uso de las tics

1. LAS TICS
SOLEIDA MARÍA PUSHAINA IPUANA
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS
PROGRAMA DE BIOLOGÍA
RIOHACHA LA GUAJIRA
2009

2. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
• Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos que
tienen como fin la mejora de la calidad de vida
de las personas dentro de un entorno, y que
se integran a un sistema de información
interconectado y complementario.

3. VENTAJAS DE LAS TICS
• Brindar grandes beneficios y adelantos en
salud y educación.
• Potenciar a las personas y actores sociales.
ONG etc. A través de redes de apoyo e
intercambio y listas de discusión.
• Apoyar alas pymes de las personas
empresarias locales para presentar y vender
sus productos a través de la internet.

4. USO DE LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN.
• Medios o recursos que pueden propiciar el
aprendizaje y desarrollo de las personas. El
tipo de aprendizaje desarrollado dependerá
del sentido y supuestos epistemológicos en
que se base el modelo de enseñanza.

5. OBJETIVOS DE LAS TICS EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO.
• Diseñar e implantar un servicio educativo
innovador de aprendizaje abierto implantando el
dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el
marco de actuación de la universidad al ámbito
nacional e internacional.
• Implantar un servicio de educación
semiempresarial para estudios regulares de grado
y de post grado.
• Proporcionar acceso a los servicios educativos
del campus a cualquier alumno desde cualquier
lugar

6. CARACTERISTICAS DE LAS TICS
• Son de carácter innovador y creativo, pues
dan acceso a nuevas formas de comunicación.
• Tiene mayor influencia y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace
mas accesible y dinámica.
• Son considerado de debate publico y político
pues su utilización implica un futuro
prometedor.

7. CIRCUNSTANCIAS QUE LIMITAN
LA EXPANSIÓN DE LAS TIC
• Problemáticas técnicas: incompatibilidades entre
diversos tipos de ordenador y sistemas operativos, el
ancho de banda disponible para Internet.
• Falta de formación: la necesidad de unos
conocimientos teóricos y prácticos que todas las
personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y
actitudes favorables a la utilización de estas nuevas
herramientas (alfabetización en TIC).

8. • Barreras económicas. A pesar del progresivo
abaratamiento de los equipos y programas
informáticos, su precio aún resulta prohibitivo
para muchas familias.
• Barreras culturales: el idioma dominante, el
inglés, en el que vienen muchas referencias e
informaciones de Internet (hay muchas
personas no lo conocen).