas y precisos y algunas son precisas o no añaden al entendimiento del entendimiento del veces añaden al entendimiento del tema. tema. entendimiento del tema. tema. Recursos Presentación El trabajo muestra El trabajo muestra El trabajo muestra El trabajo no muestra En Power creatividad, tiene regular creatividad, regular creatividad, creatividad, tiene poca Evaluación Point información clara y precisa, con variedad tiene información clara y precisa, con tiene poca información clara y información clara y precisa, no tiene de efectos especiales. alguna variedad de precisa, con pocos efectos especiales Conclusión efectos especiales. efectos especiales
  • 10. CONCLUSIÒN  Reflexiona y comenten en grupo acerca de lo que aprendieron en este proyecto y cómo creen que se podría mejorar para que el aprendizaje de estos temas fuera mejor. Introducción  Qué otros aprendizajes crees haber obtenido con este WebQuest? Tareas Proceso  Sus comentarios los pueden enviar al correo electrónico abarrera@sir.edu.pe Recursos Evaluación Conclusión